关于滥竽充数的语文精选

续编故事“滥竽充数”南郭先生逃走以后，回到家里，一直很后悔。于是，他决定改过自新。一天，南郭先生准备出门找份工作，不想像以前一样，再浪费时间了。南郭先生走在大街上，突然，看到墙角处有许多人围在一起，议论纷纷，南郭先生走过......

齐缗王喜欢听人一个接一个吹竽。本来混在吹竽队伍里充数的`南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。南郭先生边逃边想：“这样下去对我实在没有好处，我一定要学会吹竿，重新做人。”南郭先生为了学吹竽，四处打听，终于找到了......

读《滥竽充数》有感(精选15篇)读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的读《滥竽充数》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......

齐宣王死后，他的儿子继承了他的王位，他的儿子不同，喜欢一个一个的听乐队的人演奏。这下，乐队的人非常高兴，认为终于可以展现自己的`才艺了，可南郭可就害怕了。“这可怎么办呀？”于是匆匆逃离了齐国，后来，南郭遇到了一位老人，把......

教学理念：1、游戏就是课堂，课堂也是游戏！2、建构每个儿童自己的语言，写出自己想写的话；反对齐读，提倡自由读书，读出自己的味道与态度，把书读到脸上！读到心里！一：开门见山，导入课题1、（出示课题）学生书空写一写。2、师讲解：滥竽充数既......

这个寒假，我读了许多成语故事。《滥竽充数》这篇给了我很多启示，也让我深深地感悟与思考。战国时期，齐宣王因为爱听竽合奏，所以养了一支三百人的吹竽队。有个南郭先生混在里面，他并不会吹，只是装个样子。齐宣王死后，齐湣王继......

“一个人要做一番大事业，就必须要有真才绝学。特别是在学习上，可不能囫囵吞枣，来不得半虚作假。”外公常这样对我说。暑假的一天，我做完了作业，在看课外书时，偶然被一篇《滥竽充数》的文章吸引住了。我如饥似渴的读完了这篇......

《滥竽充数》这则寓言讲的是战国时候，不会吹竽的南郭先生假装会吹竽，混在齐宣王的乐队里骗取报酬，齐宣王的儿子继位后他怕败露，只好逃走的一件事。这个故事讽刺没有真正本领、混在行家里充数的人。教学目标：1.认识3个生字，......

今天，我看了《滥竽充数》这个成语故事，故事主要讲了有一个南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队里充数。后来齐缗王继承了王位，他只喜欢听吹竽人一个接着一个吹给他听。南郭先生知道自己混不下去了，只好偷......

要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，决不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人，一个人必须有真才实学。一天，我翻开了寓言故事，那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了，特别是《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。这则寓......

滥竽充数，春秋战国时期的历史典故。字面意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。出自《韩非子·内储说上》。以下是小编为大家整理的关于滥竽充数原文及译文，希望大家......

读《滥竽充数》有感15篇读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的读《滥竽充数》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《滥......

滥竽充数成语典故滥竽充数成语典故1【成语】：滥竽充数【拼音】：lànyúchōngshù【解释】：滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。【成语故事】：滥竽充数这则成语的滥是......

滥竽充数【读音】：[lànyúchōngshù]【释义】：滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。【近义词】：鱼目混珠滥竽充数造句1.我不会唱歌，我在这儿只是......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-04-2715:05:45文件大小：1.13MB课件格式：ppt战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一起吹给他听。有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的......

有机会拜读了《滥竽充数》这篇文章，我感到很惭愧，因为我也当过一回南郭先生。这则寓言故事主要写南郭先生不会吹竽，装腔作势在齐宣王的吹竽队里充数。后来齐泯王继承了王位，喜欢让吹竽的'人一个一个吹，南郭先生知道自己混......

爸爸在《成语故事》这本书中给我读了滥竽充数的故事，它讲的是战国时，齐宣王很喜欢听吹芋，但他喜欢听大家一齐吹，那里面有个南郭先生混在里面，不会吹但装成会吹的样子。齐宣王死后，他的儿子继承了王位，他也喜欢听吹竽，但他和他......

南郭先生逃出王宫以后——续写《滥竽充数》华南热带农业大学附小张昊策南郭先生不慌不忙地拿起竽，刚碰到嘴皮子，一支婉转动听的曲子就从孔里飞了出来。楚王和大臣们听得如痴如醉。自从南郭先生逃出王宫后，仍不死心，从齐国......

自从上一次的事发生后，南郭先生一个人慌慌张张地跑回了自己的家乡，一路上他忐忑地想：如果回到家乡应该怎么给乡亲们说呢？早知道我就不吹牛了。他不由地停下了脚步。一个人坐在草地上想啊想，他终于用“九牛二虎之力”想出来......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟寓意。2、结合自己的生活实际谈感想。3、让学生感受寓言的魅力，接受传统文化的熏陶。教学过程：一、导入新课揭示课题1、出示六个成语（指名读）狐假虎威守株待兔......

要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，决不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。一天，我翻开了寓言故事，那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了，特别是《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们，做人要虚心......

当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的《滥竽充数》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的寓言故事吧，小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。你还记得哪些寓言故事呢？下面是小编整理的滥竽充数的寓......

自从齐宣王去世之后，他的儿子齐湣王便登上了王位。齐湣王也是一个爱听竽的人。可是他爱听竽的独奏。他心想：父王生前不是很看中南郭先生吗？那就请南郭先生为我演奏吧。刚想完，他就大喊了一声：“让南郭先生来见我！”过了不久......

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的滥竽充数新编作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。滥竽充数新编作文1春秋战国时期，......