关于课后习作作文的语文精选

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的课后习作作文，供大家参考借鉴，希望可以......

导语：练习可以帮助同学们们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是初二课文《最后一课》练习题。欢迎同学们的练习和关注。1、他说，法国语言是世界上最美的语言棗最明白，最精确;又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了......

一、看拼音，写句子。qīngzǎo,wódàogōngyuánqùwán,yíjìnménjiǜwéndàoyízhènqīngxiāng。_______________________________________________________________________________________________________......

《草原》课后练习一：一、看拼音写词语。dǐtánxuànrǎngōulèdīyínyūhuí()()()()()jīnpiāodàiwǔmǎtílǐmàojūshū()()()()xiūsèshuāijiāopiānxītiānyá()()()()二、给加点的字选择正确的读音。......

大街上出奇的安静，行人稀少。铁匠华希特此时正和徒弟匆忙地收拾着行李，准备远离这片丢失的土地，只听见他边收拾边悲悯地抱怨：“这儿以后是普鲁士人的天下了，哪能容得下我们，指不定哪天还是会撵我们走，还不如自己走得远远的。......

一.读拼音，写词语。(8分)xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfènɡhuángzhōnɡshijìxùjiāoàodùjuān二.比一比，组词。(8分)锋购传逃蜂沟转桃三..在括号里填上合适的词。(8分)一地一文章一山一布的阳光的时光地成长......

那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。［“我”是小说的主人公小弗郎士。小说是用第一人称“我”写的，用第一人称写小说能给读......

１、细节描写的真实美：这篇小说的许多细节描写是十分耐人寻味的。就拿作者描写屋顶上鸽子咕咕低叫这一个细节来说，它使小弗郎士提出一个幽默的问题：“他们该不会强迫这些鸽子用德国话唱歌吧！”旋即文笔骤收，戛然而止。答案，就......

四年级上册语文火烧云课后练习题一、给加点的字选择正确的读音。一模一样(mómú)笑盈盈(yíngréng)红彤彤(tóngtōng)二、多音字组词。着{zháozhē似{sìshì三、照样子写词语。红彤彤、金灿灿、_________半紫半......

这篇文章是一篇小说，写于１８７３年。“小说”是文体的一种，与诗歌、戏剧、散文并称为“四大文体”，通过典型环境中的情节刻画人物形象，揭示社会生活。文题“最后一课”是最后一节法语课，借乡村教师韩麦尔痛别法语课和顽皮小学生小......

阅读下面的文字，回答问题。水上漂(唱)老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊……狗娃(抓住一线希望，急唱快板)我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴……你桌上只添一双筷，我......

温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(zhuànzhuǎn)蕴含(yùnwēn)湛蓝(zhànshèn)栀子(zhīzī)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路()(2)道德高，名望重。()(3)很感兴......

一、把下面的短文与课文《风筝》相比较，回答文后问题。满天的风筝周粲我在草地上坐着。我的头上，是傍晚六时的天空。天空中，这里也是风筝，那里也是风筝。我从没见过这样多的风筝，在这样的一个天空中飘荡着。儿时，如同隔世般......

导语：通过练习可以有效温习、巩固、掌握课堂所学知识，下面是小编整理的《母鸡》课后练习，欢迎同学们过来做一做。一、写出带点词的意思。1.我一向讨厌母鸡。2.现在我改变了心思。3.它便放声啼叫，顶尖锐。二、照样子组词。......

班级姓名组词。猎()躺()焦()饿()鸦()抹()肉()枯()从下面的`关联词中选择恰当的词填入括号中。1.()他平时善于观察，()写文章总是言之有物。2.()天气十分寒冷，()同学们依旧坚持锻炼。3.()我们尽力了，()我们不后悔。4.小明(......

导语：学完课文后应该做练习，这样有利于同学们巩固课文所学知识，掌握更多课内和课外知识。下面是《搭石》课后练习，欢迎大家过来做一做。一、带着问题来读书。1课文中的“搭石”指的是______________________2课文第2自然......

一、通读课文，想一想小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化?什么原因使他发生了这么大的变化?设题意图：通过对小弗郎士的心情态度变化情况的把握，理解小说的主体情节内容。小弗郎士是小说中的关键人物，他的心态就是作者所......

《口技》一文选自《虞初新志·秋声诗自序》。下面给大家搜集整理了《口技》文言文课后练习，希望对大家有所帮助!《口技》原文京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一......

篇一：自习课唉，又是自习课！同学们无奈地叹息。这已经是第四次了——体育课变为自习课，体育老似乎有无数的理由反驳我们，让我们上自习课。这次体育老师说：虽然没下雨，但地上有些滑！，我记得他上次是说在下雨，可那算什么......

班级姓名组词。猎()躺()焦()饿()鸦()抹()肉()枯()从下面的关联词中选择恰当的词填入括号中。1.()他平时善于观察，()写文章总是言之有物。2.()天气十分寒冷，()同学们依旧坚持锻炼。3.()我们尽力了，()我们不后悔。4.小明()......

一、写一写jíshíshēnshànɡzǐxìyícìwàichū()()()()()jìliánɡpēnɡpēnɡzhítiàolǐjiéjiābān()()()()二、我会照样子，写一写，并用其中一个词语造句。例：高兴地说仔细地()亲切地()紧紧地()顺利地()兴......

一、基础知识题1、下列画线的字注音全正确的一组是()。A、宁可(níng)哽咽(gěng)踱步(duó)B、挟着(xié)思量(liàng)祈祷(qí)C、捂着(wǔ)赚钱(zhuàn)钥匙(shi)2、回忆课文......

第七课背影【基础练习】1.给加点的字注音。晶莹()赋闲()琐屑()簌簌()亏空()蹒跚()妥帖()典质()2.用下面的词语造句。（1）．狼藉——（2）．颓唐——（3）．东奔西走——（4）．一股脑儿——3．选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正。(1)A．......

第七课背影【基础练习】1.给加点的字注音。晶莹()赋闲()琐屑()簌簌()亏空()蹒跚()妥帖()典质()2.用下面的词语造句。（1）．狼藉——（2）．颓唐——（3）．东奔西走——（4）．一股脑儿——3．选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正。(1)A．......

莎士比亚《威尼斯商人》这是一部经典戏剧剧本。yuwenmi小编整理了课文《威尼斯商人》课后练习，欢迎欣赏与借鉴。莎士比亚《威尼斯商人》这是一部经典戏剧剧本。通过课文《威尼斯商人》的学习，我们又掌握了不少的语文知......