• 鸿门宴读书心得体会(通用5篇) 当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的鸿门宴读书心得体会(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧......

  • 《鸿门宴》读书心得 当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的《鸿门宴》读书心得,希望能够帮助到大家。《鸿门宴》读书心......

  • 《鸿门宴》读后感 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。——李清照《咏项羽》《鸿门宴》所叙述的是项羽,刘邦在共同灭亡秦国之后,范增见刘邦有雄视天下之心,因此举办了一个暗藏杀机的宴会,准备除掉刘邦。而刘邦最终在张良,项伯,樊哙......

  • 高一语文上册《鸿门宴》知识点 一、通假字距关,毋内诸侯(距通“拒”,内通“纳”)张良出,要项伯(要通“邀”)愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”)旦日不可不蚤自来谢项王(蚤通“早”)令将军与臣有郤(郤通“隙”)因击沛公于坐(坐通“座”)交戟之士欲止不......

  • 高一语文上《鸿门宴》课文 鸿门宴沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:沛公欲王(wàng)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。项羽大怒,曰:旦日飨(xiǎng)士卒,为击破沛公军!当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上......

  • 《鸿门宴》读书心得7篇 我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的《鸿门宴》读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。《鸿门宴》读书......

  • 鸿门宴——一个背叛者大纲 鸿门军营。噼噼啪啪的篝火跳动着,偶尔传来几声响动,是士兵在说笑。有一个巨大的军帐特别独特,一个黑黑的人影在昏暗的光线里晃来晃去。帐中。项伯此刻再也睡不着了。白天籍的怒气和范增的阴笑在他的脑海里挥之不去。籍要......

  • 关于鸿门宴传奇的电影观后感(通用9篇) 在看完一部作品以后,从中我们可以吸收新的思想,为此需要好好认真地写观后感。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的关于鸿门宴传奇的电影观后感,欢迎大家分享。鸿门宴传奇的电影观后感篇1首先,本文的题目灵感来......

  • 鸿门宴寒假读后感800字 当认真看完一本名著后,你有什么总结呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的鸿门宴寒假读后感800字,仅供参考,大家一起来看看吧。谈到楚汉之争,最让人津津乐道......

  • 新鸿门宴五年级作文650字示例 一日,刘邦打下秦朝都城咸阳,却不敢进皇宫,生怕那有40万兵的项羽来攻打他,便在咸阳边疆驻扎。一天晚上,刘邦手下左司曹无伤偷偷的跑到刘邦的办公室上网,用QQ向项羽发了条信息,项大哥,您好,俺们大哥刘邦想做皇上,俺特意向您禀报的......

  • 西楚霸王——读《鸿门宴》有感大纲 乌骓马一声长嘶,似闪电划破黑暗的时空。身后是四面楚歌,眼前是浩浩乌江。哦,我的霸王!黑色的虚空压得你喘不过气来,没有千军万马,没有呐喊嘶杀,你孤寂如同深秋的残塔……力拔山河兮气盖世!是的,霸王,你可以拔山,可以扛鼎,可以号令......

  • 《鸿门宴》语文教学设计大纲 “鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。以下是小编给大家整理的《鸿门宴》语文教学设计,喜欢的过来一起分享吧。《鸿门宴》语文教学设计1【教材分析】《鸿门宴》是人教版必修一第二单元的第3篇文章,这个单元主要......

  • 《鸿门宴》文言知识归纳 一、通假字距关,毋内诸侯(距通“拒”,把守的意思;内通“纳”接纳)..张良出,要项伯(要通“邀”,邀请).愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”,背叛).旦日不可不蚤自来谢项王(蚤通“早”).令将军与臣有郤(郤通“隙”,隔阂、嫌怨).因击沛公于坐(坐通......

  • 《鸿门宴》教案设计大纲 《鸿门宴》是人教版高中一年级下册的课文。想读懂这篇文章,先来欣赏一下人家写的笔记。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!(一)教学思路在古代的史传文学中,最富有史学意义和文学色彩的要数《史记》;在《史记》中,最令......

  • 高中语文必修一鸿门宴课后习题怎么做? 并不同意这一种说法,第一,按照当时项羽和刘邦两军兵力对比。项羽在解赵国之围后,收编了其他诸侯国的军队,兵力达到40万,而刘邦虽然占据了咸阳城,但是兵力只有10万,而且由刘邦军队把守着的函谷关已经被项羽攻破,可以讲,项羽消灭......

  • 《鸿门宴》第二课时优质教案 【《鸿门宴》第二课时优质教案】【第二课时】【教学目标】知识与能力1、积累文中重点字词、句式;2、学会分析个性化的人物语言和典型的细节描写;掌握归纳人物个性与历史事件关系的能力;过程与方法3、在分析课文情节的......

  • 鸿门宴读后感15篇大纲 当细细品完一本名著后,大家一定都收获不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的鸿门宴读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。鸿门宴读后感1在寒假的第二周,我从《xx》这本书中读到了一......

  • 关于高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案 高一语文下册鸿门宴精练检测试题及答案?一、阅读下面的文段,完成1~4题。1.下列句子中加点词的解释,错误的一项是()A.沛公军霸上军:驻扎B.沛公欲王关中王:称王C.素善留侯张良善:友善,交好D.项伯杀人,臣活之活:存活,生存【解析】......

  • 《鸿门宴》教案设计(最终稿) 教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻译文言句子的一些方法。4、能准确概括文章......

  • 读《鸿门宴》有感范例 乌骓马一声长嘶,似闪电划破黑暗的时空。身后是四面楚歌,眼前是浩浩乌江。哦,我的霸王!黑色的虚空压得你喘不过气来,没有千军万马,没有呐喊嘶杀,你孤寂如同深秋的残塔……力拔山河兮气盖世!是的,霸王,你可以拔山,可以扛鼎,可以号令......

  • 高一语文《鸿门宴》教学设计大纲 鸿门宴是公元前206年于咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会,参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响,间接促成项羽败亡,刘邦成功建立汉朝。下面是小编为大家搜索整理的高......

  • 高一鸿门宴读后感 高一鸿门宴读后感1乌骓马一声长嘶,似闪电划破黑暗的时空。身后是四面楚歌,眼前是浩浩乌江。哦,我的霸王!黑色的虚空压得你喘不过气来,没有千军万马,没有呐喊嘶杀,你孤寂如同深秋的残塔……力拔山河兮气盖世!是的,霸王,你可以拔......

  • 高一上册《鸿门宴》说课稿 一、说教材1.教材分析大纲要求,高中语文要在指导学生阅读浅显文言文的基础上,进入文学鉴赏的层次。司马迁的《史记》被鲁迅先生评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”,节选于其中的《鸿门宴》,可谓“史圣”司马迁的典范文笔。本......

  • 文言文《鸿门宴》复习课教案 教学目的:1.《鸿门宴》课文复习。掌握课文背诵,理解人物性格特征,完成文言知识归纳。2.提倡学生自主学习,通过主动参与教学过程,激励学生在学习中获得成功感。3.发展学生的综合能力,使所有学生能充分发挥所长。教学形式:1.结......

  • 新鸿门宴(下)大纲 第二天,刘邦、张良和樊哙等人,开着私家宝马来到项羽的驻扎地。此时,项羽那边的范增对项羽说:“刘沛公不是个好惹的,如果今日你不除他,日后他定会杀了你的,所以,当我举玉佩你就拿剑把他刺死!”一会儿,刘邦来了,张良让樊哙在门口守......