• 青山中的芙蓉七年级优秀作文 大雨洗去了空气中的尘埃,空气清新却有夹杂着淡淡的青草味,多了一丝“山“的韵味,少了一丝世俗的尘埃,给人以青山却似玉饰的冲击!看曲线在空中勾画出一条亮丽的弧,新颖地凌驾于溪流之畔,溪水潺潺,波光粼粼,倒映着清秀的山,鳞次栉......

  • 改写《逢雪宿芙蓉山主人》 朋友们好!我是唐代人,名字叫刘长卿,我很爱助人为乐,为人也非常善良。我曾经是河涧县县衙的一位官员,对河涧县的村民很热情,皇帝对他们也很亲切,我常常为百姓做事、作诗,不辜负朝廷对我的期望。我常常来到每个村子,看看他们生活......

  • 芙蓉镇民间故事大纲 楔子昭和十二年春。山中岁月过得极快,掐指粗略算来,十余年的韶光年华转瞬飞逝,季伯言,你可安好?当年已是娇妻在怀,爱女绕膝,如今日子想必更是其乐融融,安谧平稳了吧。我温柔地安抚怀中紫貂油光的皮毛,它餍足地打个盹儿,懒洋洋的......

  • 改写〈逢雪宿芙蓉山主人〉 改写《逢雪宿芙蓉山主人》《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是唐朝有名的诗人刘长卿,字子房,开元三十一年考中进士,任长州太尉。少年的刘长卿在嵩山上读书,年复一年,日复一日,寒窗茹苦地读书,他在赶往京城考试的途中,历经千辛万苦。......

  • 三年级上册语文教案《逢雪宿芙蓉山主人》教学设计 教学目标:1.学习《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗,理解诗句内容,体会出作者对劳动人民的同情。2.培养学生的想象力。3.背诵课文。教学过程:一、检查复习。1.集体背诵《鹿柴》《江上渔者》。2.请几名同学背。3.回顾古诗的学习方......

  • 芙蓉千载吊忠魂大纲 南崖,亦称芙蓉崖。提起它,村里人就会记起一个可歌可泣、悲壮感人的事迹。据《永嘉县志》记载:“芙蓉山在城北四十八都仙居乡,山峰耸立,绛红辉映,如芙蓉山在城北四十八都仙居乡山峰耸立绛红辉映如芙蓉然。宋陈虞之率从拒元兵......

  • 芙蓉

    2015-11-27

    芙蓉 我家的阳台上种着许多花草,最漂亮的是芙蓉,绿叶丛中伸出一束束小红花。芙蓉的开花过程非常有趣。首先长出一个像宝莲灯一样的花苞,这个花苞低着头,像个害羞的小姑娘;不久,花苞里长出几个小巧玲珑的花蕾,接着小花蕾越来越多,共......

  • 改写《逢雪宿芙蓉山主人》大纲 朋友们好!我是唐代人,名字叫刘长卿,我很爱助人为乐,为人也非常善良。我曾经是河涧县县衙的一位官员,对河涧县的村民很热情,皇帝对他们也很亲切,我常常为百姓做事、作诗,不辜负朝廷对我的期望。我常常来到每个村子,看看他们生活......

  • 读灰色的小说《芙蓉镇》有感范文 在湘、粤、桂三省交界的峡谷平坝里,一溪一河两条水路绕着镇子欢畅流过。每当湖塘水芙蓉竞开或是河岸上木芙蓉斗艳的季节,这五岭山脉的腹地,便颇是个花柳繁华之地、温柔富贵之乡。故此,镇子得名“芙蓉镇”。而后十三年的故......

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  • 关于《逢雪宿芙蓉山主人》诗歌鉴赏 逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。[注释]1.芙蓉山:地名。2.苍山:青山。3.白屋:贫家的住所。房顶用白茅覆盖,或木材不加油漆叫白屋。4.犬吠:狗叫。[作者简介]:刘长卿(709-780?)字文房,河间(今河北......

  • 我爱芙蓉树

    2014-10-05

    我爱芙蓉树 我爱大自然,我爱大自然中的树:银杏树、柳树、枫树、木棉树……但我更爱我们校园里的那棵高大挺拔的芙蓉树。春天,下起了小雨,淅淅沥沥的,像牛毛,像花针,密密地,斜斜地。一颗颗顽皮的小雨点儿在刚抽出的嫩绿的枝叶上欢呼着,雀跃......

