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![《观沧海》教学设计+教学反思]()
《观沧海》教学设计+教学反思教学目标1、知识目标：通过学习了解景、人、情之间的关系，准确把握意象和意境的含义。2、情感目标：体会诗人奋发向上建功立业的情怀。3、技能目标：学会通过意象的赏析来鉴赏古诗的意境美。教学......
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![《观沧海》的创作背景和后世影响]()
原文：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。创作背景：《观沧海》寄托了诗人很深的感慨，透过它我们可以看到诗人自己的胸怀......
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![人教版七年级上册《观沧海》公开课教大纲]()
《观沧海》这篇课文是人教版七年级语文上册的一篇古体诗。这首诗描写了诗人登山望海所看到和想到的景象，大海吞吐日月，其气势雄伟，尤为壮观。下面是其公开课教案，欢迎参考。教学目标1、朗读，背诵全诗。2、体会诗中有画，画中......
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![谁有观沧海原文及翻译？]()
注释(1)观：欣赏。(2)临：登上，有游览的意思。(3)碣(jié)石：山名。碣石山，在现在河北昌黎。汉献帝建安十二年(207)秋天，曹操征乌桓时经过此地。(4)沧：通“苍”，青绿色。(5)海：渤海。(6)何：多么。(7)澹澹(dàndàn)：水波摇动的样子......
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![《观沧海》说课稿]()
作为一名老师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《观沧海》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《观沧海》说课稿1我说课......
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![《步出夏门行·观沧海》古诗原文]()
导语：《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。下面是诗歌赏析，欢迎参考!步出夏门行·观沧海两汉：曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风......
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![《观沧海》何人写？ (猜二字常用语)]()
谜题：《观沧海》何人写？(猜二字常用语)谜底：操作再来一题......
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![《观沧海》优秀教学设计]()
【教学设想】《观沧海》是东汉末年政治家，军事家，诗人曹操的名篇，写于东汉建安十二年秋。当年五月，曹操率军北片乌桓，七月出卢龙塞，九月大获全胜。班师途中经过碣石山，诗人登高望海，感慨万分，留下了这千古传颂的名篇。诗中描写......
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![曹操《观沧海》的原文及赏析]()
观沧海(1)三国曹操东临碣石(2)，以观沧海(3)。水何澹澹(4)，山岛竦峙(5)。树木丛生，百草丰茂(6)。秋风萧瑟(7)，洪波涌起(8)。日月之行，若出其中(9)。星汉灿烂(10)，若出其里。幸甚至哉(11)，歌以咏志。[作者简介]曹操(155年——2......
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![观沧海赏析题]()
《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。下面是关于观沧海赏析题的内容，欢迎阅读！观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以......
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![《观沧海》教学反思精选4篇]()
《观沧海》教学反思【1】《观沧海》这首诗歌主要表达了曹操的远大抱负和雄心壮志，文中主要通过描写波澜壮阔的大海的景象以及作者由此产生奇特的想象：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”并由此展现了诗人的博大胸襟......
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![《观沧海》学习指导与练习题]()
《观沧海》学习指导与练习题学习指导1.解题：题目是什么意思?“沧海”的“沧”字怎么解释?题目能不能换成“观大海”?明确：沧，是暗绿色“沧海”有色彩，比“大海”形象，所以不能换2.理解内容提问：开头两句交代了什么情况?“东......
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![七年级上册语文《观沧海》教案大纲]()
导语;《观沧海》是曹操苍凉慷慨写景抒情的一首优秀作品。这首诗描绘了祖国河山的壮丽，表达了作者豪迈乐观的进取精神。下面是其教案，欢迎参考。【教学设想】《观沧海》是东汉末年政治家，军事家，诗人曹操的名篇，写于东汉建......
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![曹操《观沧海》原文和译文（苏教版九年级）]()
原文：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。译文：东行登上碣石山，来观赏大海。海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。碣......
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![观沧海原文及翻译注解]()
《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗。下面是本站小编收集整理的观沧海原文及翻译注解，欢迎阅读参考！观沧海全文（原文）：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出......
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![《观沧海》赏析练习课教案]()
观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。译文东行登上碣石山，来欣赏大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海......
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![观沧海的初三作文350字示例]()
东汉末年曹操征乌桓经过河北昌黎时，登上高山望着流淌不息的东流之水，发出了感叹。那里的景色真美啊！远处在山岛，一座座屹立在江中，岛中景色美丽，犹如一座座蓬莱仙岛，川流不息的江水流向远方，犹如一群英勇的战士向远方杀去。曹......
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![初一上册《观沧海》教学设计]()
教学目的：一通过反复朗读，体会诗的内容和意境，学习朗读诗歌的方法。二理解本诗借景抒情、寓情于景的写作手法。三感受诗人统一天下、建功立业的豪情。教学重点：通过反复朗读，体会诗的内容和意境。教学难点：理解本诗借景抒情......
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![观沧海原文及翻译注释赏析]()
《观沧海》的作者是曹操。这首诗描绘了作者登临碣石山时所见到的自然景色，通过这些景色描写，我们既能感受到高山大海的动人形象，又能感受到作者宏伟的抱负、胸怀天下的胸襟。下面是本站小编收集整理的观沧海原文及翻译注......
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![初中古诗《观沧海 》赏析]()
这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。观沧海......
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![《观沧海》精品导学案两篇]()
《观沧海》导学案一一、学习目标：1、有感情地朗诵诗歌;2、品味诗歌语言，培养语感;3、体会诗人昂扬奋发的精神，培养热爱祖国古代文化的思想感情。二、学习方法：朗读法、品味法、情境联想法、讨论探究法、三、学习过程：(一)......
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![品《观沧海》之墓志作文示例]()
一花一世界，一首《观沧海》尽显曹操一腔热血雄心。“东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起……”初读《观沧海》，我即为此四句深深震慑：好一派气势恢宏至景！诗人竟仅凭三十二个字便向世......
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![曹操《步出夏门行观沧海》古诗原文解释赏析]()
步出夏门行·观沧海朝代：两汉作者：曹操原文：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。译文东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。......
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![观沧海默名句并赏析]()
导语：《观沧海》是建安十二年（207）九月曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。以下是小编整理观沧海默名句并赏析得资料，欢迎阅读参考。这首四言诗借诗人登山望海所见到得自然景物，描绘了祖国河山......
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![《观沧海》同步练习及答案（精编）]()
《观沧海》同步练习及答案一一、默写二、练习1、本诗作者，不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的、军事家。2、按要求填写原诗中的语句。①诗人登临碣石山的目的是：②实写诗人所见之景的句子是：③虚写诗人......
