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  • 《要是你在野外迷了路》教学实录 教学目标:(1)学会4个生字,会写9个字。(2)有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,体会大自然的奥秘和情趣。(3)掌握一些辨别方向的方法,培养留心周围的事物、发现科学知识的意识。教学重点:(1)第二至第五自然段是教学的重点。要让学生知......

  • 《要是你在野外迷了路》的语文教学反思 《要是你在野外迷了路》是小学语文新课标二年级语文下册中的一篇文章。教学完《要是你在野外迷了路》后,通过对这篇课文的教学反思,我才彻底认识到在课堂教学中,学生才是真正的主体,那么如何发挥学生的主体作用,关键就看教......

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  • 小学二年级下《要是你在野外迷了路》教学反思 《要是你在野外迷了路》教学反思1:《要是你在野外迷了路》是一篇科学性、知识性非常强的文章,如果处理的不好很容易上成一堂枯燥乏味的课。但是我上完后觉得学生的兴趣很高,对大自然充满了好奇,很想去了解大自然中不知道......

  • 《要是你在野外迷了路》语文教学反思(通用19篇) 在办理事务和工作生活中,我们要有很强的课堂教学能力,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么大家知道正规的反思怎么写吗?以下是小编收集整理的《要是你在野外迷了......

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  • 《要是你在野外迷了路》教案设计 《要是你在野外迷了路》教案一、概述《要是你在野外迷了路》,是人教版小学语文新课标教材第四册的一篇课文,是一首文字秀丽,同时包含丰富自然知识的儿童诗,它以诗歌的形式,用假设的语气,向我们介绍了四种天然的指南针:太阳、......

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  • 《要是你在野外迷了路》教案 教学课时:两课时教学过程第一课时一、激趣导入小朋友,如果你在城市迷了路,你会怎么办?可要是你在茫茫野外迷了路,那该怎么办呢?今天我们就去了解几种在野外辨别方向的好方法。二、初读课文,学习生字1、请小朋友借助拼音自由......

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