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![读《鸿门宴》有感400字大纲]()
今天，学完了《鸿门宴》这篇课文之后，有一些感触。我用纸和笔把这些感触写下来。《鸿门宴》的开关是曹无伤告密，项羽立即整理军队，为击破刘邦，而刘邦因为项伯前来，过一日向项羽赔罪，项羽留刘邦下来，与他喝酒，这就是历史上著名的......
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![《鸿门宴》读后感：说樊哙（通用21篇）]()
读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，为此就要认真思考读后感如何写了。在写读后感之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的《鸿门宴》读后感：说樊哙，希望能够帮助到大家。《鸿门宴》读后感：说樊哙篇1在所学的......
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![鸿门宴——一个背叛者大纲]()
鸿门军营。噼噼啪啪的篝火跳动着，偶尔传来几声响动，是士兵在说笑。有一个巨大的军帐特别独特，一个黑黑的人影在昏暗的光线里晃来晃去。帐中。项伯此刻再也睡不着了。白天籍的怒气和范增的阴笑在他的脑海里挥之不去。籍要......
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![《鸿门宴》读后感范文（通用3篇）]()
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的《鸿门宴》读后感范文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。《鸿门宴》读后感1“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不......
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![西楚霸王——读《鸿门宴》有感大纲]()
乌骓马一声长嘶，似闪电划破黑暗的时空。身后是四面楚歌，眼前是浩浩乌江。哦，我的霸王！黑色的虚空压得你喘不过气来，没有千军万马，没有呐喊嘶杀，你孤寂如同深秋的残塔……力拔山河兮气盖世！是的，霸王，你可以拔山，可以扛鼎，可以号令......
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![鸿门宴寒假读后感800字]()
当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的鸿门宴寒假读后感800字，仅供参考，大家一起来看看吧。谈到楚汉之争，最让人津津乐道......
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![鸿门宴高中读后感范文850字]()
西楚霸王项羽是我国历史上著名的悲剧英雄。项羽身为楚国贵族后裔，从24岁(前209)起兵反秦开始，到31岁(前202)垓下身亡为止，在风起云涌的反秦斗争和楚汉相争的舞台上，只活跃了短短的8年，却留给人们历久不衰的`鲜明印象。公元......
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![【鸿门宴】 鸿门宴的意思]()
成语名字：鸿门宴成语发音：hóngményàn成语繁体：鴻門讌常用程度：常用产生年代：古代成语故事：鸿门宴成语出处：西汉·司马迁《史记·项羽本纪》：“沛公旦日从百余骑来见项王。至鸿门，谢曰：……”成语用法：作主语、宾语、定语；指加......
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![鸿门宴导学案及参考答案]()
【鸿门宴导学案及参考答案】【学习目标】1、了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文1-2段中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词，能够翻译重点语句。3、熟读课文，讲述鸿门宴的经过。【学习重点】......
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![课文《鸿门宴》练习题及答案]()
导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。下面是《鸿门宴》练习题，欢迎过来了解!一、选择题1.加横线词的意义和用法相同的一项是()A.沛公则置车骑置之坐上B.乃令张良留谢则与斗卮酒。哙拜谢C.樊哙......
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![人教版高一上册《鸿门宴》教学反思]()
人教版高一上册《鸿门宴》教学反思一《史记》是我国第一部纪传体通史，在文学史上占有极重要的地位。其中尖锐的矛盾冲突，鲜明的人物性格，寥寥数字的人物语言，给读者留下了深刻的印象。在语文必修一模块中，只有《鸿门宴》节......
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![《鸿门宴》高中语文优秀教案大纲]()
鸿门宴，指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会。下面是小编为大家整理的高中语文课文《鸿门宴》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。《鸿门宴》教案设计教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者......
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![高中语文必修一《鸿门宴》课堂实录]()
《鸿门宴》课堂实录师：今天我们学习第6课《鸿门宴》，这篇课文节选自《史记》，作者司马迁。(板书课题和作者)哪位同学愿意给大家介绍一下司马迁和他的《史记》?生1：司马迁(约前145—约前90)，西汉著名史学家、文学家、思想家......
