关于园田的语文精选
> 列表古诗《归园田居》说课稿(高一下册)
2020-06-02【古诗《归园田居》说课稿(高一下册)】各位领导、老师:大家好!我今天说课的篇目是陶渊明的《归园田居》。下面,我将从教材、教学方法、教学流程、板书设计四个方面进行说课。一、说教材教材这部分我将从教材的地位和作......
苏教版八年级语文上册归园田居(其三) 教案
2013-10-08教学目标:1、会朗读(做到能读准字音,读出节奏,读出感情。)2、会理解(会借助注释与工具书梳理字词意思以及全诗的内容。)3、会欣赏(能品味诗歌的意境美和语言美,体会诗人表达的思想感情)4、会背诵(掌握背诵方法,完成背诵)5、会默写(......
归园田居·其二原文及赏析
2021-10-29归园田居·其二作者:陶渊明朝代:魏晋原文:野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,虚室绝尘想。时复墟曲中,披草共来往。(墟曲中一作:墟曲人)相见无杂言,但道桑麻长。桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。译文乡居少与世......
古诗《归园田居·其一》原文 赏析
2021-06-07朝代:魏晋作者:陶渊明原文:少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。(误落一作:误入)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中......
高一《归园田居》(其三)教学设计
2019-12-03【高一《归园田居》(其三)教学设计】教学目标:1、会朗读(做到能读准字音,读出节奏,读出感情。)2、会理解(会借助注释与工具书梳理字词意思以及全诗的内容。)3、会欣赏(能品味诗歌的意境美和语言美,体会诗人表达的思想感情......
高一语文《归园田居》课文及翻译
2019-09-26对于陶渊明的《归园田居》大家应该都很熟悉吧,那么你了解它的翻译吗?下面是小编为大家整理的高一语文《归园田居》课文及翻译,欢迎阅读。高一语文《归园田居》课文及翻译1《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的组诗作品,......
八年级语文《归园田居》(其三)教学反思
2021-06-15《归园田居》(其三)教学反思结合学生的学习实际,选择并制定合理的教学方案是提高课堂教学质量的重要保障。为此,我根据我校的教学硬件设施简陋,学生知识底子薄弱等实际情况,设计了这样一节适合于少数民族农村初中生的古诗......
《归园田居(其三)》说课稿
2021-06-11一、说教材1、《语文课程标准》要求:欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自......
高中语文《归园田居》ppt大纲
2019-10-06ppt简介:《归园田居(其一)》这首诗是陶渊明归隐田园之后的诗作中典型代表作。由于他的田园诗风具有朴实易懂的特点,所以我在设计这堂课时,考虑到学生的'认知水平,选择了注重自主、合作、探究的方式,充分发挥学生的自主学......
陶渊明的《归园田居》精品教学设计(通用11篇)
2023-12-10作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的陶渊明的《归园田居......
《归园田居·其一》古诗 作者陶渊明 古诗归园田居·其一的原文诗意翻译赏析
2019-08-16少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。(误落一作:误入)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(颠通巅)户......
陶渊明《归园田居其一》教学设计
2019-09-27【陶渊明《归园田居其一》教学设计】[教学目标]1.知识与技能掌握重点字词,了解陶渊明其人其诗文。2.能力与方法通过小组合作讨论,品田园之美,悟本性之真。3.情感、态度与价值观领悟诗人返朴归真的人生志趣[教学重点]品味......
《归园田居·其五》古诗 作者陶渊明 古诗归园田居·其五的原文诗意翻译赏析
2019-08-11怅恨独策还,崎岖历榛曲。山涧清且浅,可以濯吾足。漉我新熟酒,只鸡招近局。日入室中暗,荆薪代明烛。欢来苦夕短,已复至天旭。《归园田居·其五》译文及注释译文独自怅然拄杖还家,道路不平荆榛遍地。山涧流水清澈见底,途中歇息......
《归园田居·其三》古诗 作者陶渊明 古诗归园田居·其三的原文诗意翻译赏析
2019-08-14种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。《归园田居·其三》译文及注释译文南山下有我种的豆地,杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草,傍晚顶着月色扛着锄......
归园田居说课稿整理
2023-04-26作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编为大家收集的归园田居说课稿整理,仅供参考,希望能够帮助到大家。归园田居说课稿整理1一、说教材......
陶渊明《归园田居其一》教学设计(精选5篇)
2023-12-15在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的陶渊明《归园田居其一》教学设计,欢迎大家分......
陶渊明《归园田居·种豆南山下》翻译和创作背景
2022-01-11原文种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。注释:南山:指庐山。稀:稀少。兴:起身,起床。荒秽:指野草之类。形容词作名词。秽:肮脏。这里指田中杂草。带:一作“戴”,披。荷......
八年级语文《归园田居》ppt(下册)
2019-11-20ppt简介:陶渊明因无法忍受官场的污浊与世俗的束缚,坚决地辞官归隐,躬耕田园。脱离仕途的那种轻松之感,返回自然的那种欣悦之情,还有清静的田园、淳朴的.交往、躬耕的体验,使得这组诗成为杰出的田园诗章。......
古典文学导读————《归园田居。一》鉴赏
2021-05-17-文学经典,耐人寻味,通过古往今来中国文学史上经典名着的阅读和品味,培养我们系统的中国文学史知识。提高我们对文学作品的艺术欣赏水平和审美能力,从而不仅接受了知识,提高了素养,更重要的是可以提高我们对于不同年代,不同......
《归园田居(其三)》阅读练习及答案
2021-06-16导语:下面是《归园田居(其三)》阅读练习及答案,欢迎同学们过来练习,希望可以帮助同学们提高语文成绩,学好语文知识。【原文】归园田居(其三)(晋·陶渊明)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣......
改写《归园田居》大纲
2019-12-03一架木琴,一壶浊酒,一支毛笔,一方砚台,一块农田。——题记明月高悬如明镜高挂,照亮意愿高飞无违。独自徘徊在林间小路上,杂草丛生,但却无法杂乱我的心境。早上,半露晨曦时,便出门打理,到了现在,才扛锄而归。我并不觉得累,尽管每日......
读《归园田居》有感范文
2014-02-09在世俗的尘埃中混混沌沌,时间久了,自然就心生倦意。无意中又一次读到陶渊明的《归园田居》,顿觉神清气明。忍不住反复吟读,并粗浅解读,希望没有误解五柳先生。“归去来兮!田园将芜”这千古一唱,耐人寻味,生命智慧,尽在其中。......
《归园田居(其三)》赏析
2021-06-16《归园田居(其三)》赏析【原文】种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。【注释】南山:指庐山。稀:稀少。兴:起床。荒秽:形容词作名词,指豆苗里的杂草。秽:肮脏。这里指......
归园田居
2015-08-29一声清脆的啼鸣打破一夜的寂静,天空慢慢张开了那双湛蓝的眼,使看见的人都仿佛受到了心灵的洗礼。大地发出了沉重的声响,又有什么在它的体内诞生了。在连着天际的山后面,一缕金色的耀眼阳光缓缓地似抚摸般的跃上了他那尚未......
陶渊明《归园田居》说课稿
2021-10-07在教学工作者开展教学活动前,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写呢?以下是小编整理的陶渊明《归园田居》说课稿,欢迎阅读与收藏。陶渊明《归园田居》说课稿1各位......