• 三年级上册《 玩出了名堂》教学设计 设计理念:课文内容围绕:“玩”和“名堂”这个有趣的故事为线索,设计注重联系这两个方面设计问题,启发引导学生抓住线索边读边思考,在相互讨论交流中理清列文虎克发明显微镜和微生物的过程。让学生从交流中得到启发,打开思路......

  • 《玩出了名堂》教学设计大纲 《玩出了名堂》教学设计如何写,大家有什么好的思路要分享吗?下面小编为您介绍《玩出了名堂》教学设计吧!学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词......

  • 语文玩出了名堂教学设计模板 《玩出了名堂》这篇文章讲得是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,并在工作之余消遣磨镜片,做成放大镜,突发奇想发明了显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界这个有趣的故事。下面是小编收集整理的玩出了名堂教学设计,欢迎阅读参考......

  • 玩出了名堂语文教学反思 作为一位刚到岗的人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编整理的玩出了名堂语文教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。玩出了名堂语文教学......

  • 玩也了大名堂日记 李四光在玩迷藏发现了奇怪的大石头,长大以后又发现了第四纪冰川,的遗迹法布尔知道了蜜蜂有辩认方向的能力……我也玩出了大名堂。今天上午第三节课,卢老师神秘的说:“今天我们来做个试验。”本来鸦雀无声的教室变得热闹起......

  • 小学三年级语文《玩出了名堂》教学设计大纲 《玩出了名堂》教学设计一学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。②理解课文内容,从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。③写写自己玩中的......

  • 语文《玩出了名堂》教学反思 作为一位优秀的老师,教学是重要的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的语文《玩出了名堂》教学反思,希望能够帮助到大家。语文《玩出了名堂》教学......

  • 三年级上册《玩出了名堂》课后练习题 1.三年级上册《玩出了名堂》课后练习题2.《玩出了名堂》教案及同步练习3.三年级上册语文第一单元测试卷(附答案)4.三年级上册《玩出了名堂》教学设计5.《玩出了名堂》知识点梳理6.人教版三年级语文上册期中模拟考试题......

  • 三年级上册《玩出了名堂》阅读练习 导语:通过练习可以有效温习、巩固、掌握课堂所学知识,下面是小编整理的《玩出了名堂》阅读练习,欢迎同学们过来做一做。(节选)有一次()列文虎克又在玩放大镜()他突然想到()把两片放大镜放在一起()会怎么样呢()他一试()啊......

  • 语文《玩出了名堂》说课稿 语文《玩出了名堂》说课稿作为一名人民教师,编写说课稿是必不可少的,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级语文《玩出了名堂》说课稿,欢迎大家分......

  • 关于《玩出了名堂》的教学设计范文 一、教学内容简析义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜放......

  • 小学三年级语文《玩出了名堂》教学反思大纲 xxxx年10月18日,上午第一节课,是我来到新学校的第一次公开课亮相。虽然没有特别精心的准备,只有“家常菜”的味道,但敬畏课堂的态度依然没变,服务学生的宗旨依旧没变。每天的忙碌似乎把自己思考的时间都挤走了,所以利用中午......

  • 三年级语文《玩出了名堂》的教学反思(精选11篇) 身为一名人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编整理的三年级语文《玩出了名堂》的教学反思(精选11篇),欢迎大家分享。三年级语文《玩出了名堂》......

  • 玩出了名堂读后感大纲 今天老师给我们上了一篇课文,是十五课《玩出了名堂》。这一课的内容主要讲了列文虎克是怎样做显微镜和他从显微镜里看到了什么。列文虎克本来不是想发明什么东西,只是在玩镜片,他玩的时候是又认真又仔细地玩,才玩出了很多......

  • 《玩出了名堂》教案及同步练习 学习目标:1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2.有感情地朗读课文。3.了解列文虎克......

  • 《玩出了名堂》读后感 《玩出了名堂》课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。下面小编收集整理了《玩出了名堂》读后感,欢迎阅读参考!《玩出了名堂》读后感1今天我们学习了语文第十八课《玩出了名堂》。玩耍常常是被大人......

  • 《玩出了名堂》知识点梳理 《玩出了名堂》词语理解【名堂】〖理解〗本课指成绩、结果。〖例句〗跟他讨论了半天,也没讨论出个名堂来。【清闲】〖理解〗清静闲暇。〖例句〗他暂时还过不惯清闲的退休生活。【细微】〖理解〗细小,微小。〖例句〗我搞......

  • 《玩出了名堂》课堂实录及反思 教学目标:1会认六个生字,会写12个生字。2有感情地朗读课文。3了解列文虎克在玩放大镜的过程中,是怎样发明显微镜和微生物的,从而激发好奇心和求知欲,培养观察能力,增强创造意识。4写玩中的乐趣或收获。教学准备:微生物的图片......

  • 《玩出了名堂》教学案例 该课文教学目的是了解列文虎克在玩放大镜的过程中,是怎样发明显微镜和发现微生物的,从而激发好奇心和求知欲,培养学生的观察能力,增强创造意识。学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能......

  • 名堂的近义词及解释 名堂近义词和反义词【近义词】:花样款式花式式样名目技俩【解释】:式样:shìyàng1.格式;样子﹐形状。名堂:míngtáng1.名目;名称。2.办法;花样。3.结果;成就。4.内容;道理。名目:míngmù名称;名义:名目不宜太繁|巧立名目......

  • 语文《玩出了名堂》教学反思范文大纲 作为一名人民老师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家整理的语文《玩出了名堂》教学反思范文,欢迎阅读与收藏。语文《玩出了名堂》教学反思范......

  • 玩有名堂的作文示例 一个普通的中国女孩,留在激烈竞争的中国,可能进不了北大清华。但在美国,她是哈佛的高材生。哈佛教育究竟有什么惊人的秘密?我们来看看小静的校园生活:教室就是动物园。教室里养着二十多种小动物,他们除了上课,好要分工轮流照......

  • 《玩出了名堂》教学设计第一课时 一、教学目标1、会认阅、固等6个生字,会写堂、镜等12个,正确读写名堂、调节、拜访等词语2、有感情地朗读课文,了解列文虎克玩的过程和玩中的收获,并受到启发。3、激发学生的好奇心和求知欲,培养学生的创造意识。二、教学重......

  • 《玩出了名堂》优秀教案2篇 《玩出了名堂》优秀教案1学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。②理解课文内容,从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。③写写自己玩中的乐......

  • 《玩出了名堂》ppt课件 分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-08-1014:42:29文件大小:338.50KB课件格式:ppt玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。列文虎克的工作是看守大门,......