• 曹刿论战大纲 “君如舟,民如水,水可载舟,亦可覆舟”。我永远也忘不了曹军师对我所说的话。那一年是鲁庄公十年,齐国军队就要向我鲁国进攻。我出于无奈只能应战。可我知道自己没有丝毫军事才能,又没有合适的人选来做我的军师。所以我想,此......

  • 《曹刿论战》导学案 《曹刿论战》导学案姓名【学习目标】1.诵读课文,积累文言词语;2.把握课文的主要内容;3.把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点;4分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨。【学习重难点......

  • “90后”论战 无端的战火,燃烧着两代人!而后一代人却是无奈的被强拉入“战争”!在“80后”眼中,我们只是被贴着缺乏责任感、举止轻浮、独立特性等标签的一群人、一代人。被指责,被批评。正如当年的他们,被上一代人“给予”同样的“待遇”......

  • 《曹刿论战》读后感 当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的《曹刿论战》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《曹刿论战》读后感1《曹刿论战》写的......

  • 《曹刿论战》与《公羊传》的练习及答案 [甲]公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼......

  • 《曹刿论战》多义词辨析练习题 【故】既克,公问其故:原因,缘故彼竭我盈,故克之:所以【夫】夫战,勇气也:其夫呓语:丈夫遂率子孙荷担者三夫:成年男子予观夫巴陵胜状:那【于】战于长勺:在告之于帝:向傅说举于版筑之间:从万钟于我何加焉:对于【之】肉食者谋之:代词,这件......

  • 初中九年级语文教案《曹刿论战》大纲 教学要点:一、认识要想取得战争的胜利,战前必须做好政准备——取信于民的道理,在作指挥上,必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术,善于掌握有利战机。二、了解本文记叙战争详略得当的特点。三、掌握课文中一些字词的含......

  • 九年级语文下册人教版《曹刿论战》教学案例 21《曹刿论战》学案设计人:xxx教师寄语:位卑未敢忘忧国。学习目标:1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。3.分析曹刿和鲁庄公两个......

  • 曹刿论战原文及赏析 原文十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以......

  • 曹刿论战的原文及译文是什么? 注释(1)曹刿(guì):春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。(2)十年:鲁庄公十年(公元前684年)。(3)齐师:齐国的军队。齐,在今山东省中部。师,军队。(4)伐:攻打。(5)我:指鲁国。《左传》根据鲁史而写,故称鲁国为“我”。(6)公:诸侯......

  • 曹刿论战的阅读理解 曹刿论战的阅读理解1【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“......

  • 曹刿论战改写初三作文示例 春秋时期是一个战乱纷飞的时期,齐襄公在城里做了许多坏事,城里危机四伏,公子小白与公子纠都想离开齐国避难,公元前686年,公子小白出跑到莒国,公子纠出跑到鲁国。这一年,齐国的大臣杀死了齐襄公。又立公孙无知为国君。公元前6......

  • 曹刿论战中的名篇名句默写及答案 名篇名句默写(8分)10.补写出下列名篇名句中的'空缺部分。(8分)(1)在《论语》中,有一句讲的是学习的方法,孔子强调了功课要及时温习或实习,这句话是:“________________,________________”。(《论语》)(2)《饮酒》中陶潜用自......

  • 《曹刿论战》优秀教学案例(精选11篇) 作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的《曹刿论战》优秀教学案例教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《......

  • 九年级下册《曹刿论战》学案分析 导读:《曹刿论战》这篇文章主要能体现学生学习方式的转变,倡导自主、合作、探究的学习方式。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!【教材分析】《曹刿论战》选自冀教版九年级下册语文课本,属于散文作品。该文......

  • 《子鱼论战》的文言文翻译 《子鱼论战》是宋楚泓水之战始末的记述,以对话的形式展现了两种对立的军事思想的激烈冲突。下面,小编为大家分享《子鱼论战》的文言文翻译,希望对大家有所帮助!原文二十有二年春,公伐邾,取须句。夏,宋公、卫侯、许男、滕子伐......

  • 曹刿论战古诗文赏析 《曹刿论战》选自《左传》十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰......

  • 曹刿论战的文言文翻译 曹刿论战讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。下面就随小编一起去阅读曹刿论战的文言文翻译,相信能带给大家帮助。曹刿论战文言文十年春,齐师......

  • 文言文《曹刿论战》课堂实录 一、介绍背景,导入新课(十面埋伏音乐响起,教师走上讲台。)师:在十面埋伏音乐声中,我们一起走进春秋,走进古战场。春秋初期,齐襄公政令无常,他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国,齐襄公被杀后,公子小白抢先回到齐国......

  • 语文《曹刿论战》练习题答案? 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信......

  • 文言文《曹刿论战》鉴赏 《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》,讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论。下面是小编分享的文言文《曹刿论战》鉴赏,欢迎大家阅读!曹刿论战先秦:左丘明十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋......

  • 读《曹刿论战》后感 “曹刿论战”的故事众人熟知,曹刿是个公元前684年长勺之战中光彩照人的角色,他的毛遂自荐精神,取信于民的战略思想,把握战机的卓越才能,确实令人敬佩。然而,这场战斗中的令一位重要人物鲁庄公却往往被人们忽视,对此我一直有......

  • 九年级语文《曹刿论战》ppt(下册)大纲 ppt简介:本篇选文又题作齐鲁长勺之战或长勺之战。《曹刿论战》记载了发生在公元前684年鲁国与齐国的.一场战争。春秋时期,齐鲁两国都在现在的山东境内(齐都临淄,鲁都曲阜),齐国是大国,鲁国是小国。......

  • 九年级语文《曹刿论战》ppt(下册) ppt简介:本篇选文又题作齐鲁长勺之战或长勺之战。《曹刿论战》记载了发生在公元前684年鲁国与齐国的一场战争。春秋时期,齐鲁两国都在现在的山东境内(齐都临淄,鲁都曲阜),齐国是大国,鲁国是小国。1.九年级语文下册《送杜少......

  • 曹刿论战文言文赏析 “曹刿论战”意思是曹刿论述作战的道理,表明文章的重点不在记叙战斗情况,而在记叙曹刿“论”战略、战术。本文所写的战争是齐鲁之间的一次战争,因战场在长勺,故又称“长勺之战”。下面给大家搜集整理了曹刿论战文言文赏析......