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![陶渊明《归园田居·种豆南山下》翻译和创作背景]()
原文种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。注释：南山：指庐山。稀：稀少。兴：起身，起床。荒秽：指野草之类。形容词作名词。秽：肮脏。这里指田中杂草。带：一作“戴”，披。荷......
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![《归园田居》读后感]()
《归园田居》读后感当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《归园田居》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《归园田居》......
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![改写《归园田居》大纲]()
一架木琴，一壶浊酒，一支毛笔，一方砚台，一块农田。——题记明月高悬如明镜高挂，照亮意愿高飞无违。独自徘徊在林间小路上，杂草丛生，但却无法杂乱我的心境。早上，半露晨曦时，便出门打理，到了现在，才扛锄而归。我并不觉得累，尽管每日......
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![高一语文《归园田居》课文及翻译]()
对于陶渊明的《归园田居》大家应该都很熟悉吧，那么你了解它的翻译吗？下面是小编为大家整理的高一语文《归园田居》课文及翻译，欢迎阅读。高一语文《归园田居》课文及翻译1《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的组诗作品，......
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![古典文学导读————《归园田居。一》鉴赏]()
-文学经典，耐人寻味，通过古往今来中国文学史上经典名着的阅读和品味，培养我们系统的中国文学史知识。提高我们对文学作品的艺术欣赏水平和审美能力，从而不仅接受了知识，提高了素养，更重要的是可以提高我们对于不同年代，不同......
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![古诗《归园田居》说课稿(高一下册)]()
【古诗《归园田居》说课稿(高一下册)】各位领导、老师：大家好!我今天说课的篇目是陶渊明的《归园田居》。下面，我将从教材、教学方法、教学流程、板书设计四个方面进行说课。一、说教材教材这部分我将从教材的地位和作......
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![归园田居(其三)全诗赏析与翻译]()
导读：这首诗用语十分平淡自然。“种豆南山下”“夕露沾我衣”，朴素如随口而出，不见丝毫修饰。这自然平淡的诗句融入全诗醇美的意境之中，则使口语上升为诗句，使口语的平淡和诗意的醇美和谐地统一起来，形成陶诗平淡醇美的艺术......
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![古诗《归园田居·其三》原文赏析]()
归园田居·其三朝代：魏晋作者：陶渊明原文：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光......
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![归园田居 陶渊明]()
归园田居·其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。注释南山：指庐山。稀：稀少。兴：起床。荒秽：形容词作名词，指豆苗里的杂草。秽：肮脏。这里指田中杂草荷锄：扛......
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![《归园田居【其三】》原文与译文]()
原文：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文：南山坡下有我的豆地，杂草丛生，豆苗长得很稀。清晨我下地松土除草，星月下我扛着锄头回家歇息。草木覆盖了狭窄的归路......
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![人教版八年级上册《归园田居（其三）》课文]()
原文：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。译文：南山坡下有我的豆地，杂草丛生，豆苗长得很稀。清晨我下地松土除草，星月下我扛着锄头回家歇息。草木覆盖了狭窄的归路......
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![《使至塞上》《归园田居》教案（附板书）]()
一、教学重点领会古诗描写的意境及主旨，体会作者所要表达的情感。二、教学难点在诵读中品味诗歌的艺术魅力。三、教学过程：【预习检查：】一、填充①《使至塞上》作者，是代诗人;《黄鹤楼》作者，是代大诗人著有《》。《归园......
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![古典文学导读————《归园田居》感悟（精选12篇）]()
在现实生活或工作学习中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，为了记录自己的所思所想，我们可以写一篇感悟的文章。为了帮助不会写感悟的同学，下面是小编整理的古典文学导读————《归园田居》感悟，欢迎大家分享。古......
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![读陶渊明《归园田居》有感作文]()
在世俗的尘埃中混混沌沌，时间久了，自然就心生倦意。无意中又一次读到陶渊明的《归园田居》，顿觉神清气明。忍不住反复吟读，并粗浅解读，希望没有误解五柳先生。“归去来兮！田园将芜”这千古一唱，耐人寻味，生命智慧，尽在其中。“......
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![《归园田居（其三）》阅读练习及答案]()
导语：下面是《归园田居（其三）》阅读练习及答案，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们提高语文成绩，学好语文知识。【原文】归园田居(其三)(晋·陶渊明)种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣......
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![《归园田居》语文教学反思]()
作为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《归园田居》语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《归园田居》语文教学反......
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![苏教版《归园田居》ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-05-2015:03:21文件大小：1.02MB课件格式：ppt种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。......
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![改写《归园田居》初二作文]()
一架木琴，一壶浊酒，一支毛笔，一方砚台，一块农田。——题记明月高悬如明镜高挂，照亮意愿高飞无违。独自徘徊在林间小路上，杂草丛生，但却无法杂乱我的心境。早上，半露晨曦时，便出门打理，到了现在，才扛锄而归。我并不觉得累，尽管每日......
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![归园田居大纲]()
一声清脆的啼鸣打破一夜的寂静，天空慢慢张开了那双湛蓝的眼，使看见的人都仿佛受到了心灵的洗礼。大地发出了沉重的声响，又有什么在它的体内诞生了。在连着天际的山后面，一缕金色的耀眼阳光缓缓地似抚摸般的跃上了他那尚未......
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![八年级语文《归园田居》ppt（下册）]()
ppt简介：陶渊明因无法忍受官场的污浊与世俗的束缚，坚决地辞官归隐，躬耕田园。脱离仕途的那种轻松之感，返回自然的那种欣悦之情，还有清静的田园、淳朴的.交往、躬耕的体验，使得这组诗成为杰出的田园诗章。......
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![《归园田居》说课稿大纲]()
《归园田居》说课稿1一、说教材《归园田居》是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的一首诗歌，它是陶渊明归隐后的作品。写的是田园之乐，实际表明的是作者不愿与世俗同流合污的心声。学习该诗，有助于学生了解......
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![七年级语文《归园田居》教学设计]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的七年级语文《......
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![《归园田居·其一》古诗 作者陶渊明 古诗归园田居·其一的原文诗意翻译赏析]()
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。(误落一作：误入)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。(颠通巅)户......
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![《归园田居·其三》古诗]()
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。《归园田居·其三》译文及注释译文南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色扛着锄......
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![古诗《归园田居·其一》原文赏析]()
归园田居·其一朝代：魏晋作者：陶渊明原文：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。(误落一作：误入)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里......
