关于看雪的语文精选

身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的二年级语文:《看雪》教学反思，希望能够帮助到大家。《看雪》这篇课文是人教版二......

一、教学目标：1、熟读美读课文，理解绝、拿、强、更、痴等字。2、赏析雪后奇景，体味白描手法。3、解读张岱的精神世界。二、教学重点：赏析雪后奇景，体味白描手法。三、教学重难点：解读张岱的精神世界。四、教学过程：(一)导入......

《湖心亭看雪》教学反思1我将本文的教学目标设定为：1.积累一些文言词汇，培养阅读文言文的能力；2.感悟作者的情感，反复诵读，并背诵；3.感受作品的景物描写，掌握并运用白描手法。针对目标，我设置了如下教学环节：1.导语；2.展示教学......

《看雪》教学反思一《看雪》是人教版语文第三册中的一篇课文。本篇课文主要在学生理解台湾地区很难看到雪，所以当老师介绍故乡北京的雪时，孩子们十分好奇，产生了很多疑问，并产生想要去北京看雪的想法。而文章的最后一个“......

雪，无论是薄与厚，都只是记忆中的事情了。要是在清晨，雪花儿薄薄地飘上几片，分明是看见了飘雪的，却在刚刚落地的瞬间就化了，让你切身感受一下瞬间即无的感觉。要是雪花儿偷偷在晚上纷纷扬扬，早晨便可以看见雪埯三尺的情境了，山......

一、根据课文组词讲()打()指()接()惊()故()候()奇()二、填填记记1、在台湾是很难看到_____的。过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的'_______做成的。2、北京的冬天，天上_____着雪花，地上_____着雪毯，树上_____着银装，到......

在不断进步的社会中，教学是重要的工作之一，反思过往之事，活在当下之时。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编整理的人教版初二语文上册《湖心亭看雪》教学反思，希望对大家有所帮助。初二语文上册《湖心亭看雪》教学......

《看雪》这篇课文是人教版二年级上学期教材中的一篇课文，课文通过描写台湾师生渴望到北京看雪景暗示了台湾人民盼望祖国统一的情感。根据《课程标准》的需求我确定了三个教学目标。一是认识10个生字，会写8个生字。二是......

湖心亭看雪①崇祯五年②十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定③矣，余拏④一小船，拥毳衣炉火⑤，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀⑥，天与云与山与水，上下一白⑦。湖上影子，惟长堤一痕⑧,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人......

想一想我们都知道哪些咏雪的诗句，有"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"、"梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"等等，以前我们学过一篇《咏雪》诗，谢道韫一句"未若柳絮因风起"，成为咏雪的佳句，谢道韫因此被誉为"咏絮之才"。今天，我们......

通过学习《湖心亭看雪》，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。下面是小编分享的八年级上册人教版《湖心亭看雪》教案，欢迎大家阅读！【教学目的】阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。体......

教学目标：1．欣赏西湖美景，反复诵读课文，培养鉴赏美的能力和诵读能力。2．积累文言词汇，培养学生的阅读理解能力；激发学生提问题的热情。3．品味文章语言，理解作者的思想感情。教学方法1、诵读法2、自主、合作、探究法与点拨法相......

一、导入关于西湖的诗句，同学们能背诵多少？学生吟诵“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”是啊，同学们，诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然；诗......

瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草......

《湖心亭看雪》教学设计教学目标：知识与能力：知人论世，积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。过程与方法：了解雪后西湖的美景，感受作品所描写的景物和画面。情感与价值观：领悟作者的志趣，理解作者的精神世界。教学重点：知人论......

师：昨天咱们一起初读了课文看雪，学习了生字新词。同学们在学习中表现出来的读书思考的能力令老师大为欣赏。通过读了1、2自然段，大家结合图，不仅读出了台湾小朋友很想看到雪，还在思考这样一个问题：他们只能在商店的橱窗里看......

教学目标：知识与能力：1，积累一些文言实词、虚词。2，揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握文章运用的白描手法。3，了解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。4，背诵课文。过程与方法：1，在课文学习中理解白描手法并懂得怎么样运......

篇一：看雪嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……。.我们正在上课，听见声音，听课的同学们立即把目光转向窗外。议论纷纷。下雪了，下雪了。你们看，鹅毛大雪啊！老师用严肃的表情望着我们，教室里立刻鸦雀无声。时间一分一秒的过去了，我早......

导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是《湖心亭看雪》习题精选，欢迎过来了解。基础练习1.给下列加黑字注音。是日更定()拥毳衣炉火()雾凇沆砀()()长堤一痕()与余舟一芥()舟子喃......

冬日，寒意越来越浓，一个朋友邀约我：“去西岭雪山看雪，你要不要与我同去？”我欣然答应。西岭雪山，就是唐代大诗人杜甫传世佳句“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”里所指的“西岭”，位于成都是大邑县境内。我们到达西岭雪山脚下......

身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的二年级语文上册看雪教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级语文上册看雪教......

十二月的雪花风吹流苏般飘洒，雪北香南，季节的容颜等待在一场寂静无声的凝眸中。南国梦远，细雨难觅，春闺遥望，痴痴如醉。思念无语，琴弦无声，音符跳动水涟漪，惹得一帘寒风送残泪。雪满天下，尘埃消隐，雪若含香，天下满溢。雪纳红尘，缱......

教学目标：1.学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2.认识“橱、盼”这2个生字。3.观察画面，看清图意，使学生初步了解课文内容4.指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1.学会本课11个生字和词......

《湖心亭看雪》阅读练习(一)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人......

外面的风一阵大过一阵，呼呼的风声比风箱抽得带劲多了，让寒冷的冬天越发显得寂寥和凛冽。在我们北方，冬天的景物多半是灰蒙蒙的，单调而乏味，下一场雪就成了北方特有的景色。白白的雪不仅为冬天增添一抹亮色，也突出了冬季人们......