• 《过骆山人野居小池(骆生弃官居此二十馀年)》古诗 作者白居易 古诗过骆山人野居小池(骆生弃官居此二十馀年)的原文诗意翻译赏析 茅覆环堵亭,泉添方丈沼。红芳照水荷,白颈观鱼鸟。拳石苔苍翠,尺波烟杳渺。但问有意无,勿论池大小。门前车马路,奔走无昏晓。名利驱人心,贤愚同扰扰。善哉骆处士,安置身心了。何乃独多君,丘园居者少。......

  • 一年级古诗《小池》优秀教学设计(精选10篇) 作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家整理的一年级古诗《小池》优秀教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。一......

  • 《酬裴相公题兴化小池见招长句》古诗 作者白居易 古诗酬裴相公题兴化小池见招长句的原文诗意翻译赏析 为爱小塘招散客,不嫌老监与新诗。山公倒载无妨学,范蠡扁舟未要追。蓬断偶飘桃李径,鸥惊误拂凤凰池。敢辞课拙酬高韵,一勺争禁万顷陂。......

  • 一年级语文《小池》教学设计 语文课堂应该成为传承和弘扬民族优秀文化的舞台。古诗是民族精神、民族文化的重要载体,古诗本身又是一种独特的民族文化。下面是小编收集整理的一年级语文《小池》教学设计,欢迎阅读参考!教学目标1.认识7个生字,会写5个生......

  • 小学一年级语文教案:小池大纲 一、看图激趣,导入课题1、看图引入今天,老师给大家带来了一副图画。小朋友们赶快瞪大你的小眼睛课件出示图片“池塘”图片问:你看到什么了?2、揭题“小池”(1)读题,注意读好“池”是翘舌音(2)随机识字:你有什么好方法记住这个“......

  • 小学语文三年级下册教案设计《小池》大纲 一,教学目标:1,知识和能力:理解古诗内容,感受诗中描写的美景。培养学生朗读能力和想像能力。2,过程和方法:运用“三学一拓”教学模式感受诗中描写的情景。3,情感态度和价值观:进行审美教育,激发学生热爱大自然的情趣。4,教学重点......

  • 小池语文教学反思 《小池》是一首内容比较浅显的古诗,上课时我让学生就课文提出自己的问题。一个学生提出了一个出人意料的问题:“小荷才露尖尖角”中的“荷”是荷花还是荷叶呢?接着出现了一段比较有意思的“争论”:“是荷叶,因为书上画的是......

  • 幼儿园中班语言教案:小池 作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班语言教案:小池,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班语......

  • 二年级下册:《小池》习题精选 《小池》习题【1】一、看拼音写词语。xīrìàixīgōngtíngqīngting()()()()二、区别字组词。昔()廷()何()青()惜()蜓()荷()蜻()三、把下面的古诗补充完整。小池(宋)泉眼,爱晴柔。小荷才露,立上头。四、读下面的短文......

  • 《小池》教学设计 教学目标:1.学会本课3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。4.默写课文。教学重点:学会本课生字,会朗读背诵课文。教学过程一、创设情境,导入新课1......

  • 关于《小池》说课稿(精选5篇) 作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编为大家收集的《小池》说课稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《小池》说课稿1一、......

  • 小学一年级小池课件 《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。下面是小编为你带来的小学一年级小池课件,欢迎阅读。一、揭题,了解学生已有基础。1.出示诗歌于黑板。学生自由读背。2.师:这首古诗哪些小朋友会背了?谁来背背?(指名三人背诵。)3.......

  • 一年级古诗《小池》教学设计 《古诗两首》是人教版一年级下册的一篇课文。其中《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面,下面是小编收集整理的一年级古诗《小池》教学设计,欢迎阅读参考......

  • 幼儿园《小池》教案及反思大纲 大班古诗教学及反思:小池活动设计背景正值初夏,到处是郁郁葱葱,生机盎然的,为了让孩子感受夏天的景色,自然的美丽与万物的和谐,我选择了古诗《小池》。这首诗通过对涓涓细流、浓密树阴,清澈的水面、初露尖角的小荷,停落的蜻蜓......

  • 《小池》——杨万里 宜昌康小指导老师刘崇在初夏的一天,我和朋友一起去池塘边散步。来到池塘边,我们看见从泉眼处往外流出细细的、清澈的泉水。一些小鱼在池塘里欢快地游玩着。我们坐在池塘边,看见美丽的荷花和像扇子一样的荷叶。才露出尖尖......

  • 一年级语文《小池》说课课件模板大纲 一年级语文《小池》说课课件模板教材分析:《小池》这首古诗,诗句内容简洁,语言通俗浅易,用词精准凝炼。内容中情景交融,动静相宜,好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真,清新秀美的夏天美景图。从不同侧面表现夏天的情趣。教......

  • 一年级古诗《小池》优秀教学设计 教学目标:1、认知目标:正确读记池、惜等6个生字,理解惜、露、树阴、晴、柔在诗中的意思。2、能力目标:能正确、流利、有感情地诵读古诗。2、情感目标:初浅理解《小池》的内容,感受诗中美丽的意境。教学重难点:1、初浅理解诗......

  • 幼儿园古诗教案《小池》 在现实生活或工作学习中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园古......

  • 描述古诗《小池》 家乡的小河边有一棵大树,大树边有一个泉眼,泉水从泉眼里悄悄地流出来,好像爱惜它涓细的水流,大树的影子倒映在水面上,好像爱恋这晴日的温柔。小河里嫩嫩的荷叶才刚刚露出一点儿小角,可是早已经有蜻蜓立在荷叶上欣赏这美丽的......

  • 《小池》说课稿(精选5篇)大纲 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编为大家整理的《小池》说课稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《......

  • 《于秀才小池》古诗 作者方干 古诗于秀才小池的原文诗意翻译赏析 一泓潋滟复澄明,半日功夫劚小庭。占地未过四五尺,浸天唯入两三星。鹢舟草际浮霜叶,渔火沙边驻小萤。才见规模识方寸,知君立意象沧溟。......

  • 《小池》教学设计大纲 教学目标:1.学会本课3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。4.默写课文。教学重点:学会本课生字,会朗读背诵课文。教学过程一、创设情境,导入新课1......

  • 小学一年级语文教案——《所见》《小池》教学设计 课前透视本课由《所见》《小池》两首古诗组成。两首诗均为绝句,诗句内容简洁,语言通俗浅易,用词精准凝炼。内容中情景交融,动静相宜,好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真,清新秀美的夏天美景图。从不同侧面表现夏天的情趣......

  • 迟小池吃鱼翅 绕口令大全 紫瓷盘,盛鱼翅,一盘熟鱼翅,一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙,要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴,鱼刺刺进齿缝里,疼得小池拍腿挠牙齿。......

  • 古诗《小池》读后感范文(精选3篇) 读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的古诗《小池》读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。古诗《小......