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![二年级语文上册说课稿:小鹰学飞]()
二年级语文上册说课稿:小鹰学飞作为一名人民教师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的二年级语文上册说课......
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![小鸟莉莉学飞童话故事]()
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面跟着小编来看看小鸟莉莉学飞童话故事吧！希望对你有所帮助。春天到了，鸟妈妈孵出了一只可爱的鸟宝宝，给她起了一个好听......
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![《小鹰学飞》教学案例（第二课时）]()
教学内容分析：《小鹰学飞》这篇课文主要叙述的是小鹰三次学飞的经过，学生通过学习领悟学无止境的道理，教育学生在学习中不要骄傲自满，要不断进取。教学目标：1、理解课文中词语的意思，正确、流利、有感情地朗读课文。2、指导......
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![小鹰学飞示例]()
山崖边住着一只老鹰和她刚出生没多久的两只小鹰，一只小黑鹰，一只小灰鹰，两只小鹰在鹰妈妈的精心照顾下一天天长大。一天，鹰妈妈跟两只小鹰说：“孩子们，现在你们成长了，以后妈妈也不可能一直在你们身边，做为我们老鹰家族的后代......
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![二年级课文《小鹰学飞》教学设计]()
教学目标1.能分角色朗读课文。2.学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，认识新偏旁，理解生字组成的词语。3.让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进取。教学重难点重点：识字、写字、朗读、背诵。难点：懂得学......
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![苏教版二年级上册《8、小鹰学飞》说课]()
教学设计思路：《小鹰学飞》是苏教版小学语文第三册的一篇课文，该课是一篇童话，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。课文生动有趣，富有动作性，激发......
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![小山雀学飞一年级作文示例]()
有一天，小山雀在树森里学飞。它飞到一棵小树上对小松鼠说：“我刚才飞得怎么样啊？”小松鼠伸出大挴指说：“你飞得太好了”。不一会儿，小山雀飞到大江边，对大雁说：“我要飞到江的.那边去，你敢和我比赛吗？”大雁说：“凭你的本领，会......
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![猴子学飞大纲]()
有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：小鸟会飞，我为什么不会？小鸟能做到的事我一定能办到。于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的`样子，张开双臂，跳了下去。可......
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![小鸭学飞二年级作文示例]()
有一天，小鸭子在下蛋的时候，看见雄伟的老鹰在天空中自由自在的飞翔。他非常羡慕，心想：如果我也能飞该多好呀，我一定要让自己飞起来。从此，小鸭子开始一心一意的学习飞翔，他努力的扑通着翅膀，一次一次，都失败了，“哦，肯定是我太重......
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![老鼠学飞童话作文参考]()
从前,有一只小老鼠和一直大雁是好朋友，因为小老鼠知道，大雁到冬天的时候要去南方过冬，所以准备去到飞鼠那拜师学艺。小老鼠到了飞鼠家。飞鼠告诉小老鼠说:“你想要飞，就要有一双强壮的翅膀。”小老鼠想:要去哪找一双强壮......
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![二年级语文上册《小鹰学飞》第二课时教学设计大纲]()
一、教学目标：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。学会用“已经”说一句话。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。3、使学生懂得学无止境的道理，虚心学习，不断进取。二、教具准备：多媒体课件三、教学过......
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![学飞作文示例]()
在一个高高的山峰上有一个鸟窝，那个鸟窝不是普通的鸟窝，而是一个老鹰的鸟窝，鸟窝里还有一只小鹰，小鹰叫笨笨。笨笨的哥哥姐姐们都会飞了，就只有笨笨还在鸟窝里睡觉。笨笨很可爱，哥哥姐姐们欺负笨笨的时候只有笨笨的妈妈保护......
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![苏教版二年级上册《8小鹰学飞》优秀课堂实录]()
【教材分析】课文是一篇童话，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。全文共有六个自然段，可分为三部分。第一、二自然段主要讲小鹰飞到了大树的......