  • 考勤员芙蓉工作总结 春去秋来,又是一年总结时。我担任还原车间考勤员一职已有2年时间。在过去的一年考勤工作中,我对考勤员工作有诸多认识和体会。考勤,是公司规章制度管理体系的一部分,是公司能有序运行的条件之一。因此,对于公司而言,考勤制......

  • 我爱校园的芙蓉树 我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽......

  • 读芙蓉镇有感 在湘、粤、桂三省交界的峡谷平坝里,一溪一河两条水路绕着镇子欢畅流过。每当湖塘水芙蓉竞开或是河岸上木芙蓉斗艳的季节,这五岭山脉的腹地,便颇是个花柳繁华之地、温柔富贵之乡。故此,镇子得名“芙蓉镇”。而后十三年的故......

  • 芙蓉亭记高二作文900字 杏月二六,游于蓉锦,川之盛也,玉龙之凌云,川之密也,金凤之协日。登浮云之峰,眺海波之江。观游鱼之潜跃,视百鸟之还归。怡园忽现,万花相迎,近视,名曰“芙蓉亭”,此地蓉花遍野。芙蓉者,花之至美者也。是花也,拥寒梅之高洁,持俪兰之坚贞......

  • 《涉江采芙蓉》古诗 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁,所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。《涉江采芙蓉》译文及注释译文踏过江水去采芙蓉,生有兰草的水泽中长满香草。采了荷花要送给谁呢?想要送给那远方的爱人。回......

  • 读《涉江采芙蓉》有感 读《涉江采芙蓉》有感关于《涉江采芙蓉》抒情主人公,历来是“仁者见仁,智者见智”。有人认为抒情主人公是男性,“涉江”者和“还顾”者都是男子;也有人认为抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“还顾”者则是“所思”的男子......

  • 芙蓉千载吊忠魂民间故事 南崖,亦称芙蓉崖。提起它,村里人就会记起一个可歌可泣、悲壮感人的事迹。据《永嘉县志》记载:“芙蓉山在城北四十八都仙居乡,山峰耸立,绛红辉映,如芙蓉山在城北四十八都仙居乡山峰耸立绛红辉映如芙蓉然。宋陈虞之率从拒元兵......

  • 芙蓉归来不看洞大纲 hello!又见面了!今天我又给你们介绍什么呢?仙女山?介绍过了。就介绍芙蓉洞吧!芙蓉洞主洞长2700米,总面积3。7万平方米,其中“辉煌大厅”面积1。1万平方米,最为壮观。洞内钟乳石类型几乎包括世界各类洞穴近30余个种类的沉积......

  • 《涉江采芙蓉》教案 《古诗十九首》是梁代萧统《文选》“杂诗”类的一个标题,包括汉代无名氏所作的19首五言诗。清代沈德潜说:“古诗十九首,不必一人之辞,一时之作。下面是小编整理的《涉江采芙蓉》教案,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏......

  • 《涉江采芙蓉》说课稿 一、关于教材《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二单元《古诗三首》中的一首。这首古体诗不论是艺术上,还是在思想上都已经达到了十分纯熟的境界。《古诗十九首》在中国古代诗歌的艺术手法上起着承前启后的作用,在高中语......

  • 我家的芙蓉鸟 我家养了一只芙蓉鸟,它是爸爸妈妈从花鸟市场买来的。这只芙蓉鸟可漂亮了,我给它取名,叫做“晶晶”。你瞧,他全身仿佛穿了一件橘红色、带橄榄条纹的燕尾服,多像一位正在等待表演的指挥家呀!小脑袋上有一对又黑又亮的小眼睛,小......

  • 六年级古诗《芙蓉楼送辛渐》教案设计 学习目标:⒈知识与能力⑴正确、流利有感情地朗读并背诵古诗,能默写古诗。⑵理解整首诗的意思。⒉过程与方法通过自学和小组合作的方法理解整首诗的意思,抓住冰心玉壶理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变志气的决心。⒊情感......

  • 芙蓉镇民间故事 楔子昭和十二年春。山中岁月过得极快,掐指粗略算来,十余年的韶光年华转瞬飞逝,季伯言,你可安好?当年已是娇妻在怀,爱女绕膝,如今日子想必更是其乐融融,安谧平稳了吧。我温柔地安抚怀中紫貂油光的皮毛,它餍足地打个盹儿,懒洋洋的......

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