关于从军的语文精选

雁门太守能爱贤，麟阁书生亦投笔。宁唯玉剑报知己，更有龙韬佐师律。别马连嘶出御沟，家人几夜望刀头。燕南春草伤心色，蓟北黄云满眼愁。闻道轻生能击虏，何嗟少壮不封侯。......

教学案例：张广平老师把收录机放在讲桌上，然后喜气洋洋地对学生说：“同学们，老师现在要了解一件事，喜欢听河南戏的小朋友把手举起来。”曲沃县离河南很近，同学们熟悉河南戏，机灵的孩子们知道老师要放戏曲录音，便不约而同地举起......

唧唧唧唧，木兰对着门在织布。花木兰的爸爸听不到织布的声音，只听见女儿的叹息声。花木兰的爸爸问：姑娘你这样叹息是在思念什么，在回想什么呢?木兰回答道：“木兰没有思念什么，也没有回想什么。昨夜我看见军中的文告，知道皇上......

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的木兰从军作文，仅供参考，欢迎大家阅读。木兰从军作文篇1北魏时期，有一个叫花木兰的女......

读《木兰从军》有感范文1前几天，方老师给我们上了《木兰从军》这篇课文。这篇课文内容讲述的是，一位名叫木兰的女英雄，他为了不让年老多病的父亲去打仗，于是他就女扮男装，替父从军了。最后在木兰立下赫赫战功胜利返回家乡......

我们人人都是爸爸妈妈的心肝宝贝，饭来张口、衣来伸手。可这反而造成了许多缺点：任性、娇气、依赖着父母不愿自己动手，这点我们承认。可难道我们就没有为自己的爸爸妈妈着想过吗?为什么周围的人都认为我们没有帮助过爸爸......

设计理念：1、俗话说百善孝为先，孝是中国传统文化的精粹。花木兰就是忠孝的完美结合，课文虽然写的是花木兰代父从军的全过程，但把叙述的重点放在了集中体现木兰孝的情节上。所以本课教学设计在整体把握文本神韵的基础上重......

身为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的《木兰从军》的语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《木兰从军》的语文教学反思1这次我上的是小语......

改写十五从军征1“我终于回来了！”我兴奋地叫着，可没有人回答，只有几只子归在不停地叫着。看到了这棵老槐树，我就知道，家不远了。记得小时候，弟弟总是和我比爬树，每次都是我现爬上这棵老槐树。还有15岁抓去当兵的那天，我正在......

作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的十五从军征教学设计，欢迎阅读与......

十五岁那年，我被生活所迫去应征参军。母亲很舍不得的告诉我“你一定要活着回来，我会一直在这里等你。”我们俩泪如雨下，最后还是依依不舍的送走了我。在军队时，我时常想战死沙场，报效国家，但脑海里总是想起我那一直盼望着我......

“木兰从军”，是一个中国古代的历史典故，讲述了木兰代替父亲去征战的故事。接下来小编为大家带来了二年级上册《木兰从军》教案，欢迎阅读与借鉴!教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的10个生字，绿线内......

【课时目标】1、品读课文，在阅读和体悟中感受花木兰为国为家分忧、战功赫赫的英雄形象。2、能在情境中展开合理想象，用几句话写出木兰说服家人的话。3、品味课文中的精彩语言，读出感受。【教学过程】一．检复导入1、这节课......

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是应用极广的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编收集整理的木兰从军-五年级-记叙文，供大家参......

如果你某一道题不会做，则说明在这一点你还没有弄懂书中的意思，这时你应该返回去，再将有关的内容仔细研究、推敲，直到完全明白。下面是小编为大家搜集整理的苏教版二年级语文《木兰从军》同步练习，希望对大家的学习有所帮助......

一十七岁那年的一个春日里，我穿上了绿军装。一场春雨，把小村冲洗得如诗如画，晶莹的水珠挂满了绿色的枝头。淡淡的晨雾环绕着美丽的小村庄，错落有致的房屋冒出一缕缕炊烟。儿时与小伙伴们嬉戏的子牙河，汇入这场春雨中，越发显......

《木兰从军》已经是我国流传的一段佳话，以下是小编整理的木兰从军文言文翻译，欢迎参考阅读！原文唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），......

嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。---主旨相似句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雌雄？结尾多是点题句，突出主题，中心句就是围绕题目的意思......

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁。遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁？出门东向看，泪落沾我衣。......

汉光武帝建立东汉王朝以后，请了一个大学问家班彪整理西汉的历史。班彪有两个儿子名叫班固、班超，一个女儿叫班昭，从小都跟父亲学习文学和历史。班彪死了以后，汉明帝叫班固做兰台令史，继续完成他父亲所编写的历史书籍，就是《......

第一（途中）冬季到了，叶子零零星星的飘了下来。清晨刚下过雨，天空蒙起了一层大雾，迷迷糊糊只看见一条若隐若现的路…他望着雾蒙蒙的天，似乎看见了….....长江翻着汹涌的浪涛，一浪接一浪，拍打着岸边…..一条条小舟晃晃悠悠在水......

六博争雄好彩来，金盘一掷万人开。丈夫赌命报天子，当斩胡头衣锦回。丈八蛇予出陇西，弯弧拂箭白猿啼。破胡必用龙韬策，积甲应将熊耳齐。月蚀西方破敌时，及瓜归日未应迟。斩胡血变黄河水，枭首当悬白鹊旗。......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《木兰从军》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《木兰从军》......

课评，给我的启示三月，当和煦的阳光普照大地，当轻柔的和风抚过我们的脸庞时，包河区青年教师课堂教学评比在合肥市六十五中学拉开了序幕。我，合肥市义城中心小学的一名普通的年轻语文教师，也不甘落后，积极参加了本次的课评。我......

当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《木兰从军》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......