关于三顾茅庐的语文精选

人物：诸葛亮、阿黄(诸葛亮老婆)、刘关张第一幕三顾茅庐前传道具：桌子一个，椅子二个，两个碗，报纸一份亮：喂喂……是元直兄吗？(徐庶徐元直为场外音)徐：你是……亮：我是诸葛孔明呀徐：哦，原来是孔明老弟啊！亮：最近怎样呀！不知上回托您向......

一、学习目标我从课程目标的三个纬度出发，提出了本课的学习目标：1、凭借课文中人物的语言、动作、神态等，通过读、思、悟，提升情感，感受刘备三请渚的诚心诚意。2、在读、说写等拓展性的言语实践中，发展语言。二、设计思路：以......

当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《三顾茅庐》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《三顾茅庐》读后感1我听了王老师上了《......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1116:43:14文件大小：242.50KB课件格式：ppt刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结......

作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的四年级语文《三顾茅庐》教学设计，欢迎大家借鉴与参考......

【苏教版四下《三顾茅庐》课文原文】8三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞......

当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的刘备三顾茅庐读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。在悠悠的历史长河中，处处......

品味完一本名著后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的《三顾茅庐》读后感，希望能够帮助到大家。《三顾茅庐》读后感1公元207年，刘备......

作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的九年级语文《三......

这篇文章选自《三国演义》。主要是进了刘备兄弟三人请诸葛亮出山打理天下的事。刘备兄弟三次到诸葛亮住处，可是前两次诸葛亮都叫自己的家人说自己外出了。到了第三次，因为诸葛亮在大堂睡觉了，刘备兄弟便在堂下等候，他的`......

读《刘备三顾茅庐》有感1《刘备三顾茅庐》这个故事，人人皆知，个个都晓，刘备礼贤下士，广行仁义，经徐庶介绍，三顾茅庐请诸葛亮为军师，从此运筹帷幄，巧用智谋，大展辉煌。刘备三次去请孔明，不怕辛苦，真心实意，才使得孔明愿出山相助。......

教学目标：有感情地朗读课文，认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。能说出比喻句中用来比喻的事物和被比事物之间的关系，并通过朗读体会比喻的作用。学习课文中景色秀丽宜人的有关语句，用来到，只见的句式写一处景色。......

读《三顾茅庐》有感15篇认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的读《三顾茅庐》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《三顾茅庐》......

课前谈话：由姓孙——孙悟空(本领)——四大名著(这是孙老师最典型的和孩子进行交流的手段之一，我刚听到这里时还在质疑，为什么每次都是这样的开头呢?是否显得过于拿捏?后面才是真正让我茅塞顿开，你看(......

《三顾茅庐》是苏教版第七册的一篇课文。它取材于我国的四大古典名著之一《三国演义》，是一篇具有很强的人文性的文章。不过，这种历史题材的内容离学生的生活实际较远，学生不易理解。但是，我迎难而上，选择这篇课文上了一堂......

想必大家都不管是电视演的还是书上写的《三国演义》吧!这家喻户晓故事情节又将人物描写得栩栩如生，不仅仅是这样，内容又十分精彩、扣人心弦。是一部很另人叹为观止的一部长篇历史小说。就拿刘备三次拜访诸葛亮的这一回......

看过《三国演义》的人一定知道曹操“倒履相迎”、刘备“三顾茅庐”的'故事吧！曹操听闻许攸来访，喜出望外，连鞋子穿反了都不知道，急着去见许攸，把其收为己用，打迎了历史上一次以少胜多的战役——官渡之战。相比之下，刘备更显......

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《三顾茅庐》初中语文教学设计，仅供参考，欢迎大家......

汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时著名谋土)和司马徽(三国时著名谋士)说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他......

话说是刘备便屁颠屁颠的来到诸葛亮的茅草屋前，可是诸葛亮知道他要来，早就去外面游山玩水去啦。其原因也很简单：现在的刘备简直太凄惨了，他本人的徐庶军师被徐庶的老娘和曹操拐了之后，徐庶只能离开刘备，但是在走时他让刘备找......

读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的三顾茅庐读后感范文（通用9篇），希望能够帮助到大家。三顾茅庐读后感1诸葛亮，字孔明，号......

当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《三顾茅庐》优秀读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《三顾茅庐》优秀读后感1三顾茅......

一手包办一举两得一亲芳泽七步成诗三顾茅庐下笔成章不出所料。......

意思：比方屡次专诚访问。又作“三请诸葛”。东汉末年，天下决裂，曹操据中原黄河、济、淮流域，刘备据益州、汉中地域，孙权据长江下游一带，相互攻伐，连年争吵，逐步构成魏、蜀、吴三国局势。刘备据说诸葛亮极有才干，便恭恭顺敬地亲......

《三顾茅庐》教案【1】【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能按事情发展的顺序有条理地复述课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。3、能说出比喻句中用来比喻的事物与......