关于蝈蝈的语文精选

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-05-2514:53:08文件大小：1.98MB课件格式：ppt夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自......

今天，我游过泳之后，和爸爸妈妈一起去夫子庙花鸟市场玩。我们进去想买小鸡，可是花鸟市场没有买小鸡的了，我们就往回走。我看见卖蝈蝈的人那儿有蝈蝈笼，便对爸爸说：“我也想买一个。”爸爸让我回家自己做一个。我说不会做，就算......

1,外表特征这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱.”2.作者对蝈蝈的称呼有：狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的.屠夫等.当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”;当蝈蝈......

蝈蝈是在夏天鸣叫的.昆虫。如果你把它放在22摄氏度的阴凉处，它只会单调地叫，不能拖长声。如果气温超过30摄氏度，它会拖着长声叫。气温达到33摄氏度时，它一分钟要鸣叫10次左右。所以，蝈蝈的鸣叫和气温的高低有很大关系。......

《绿色蝈蝈》作者法布尔首先是个执著于追求科学、热爱科学、献身科学的大科学家。以卖房子去买荒园并在荒园中观察各色昆虫来度过残年，不正说明了上面的情形了吗？然而如果作者在《绿色蝈蝈》文中将绿色蝈蝈描述成阴险的......

教学目标知识与能力①速读课文，概述文章内容；②体味文中美词佳句，试分析作用；过程与方法自主——合作——探究情感与态度培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣教学重点培养学生阅读文章，概述文章内容，并结合重点语......

扰乱——搅扰，使混乱或不安。哀鸣——悲哀地叫。狩猎——打猎。哀号——悲哀地哭嚎。喧嚣——1、声音杂乱；不清静2、叫嚣，喧嚷喑哑——嗓子干涩发布处声音或发音低而不清楚。沉寂——1、十分寂静2、消息全无静谧——安静......

导语：练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识，提高语文水平。下面是《送给盲婆婆的蝈蝈》练习题，欢迎同学们过来练习。一、看拼音，写词语。tiányěnánwàngpópochànggēlínjūhuānlènínhǎotónggniánwǎngrìdà......

教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课8个生字，认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。3、懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福的话。教学重点：1、指导学生理解语言文字，有感情地朗读课文，背诵课文。2、指......

叫蝈蝈不咬哑蚂蚱歇后语谜底：都是一块地里的虫；一块地里的虫......

春节，我们在北京旅游，逛庙会的时候，听见有人喊：“卖蝈蝈了！会冬眠的蝈蝈！”妈妈很好奇，就买了一只。这只蝈蝈很大。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿和两条大腿，腿上长满了刺。它的翅膀很薄，像翠绿色的轻纱，上面还有一条条斑纹。......

耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶从中，蝈蝈在窃窃私语。......

仲夏，闲心捉了蝈蝈一只，同居一室，朝鸣午叫，乐而不嫌。朝鸣可用于晨鸡，恰好和陋室“闻鸡起舞”书之拙作相符。午叫权且它在吟诵《明日歌》，鲁迅先生有一句名言警句说的精辟：“那里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的......

这一天上午，我和小二去北坡给生产队割草。天气很热，我们在一人多高的密不透风的高梁地里，钻来钻去割牛草，已经开始变黄的高粱叶子，刺在身上痒痒的，我们的身上和脸上都沾满汗水，口干舌燥的口渴难受。小二指着前边说：“咱上那边......

作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《蝈蝈与蛐蛐》教学设计，希望能够帮助到大家。......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的七年级语文绿色蝈蝈教案，欢迎阅读与收藏。七年级语文绿色蝈蝈教案1教学目标知识与能力①......

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的蝈蝈作文，欢迎阅读与收藏。我的蝈蝈作文篇1每回去少年......

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的蝈蝈作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的蝈......

《绿色蝈蝈》入选人教版初中语文七年级上册第23课，那么大家知道七年级语文《绿色蝈蝈》教案要如何写呢?下面来看看!目标：①能用简洁的语言梳理信息，概述内容。②体味文中的美词佳句。③激发探究兴趣，培养探究意识。重点：a.......

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的捉蝈蝈作文，希望能够帮助到大家。捉蝈蝈作文1谈到童年往事，......

闲着没事儿上家西，遇到两个蝈蝈吹牛皮。大蝈蝈说：“我在南山吃了只鸟”。二蝈蝈说：“我在北山吃了只鸡”。大蝈蝈说：“我在东山吃了只狗”。二蝈蝈说：“我在西山吃了只驴”。大蝈蝈说：“我在关外吃了只虎”。二蝈蝈说：“我在......

教学要求：1、学会本课生字，认识一个新偏旁，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3、激发学生奉献爱心，关心和帮助盲人。教学重点：学会本课生字，认识新偏旁，背诵课文。教学难点：理解课文内容，激......

教材分析：本文是一篇童话故事，讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了。故事告诉我们，只有辛勤劳动，才能换来幸福生活。学情分析：根据低年级学生年龄特点和心理特征，童话故事确实是学......

[教材分析]《绿色蝈蝈》一课选自人教版语文课本七年级上册。这是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。《绿色蝈蝈》一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学......

读了新雀之巢文学社团社长独上月楼的微散文《越狱的“铁头”》，不觉勾起我对童年生活的回忆。我的童年是在河北农村度过的，捉蝈蝈是我喜欢的一件事情。听到蝈蝈在庄稼地或草丛中“吱吱”的叫声，我就会蹑手蹑脚地靠近，循声......