关于冀教版六上的语文精选

孩子们，这就是浩瀚无边的宇宙，那披着水蓝色纱衣的就是我们的地球妈妈。《地球万岁》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！《地球万岁》教学设计教学目标：1、认识7个生字；2、能有感情......

教材分析《将军与孤女》是发生在抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地记叙了聂荣臻将军指示照料在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地的经过。学情分析凭借具体语言材料，使学生感知聂将军......

教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联......

课前预习1.查找资料，请教老师或家长，寻找这个问题的答案。2.阅读课文，读准字音，读通句子，画出有疑问的字词。不能解决的做上标记。3.用简洁的语言概括文章的主要内容。4.从文中找出杨卡为了得到“世界的边沿在那儿”这一答......

教学目标知识与技能目标1、正确认读3个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3、联系上下文理解“神秘兮兮、哑然失笑、大喜过望、绞尽脑汁、心急如焚”等词语的意思。过......

【教学目标】知识与能力目标：1.有感情的朗读课文。2、从儿子的采访中了解爸爸的三个愿望，从《我眼中的爸爸》中了解爸爸这个人。过程与方法目标：联系生活实际，运用采访的方式了解父母对人生三个愿望的感悟。情感态度与价......

教学目标：知识与能力：1.学会本课生字新词。2.能复述课文，有感情的阅读课文。过程与方法：自学为主，讨论交流情感态度与价值观：体会人民厌恶战争，企盼和平和安宁生活的强烈愿望。教学重点：在理解课文的基础上，体会一些句子的意思......

教学目标：知识与能力：1.学会本课生字新词。2.能复述课文，有感情的阅读课文。过程与方法：自学为主，讨论交流情感态度与价值观：体会人民厌恶战争，企盼和平和安宁生活的强烈愿望。教学重点：在理解课文的基础上，体会一些句子的意思......

教学目标：知识与能力：使学生发挥的思维得到锻炼，进步朗读、分析能力。培养学生快速默读的能力。体会人物个性化语言，揣摩人物神态刻画过程与方法：授课时留意引导学生从人物语言，举止上往把握人物内在的精神世界，通过与文本对......

教学目标知识与技能目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确理解文中词语的意思。过程与方法目标：学习作者围绕一个主题，列举具体事例进行表达的方法。情感、态度价值观目标：1、感受旅行可以让人们心胸开阔，生活丰......

教学目标：1.整体把握课文的主要内容，理清顺序。2.通过品读文中的重点语句，体会人物情感，感受人物形象。3.理解“成全”的内涵，学会在现实生活中，面对困境快乐、健康地生活，同时学会关爱，学会自强。重点难点：在读悟中，抓住以小树......

【教学目标】知识与能力1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解圣诞节饶有兴趣富裕羡慕神气等词语的意思。3、能联系上下文，体会小男孩和保罗的心里活动。过程与方法1、谈话导入，初步感知给予是快乐的的......

一、班级概况本班有学生40人,大部分学生热爱学习，积极要求进步，但有部分学生的行为习惯较差，对学习语文缺乏一种热情，特别在阅读习作方面。本学期，针对各班学生实际情况，有的放矢地培养学生的学习兴趣。二、教材分析：教材共6......

教材分析：本篇诗歌通过儿童的眼睛观察自然，以一颗童心去感受自然，字里行间流泻着对自然美丽的赞叹。文章从风铃草写起，逐步把眼光放到广阔的大自然，写到了风、鸟、松、云、小溪，意境优美，仿佛是大自然的一切都在共同营造着美......

教学要求：知识与能力：1.灵活运用本课生字新词。2.通过多种形式的朗读，讨论交流，理解诗歌内容，体会儿童们的的美好心愿。3．学习本课生学词。过程与方法：学习、讨论、交流情感态度与价值观：激发学生从小维护世界和平的美好情感，......

孩子们，这就是浩瀚无边的宇宙，那披着水蓝色纱衣的就是我们的地球妈妈。《地球万岁》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！《地球万岁》教学设计教学目标：1、认识7个生字；2、能有感情......

一、设计理念立足文本，以读为主，引领学生读中感悟，体会到要勇于扛起自己的责任，无论再苦再难都要坚持到底，不能放弃的道理。二、教学目标知识与能力：有感情地朗读课文，想象作者描绘的场景。感受“我”第一次挑柴的经历，体会文......

教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“碧螺春”的。3凭借具体的语言材料，感受碧螺春特有的色香味形，体会劳动人民的勤劳和心灵......

教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联......

教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联......

教学目标：1、理解课文内容，了解事情发生发展的全过程，体会船长在危急中果断处理问题的方法，学习船长遇事沉着冷静，机智果断的品质。2、抓住课文中人与猴子之间的联系，理清课文层次，练习给课文分段，复述课文内容。3、体会课文......

教学目标：1.知识与能力：熟悉课文内容，理解课文的结构和作者的思路围绕文章中心句“有月亮的晚上，真美”品读文中的重点句，品味语言和情节之美。2.过程与方法：自学与交流探究相结合，引导学生在反复的品读中体会感情，感受语言和......

教材分析：中国有句老话：十年树木，百年树人。《成全一棵树》的作者巧妙地阐释了这句话，使之成为贯穿全文的线索。一棵“又细又小，甚至还有一些枯萎”的小树苗，在孩子的精心照料下，茁壮地成长，“比别的树更旺盛、更挺拔”;一个......

教学要求：知识与能力：1.灵活运用本课生字新词。2.通过多种形式的朗读，讨论交流，理解诗歌内容，体会儿童们的的美好心愿。3．学习本课生学词。过程与方法：学习、讨论、交流情感态度与价值观：激发学生从小维护世界和平的美好情感，......

1、长江之歌2、五彩池3、七月的天山4、绍兴的船啊绍兴的桥5、山海关阅读链接—欲穷千里目，更上一层楼综合学习（一）6、穷人7、最美好的礼物8、有月亮的晚上9、成全一棵树10、我的伯父鲁迅先生阅读链接爱的絮语综合学习（二）......