关于讲课的语文精选

当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的听窦桂梅老师讲课读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。听窦桂梅老师讲......

1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜......

如果是小学老师的话，可以先讲生字，或者是给生字组词之类的`，这方面的好发挥考场作文的写作技巧讲点典故或者朗诵一首诗词，引申出语文的趣味性和文化厚重感简介文章的背景及作者吧一首诗自己看发挥了啊很多啊这是语文超多......

一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到......

作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园开学第一课讲课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园开学第一课讲课教案1游戏......

您现在正在阅读的《营养午餐》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《营养午餐》教学反思《营养午餐》一课结合了学生的生活实际，围绕午餐的营养问题而设计的一节数学综合实际活动。在教学设计上......

一、说教材1.教材内容：人教版小学语文第五册第三单元第十二课《听听，秋的声音》。2.教材简析：本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。通过把握编辑意图，加强整合的意识，落实教材......

说是讲课，其实是说话，而且是结结巴巴前说后忘前言不搭后语脊背发凉头冒虚汗地说话。我是个顿口拙腮、木讷寡言的人，能少说话就尽量少说话，时常是三棒子打不出一个屁来，把跟我说话的人急得什么似地。我平生最羡慕的，是那些一......

一、导入课文我用设疑激趣的方法导入课文。走上讲台，出示课题后，我问："同学们，看到这个题目，你们会有怎样的想法？"待学生发表完自己的见解，情绪高涨之时，我趁机导入："本文是被称为俄国文学泰斗的列夫·托尔斯泰的作品……"并在......

一、说教材今天我说课的内容是九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元第11课《秋天的雨》。本组教材围绕心中的秋天的主题整合课文。本课是一篇抒情意味很浓的散文。作者抓住秋天的特点，以秋雨为线索，将秋天......

当认真阅读窦桂梅老师在《听窦桂梅老师讲课》一书给自己所做的序，可以深刻感觉到这是一个学校毕业生成为老师过程中必然的修炼，经过阵痛后的升华，也是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其......

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的老师讲课的作文，希望对大家有所帮助。老师讲课的作......

【介绍媒体】今天我为大家说课的内容是小学语文第五册《爬天都峰》，文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事；接着围绕着爬天都峰，按事情发展顺序讲了三层意思：第一层是作者站......

今天是组内讲课，说来也是讲过几次了，来听课的都是极熟悉的老师，可是还是不免有很多紧张。讲的是第21课《太阳》，条理极其清晰的一篇说明文。在课前让学生们做了充分的预习，包括生字及课文大概内容，课文信息量其实是挺多的，但......

第一课时教学目的：1、认识本课中的生字新词，正确书写，并用一就造句。2、培养学生正确、流利的朗读课文的能力。3、初步感知课文内容，激发学习兴趣。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确、流利的朗读课文。教学难点：学会......

申伟新是一个天真可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每......

来到xx四中已经快一个月了，下面让我从听课和讲课两个方面来谈一下感悟。首先，在听课的方面我学到了很多知识。在这里听了一个多月的课，让我看到了不同的老师上课的风格当然也让自己学会了一些技巧。尤其是我指导老师的课......

各位老师，大家好。今天我说课的内容是人教版实验教材二年级上册第二课《黄山奇石》。一、说教材黄山奇石趣味横生，是大自然的鬼斧神工。黄山奇石有趣，作者写得更有趣。先总写景色秀丽神奇，再用浓墨重彩具体介绍了“仙桃石......

谜题：讲课又是老一套（打一成语）谜底：屡教不改......

讲课心得体会（精选9篇）当我们有一些感想时，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的讲课心得体会，欢迎大家借......

教学目标1．解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．认识14个生字，学会７个生字。4．领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。教学重点1．理解凡卡......

谜题：讲课老一套（打一成语）谜底：屡教不改......

教学目标：1、学生通过学习他人的习作，以及师生共议，明晰该次习作选材的要领。2、学生通过共赏优秀片段、全班同改、自己尝试等环节，明晰如何将事例写具体、写生动。、教学重、难点：1学生能选择典型事例，表现人物特点。2、学......

要顺应现在的教学体制改革，发扬学生的主体教师的主导作用，让课堂成为学生的更好的锻炼场所，充分发挥学生的主观能动性，有时学生可以充分的信任学生，让出自己的三尺讲台，让出你的表演舞台给学生，让学生在这个三尺讲台上去展示......

【教材分析】《我真希望》这首诗是语文s版教科书二年级上册第五单元的一篇课文，全诗用生动的语句、渴望的心情，真挚地表达了人们希望治理烟尘、整治污水、洁净空气、还我蓝天的美好愿望。警示人们：保护环境，刻不容缓!全诗......