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![人教版《鸿门宴》教学设计]()
【教学目标】１、知识目标：⑴了解司马迁与《史记》。⑵积累文言字词句，重点掌握多义词、通假字、古今异义词，了解文言虚词用法及辨别文言句式。２、能力目标：⑴培养阅读浅易文言文的能力，重点训练翻译能力。⑵培养初步评价文章......
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![高中语文《鸿门宴》同步练习（附答案）]()
导语：学完课文应该通过练习来温习、巩固、掌握课堂所学知识，提高语文学习水平。下面是高中语文《鸿门宴》同步练习，欢迎同学们过来做一做。一选择题1下面加点字的读音有错误的一项是()A飨(xiǎng)美姬(jī)卮(zhī)酒B瞋......
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![历史故事鸿门宴教学反思大纲]()
《鸿门宴》一课的教学，通过分析学生实际，针对学生的特点，以激学生的学习兴趣和学习文言文的积极性为目的，采取了多种方法结合，达到了较好的效果。下面是小编收集整理的历史故事鸿门宴教学反思，欢迎阅读参考！历史故事鸿门宴教......
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![鸿门宴的读后感大纲]()
认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的鸿门宴的读后感，希望能够帮助到大家。鸿门宴的读后感1谈到楚汉之争，最出名的不外......
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![司马迁鸿门宴文言文翻译]()
《鸿门宴》一文，既为我们再现了历史真实；它也为我们提供了高度的文学技巧典范。它的艺术特点，可以分为以下四点来观察。下面是司马迁鸿门宴文言文翻译，欢迎来参考！鸿门宴沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言......
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![人教版高一上册《鸿门宴》导学案]()
《鸿门宴》导学案【学习目标】1、了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文1-2段中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词，能够翻译重点语句。3、熟读课文，讲述鸿门宴的经过。【学习重点】掌握1-2段......
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![高中鸿门宴文言文翻译]()
在本文中，作者善善、恶恶、贤贤、黜不肖的态度是十分鲜明的。司马迁以极其深微而又明显的爱憎笔触，刻画了两种不同类型的统治人物。下面是小编整理的高中鸿门宴文言文翻译，欢迎来参考！鸿门宴沛公军霸上，未得与项羽相见。沛......
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![新鸿门宴五年级作文650字示例]()
一日，刘邦打下秦朝都城咸阳，却不敢进皇宫，生怕那有40万兵的项羽来攻打他，便在咸阳边疆驻扎。一天晚上，刘邦手下左司曹无伤偷偷的跑到刘邦的办公室上网，用QQ向项羽发了条信息，项大哥，您好，俺们大哥刘邦想做皇上，俺特意向您禀报的......
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![高一语文上册《鸿门宴》知识点]()
一、通假字距关，毋内诸侯(距通“拒”，内通“纳”)张良出，要项伯(要通“邀”)愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”)旦日不可不蚤自来谢项王(蚤通“早”)令将军与臣有郤(郤通“隙”)因击沛公于坐(坐通“座”)交戟之士欲止不......
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![鸿门宴读书心得通用]()
当我们积累了新的体会时，心得体会是很好的记录方式，这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的鸿门宴读书心得通用，希望能够帮助到大家。老实说，看《鸿门宴》很大程度上是基于张涵予......
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![鸿门宴读后感（通用45篇）]()
认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的鸿门宴读后感，希望对大家有所帮助。鸿门宴读后感篇1今天，学完了《鸿门宴》这......
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![试析《鸿门宴》中的项羽英雄心理]()
秦二世元年七月，陈胜、吴广在大泽乡斩木为兵、揭竿而起，点燃了反抗暴秦的熊熊烈火。两个月后，在会稽郡的项羽“乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为霸王，位虽不终，近古以来未尝有也”(《史记·......
