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![《杨氏之子》说课稿大纲]()
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《杨氏之子》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《杨氏之子》说课稿1一、......
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![读《杨氏之子》有感大纲]()
读《杨氏之子》这篇古文，让我非常的有着感悟，理解。这篇文章主要讲了，在梁国姓杨的儿子9岁非常的聪明。有一天，孔军平来找他的父亲，父亲刚好不在家，父亲不在于是就叫杨氏子出来，杨氏子为孔军平摆设水果，水果有杨梅。后来孔军......
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![《杨氏之子》语文教学反思]()
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事大意是这样的：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪......
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![《杨氏之子》教学设计]()
一、教学目标1.通过学生自学、教师点拨，会写6个生字，会认3个生字。能正确读写家禽等词语。2.通过查字典、看注释、联系上下文及教师指导，理解句子的意思，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。3.通过各种形式的读，激......
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![小学五年级下册《杨氏之子》的意思是什么？]()
原文：杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一......
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![小学语文五年级杨氏之子说课稿]()
作为一位杰出的教职工，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学语文五年级杨氏之子说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学......
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![文言文杨氏之子原文及译文]()
文言文杨氏之子是南北朝文学家刘庆义的作品。下面小编为大家介绍杨氏之子原文及译文吧！杨氏之子南北朝：刘义庆梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声......
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![杨氏之子作文（精选30篇）]()
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的杨氏之子作文（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。杨氏之子作......
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![小学语文五年级杨氏之子说课稿（通用10篇）]()
作为一位杰出的教职工，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学语文五年级杨氏之子说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学......
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![《杨氏之子》练习题设计]()
《杨氏之子》练习题1.选择正确的读音，打√。梁国杨氏(sìshì)之子九岁，甚(shènshèng)聪惠。孔君平诣(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。为(wéiwèi)设果，果有杨梅。孔指......
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![杨氏之子优秀获奖说课稿（通用6篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编收集整理的杨氏之子优秀获奖说课稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![《杨氏之子》说课演讲稿大纲]()
所以在教学中设定以下学习目标：1、要激发学生对文言文的学习兴趣，领悟文言文语言的独特魅力。2、能够正确流利的朗读课文并达到熟读成诵，积累优美语言。3、领悟人物语言的巧妙之处。为了达到这样的学习目标，我想运用诵朗......
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![人教版《杨氏之子》教学反思]()
人教版《杨氏之子》教学反思《杨氏之子》是人教版五年级第三组的一篇课文，该组课文以语言的艺术为单元主题，通过古今人物语言的艺术，展示了语言的魅力。这是一篇文言文，讲的是在梁国，有户姓杨的人家一个九岁的儿子很聪明，有......
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![五年语文下册第10课《杨氏之子》说课稿]()
《杨氏之子》说课稿开场白：各位专家和领导，我今天说课的内容是小学语文人教版第十册第十课《杨氏之子》。一、说教材本文是学生在小学阶段接触的第一篇古文。选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代......
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![小学语文人教版五年级语文《杨氏之子》说课稿大纲]()
各位领导、老师：大家好！我说课的内容是人教版小学语文五年级下册第三组“语言的艺术”主题中的一篇精读课文《杨氏之子》，我将从以下方面阐述对这节课的思考。一、说教材本单元的教学重点是引导学生有感情地朗读课文，感受......
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![文言文杨氏之子详解]()
《杨氏之子》这篇文言文值得小学生学习，下面小编就为大家带来了文言文杨氏之子的详解，欢迎大家阅读!梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未......
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![《杨氏之子》教学设计（精选11篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的......
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![部编语文《杨氏之子》优秀的教学设计范文（通用7篇）]()
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的部编语文《杨氏之子》优秀的教学设计范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。部编语......
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![杨氏之子教学反思范文]()
《杨氏之子》出自六朝志人小说《世说新语》,此书是我国第一部志人小说,在中国古典小说发展世上有重要的地位。下面是小编收集整理的杨氏之子教学反思，欢迎阅读参考！杨氏之子教学反思1《杨氏之子》是人教版五年级下册第......
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![求优秀的五下册第10课《杨氏之子》的教案？]()
第10课《杨氏之子》教案学习目标1.流利地朗读课文，背诵课文。2.学习本课生字新词。参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。教学重点参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。课时安排1～2课时A案教学过......
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![杨氏之子优秀获奖说课稿通用]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编整理的杨氏之子优秀获奖说课稿通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家......
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![五年级下册《杨氏之子》第二课时教学设计]()
篇1：《杨氏之子》第二课时教学设计教学目标1、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。体会人物机智。2、激发学生学习积累语言的兴趣。3、有感情的读背课文。教学重难点体会人物语言的风趣和机......
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![杨氏之子优秀获奖说课稿范文（精选6篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编收集整理的杨氏之子优秀获奖说课稿范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。杨氏之子优秀获奖说课稿1《......
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![《杨氏之子》教学反思大纲]()
《杨氏之子》是小学生初次接触到文言文，对于五年级的学生来说难免晦涩难懂，又不好读，下面是小编收集整理的《杨氏之子》教学反思，欢迎阅读参考！《杨氏之子》教学反思1《杨氏之子》是人教版五年级下册第三组第一篇课文。选......
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![杨氏之子第二课时说课稿范文（通用5篇）]()
作为一名教职工，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的杨氏之子第二课时说课稿范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。杨氏之子第二课时说课......
