关于杨氏的语文精选

《杨氏之子》教学反思简简单单小古文，平平淡淡见真章。在与名师、前辈共同研究《杨氏之子》的过程中，作为后学晚辈的我，委实受益匪浅。期间最令人记忆犹新的，大约就是这“两不该”了。一不该：“教不得”的方法。“授之以鱼......

作为一位杰出的教职工，时常需要用到说课稿，认真拟定说课稿，那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的杨氏之子说课稿，欢迎大家分享。杨氏之子说课稿1我说课的内容是人教版小学语文五年级下册第三组“语言的艺......

《杨氏之子》说课稿作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《杨氏之子》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《杨氏......

一、解释下面句子中带点的`字。1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：________乃：________2、孔指以示儿曰。示：________曰：________3、未闻孔雀是夫子家禽。未：________闻：________二、仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的语文《杨氏之子》教学设计，仅供参考，希望......

导语：《杨氏入山》是宋朝康与之所作的一篇文言文。关于杨氏入山文言文翻译，下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。原文老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰......

《杨氏之子》教学设计及反思教学目标：1、理解文言文学生遇到的难题。释句，借助注释，带领学生疏通文句，了解故事内容，背诵课文。2、通过正确、流利、有感情朗读课文，感悟杨氏之子巧妙回答、机智应对的人物语言，感受语言的精妙......

《杨氏之子》阅读练习一：阅读古文，回答问题：梁国杨氏(sìshì)子九岁，甚(shènshèng)聪惠。孔君平诣(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。为(wéiwèi)设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：......

《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》，这本书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。下面小编为大家带来刘义......

实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。以下是小编为大家收集的《杨氏之子》教学实录范例（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《杨氏之子》教学实录篇1课前热身师:同学们做好课前准备了吗?生:做好了。师:看着老师......

《杨氏之子》这篇文言文值得小学生学习，下面小编就为大家带来了文言文杨氏之子的详解，欢迎大家阅读!梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未......

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语言语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。以下是小编收集整理了五年级《杨氏之子》课堂实录，供......

文言文是以古汉语口语为基础的书面语，在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。为大家分享了杨氏子文言文的阅读答案，欢迎借鉴！《杨氏之子》原文梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指......

在梁国，有一户姓杨的.人家，家里有个九岁的小儿子，他非常的聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅，孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果......

《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文，初次学习古文，学生普遍感到很新鲜。但如何使学生对文言文产生一种好的“第一印象”？该让他们学到些什么呢？我首先在备课上下了一番功夫。我查阅了许多资料，如，原版的《世说新语》，《古......

作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的五年级语文下册《杨氏之子》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。五......

《杨氏之子》练习题1.选择正确的读音，打√。梁国杨氏(sìshì)之子九岁，甚(shènshèng)聪惠。孔君平诣(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。为(wéiwèi)设果，果有杨梅。孔指......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1915:29:00文件大小：516.00KB课件格式：ppt学习目标1、流利地朗读课文，背诵课文。2、学习本课生字新词。参考注释，理解句子的意思。3、理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧......

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，主要讲述了梁国姓杨一户人家九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。尤其是“未闻孔雀是夫子家禽”一句充分显示出九岁孩子的聪明机智和超强的应对能力。故事情节简单......

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《杨氏之子》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《杨氏之子》说课稿1一、......

作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的杨氏之子教学设计，希望能够帮助到大家。杨氏之子教......

《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文，初次学习古文，学生普遍感到很新鲜。但如何使学生对文言文产生一种好的“第一印象”？该让他们学到些什么呢？我首先在备课上下了一番功夫。我查阅了许多资料，如，原版的《世说新语》，《古......

教学过程一、故事导入，感受幽默师：俺们每天都在用语言进行交流，精练得当的语言，能使俺们有效地与人勾通，机智巧妙的语言，能协助俺们解脱可能出现的尴尬局面，幽默风趣的语言，能愉悦俺们的身心，活跃俺们的生活。有这么一个故事，大......

作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编收集整理的部编语文《杨氏之子》教学设计......

各位领导、老师：大家好！我说课的内容是人教版小学语文五年级下册第三组“语言的艺术”主题中的一篇精读课文《杨氏之子》，我将从以下方面阐述对这节课的思考。一、说教材本单元的教学重点是引导学生有感情地朗读课文，感受......