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![二年级上册《小鹰学飞》教学案例]()
《小鹰学飞》是苏教版小语教材第三册第四单元的一篇课文，主要叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。本文根据小鹰的三次学飞分为三个部分，每一部......
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![读《知了学飞》有感]()
读《知了学飞》有感1一天，我在小桔灯作文学校读了《知了学飞》这个故事。这个故事主要讲了，知了想让大雁教它学飞，它学飞的时候三心二意，只飞到了树梢，就以为自己能翱翔天空。可是，天冷了，大雁要飞往南方，知了也想去，但却飞不......
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![想学飞的小猴示例]()
小猴子想飞，可是它没有翅膀，努力学着去飞翔。美丽的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的树枝上来回跳跃，轻松自如，可是他还有一个愿望就是学会飞翔。他常常看着鸟儿自言自语地说：“天那么蓝，云那么白，如果我会飞，就......
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![少儿动物故事《小海鸠学飞》范例]()
黑头黑颈黑身子白肚皮的小海鸠出生了，他看看周围的悬崖峭壁，再瞧瞧峭壁下面波涛汹涌的海水，他吓得胆战心惊，甚至有些瑟瑟发抖了。妈妈外出捕食了，小海鸠还没有捕食能力。他想如果妈妈能把窝驻在低矮的地方，或许自己在练习走......
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![学飞五年级作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的学飞五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。学飞五年级作文1每当我看到天上的......
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![二上语文《小鹰学飞》课后反思]()
《小鹰学飞》课后反思之一《小鹰学飞》是苏教版小语教材第三册第四单元的一篇课文，主要叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。本文根据小鹰的三......
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![二年级课文《小鹰学飞》教案]()
教学内容学习课文，认识生字。学生学习过程一、引导看图，揭示课题1、出示幻灯图片。(1)出示图一：图上画的是谁和谁?小鹰跟着老鹰飞到了什么地方?(2)出示图二：小鹰跟着老鹰又飞到了什么地方?2、设计悬念，引出新课。小鹰怎么......
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![《小鹰学飞》教学设计（二年级上册）]()
教学目标：1、教育学生在体验中明白学无止境的道理。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过联系生活实际、想象、体验等方法帮助学生理解课文内容。教学重点：指导在理解的基础上读好小鹰的三句话教学难点：体验小鹰......
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![学飞提纲]()
每当我看到天上的'小鸟在自由自在地飞翔，总是十分羡慕。我想：什么时候，我也能像鸟儿一样能够上天飞行呢？今天上午，我和表妹在奶奶家的院子里玩，看见几只麻雀在树上叽叽喳喳地叫。我在树下拍了一下手。麻雀们就呼啦啦地扇起......
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![小鸭子学飞大纲]()
小鸭子一上嫉妒雄鹰：为什么都一样长着翅膀，雄鹰就可以翱翔长空，而我就只能呆在这烂池塘里为主人生蛋呢？它决定冲向蓝天。‘这天小鸭子摩拳擦掌地要学飞。小鸭子踮起脚掌，拍打着翅膀，刚跳上去了一点点，又掉了下来，于是它又反反......
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![小山雀学飞大纲]()
有一天，小山雀在树森里学飞。它飞到一棵小树上对小松鼠说：“我刚才飞得怎么样啊？”小松鼠伸出大挴指说：“你飞得太好了”。不一会儿，小山雀飞到大江边，对大雁说：“我要飞到江的那边去，你敢和我比赛吗？”大雁说：“凭你的'本领，会......
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![花蛤学飞范例]()
传说古时候花蛤和蛏子本是同胞兄弟。那时，花蛤的长相可不是现在这个样子，它长长的个子，细细的身，两爿壳薄薄的，与蛏子一模一样。兄弟俩住在浅海，吃的是海涂的泥膏，喝的是清冽的海水，又晒着暖和的太阳，日子过得舒适自在，家族也越......
