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![女娲造人教学设计（通用7篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整......
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![女娲造人教学设计大纲]()
教学目标1.朗读课文，把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。2.体会这个神话故事想象丰富的特点。3.会认“娲、藤”2个字.掌握“神通广大、生气蓬勃、灵机一动、莽莽榛榛、眉开眼笑、疲惫不堪”等词语......
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![语文S版《女娲造人》教学设计]()
教学目标：1、比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象的作用。2、探究阅读，体会神话故事中想象的魅力。3、拓展阅读，试运用创造性想象扩写神话。教学重点：1、体会神话故事中想象的魅力。2、把握想象的特点，尝试运用大胆合理......
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![女娲造人教学设计]()
教学目标1.朗读课文，把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。2.体会这个神话故事想象丰富的特点。3.会认“娲、藤”2个字.掌握“神通广大、生气蓬勃、灵机一动、莽莽榛榛、眉开眼笑、疲惫不堪”等词语......
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![女娲造人的教学设计大纲]()
教学目标：1、比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象的作用。2、探究阅读，体会神话故事中想象的魅力。3、拓展阅读，试运用创造性想象扩写神话。教学重点：1、体会神话故事中想象的魅力。2、把握想象的特点，尝试运用大胆合理......
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![《女娲造人》教案设计两篇]()
《女娲造人》教案设计一教学目标：1.会认娲、藤两个字。2.把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。3.体会这个神话故事想象丰富的特点。4.朗读课文。教学重点：把握课文内容，说说女娲是怎样一步一步创造人......
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![《女娲造人》教学设计大纲]()
导语：《女娲造人》是一篇非常经典的神话故事，讲述了女娲如何造人，下面是课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】1、使学生掌握神话的特点，体会想像在神话创作中的作用。2、使学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质，培......
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![人教七上：28课《女娲造人》教学设计]()
【教学目标】知识与技能1、积累“女娲澄澈灵敏神通广大莽莽榛榛”等词语2、了解有关人类起源的神话故事过程与方法1、通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用。2、感受文中所表现的喜悦之情。3、初步了解神话......
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![《女娲造人》教案设计]()
教学目标1、知识与能力熟悉课文，生动复述故事;了解神话的特点;理解本文联想和想象手法的运用。2、过程与方法发挥自己联想、想象力来感受神话传说的魅力;运用联想、想象创编神话故事;进一步培养自主、合作、探究的学习......
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![《女娲造人》优秀教学设计「汇编」]()
《女娲造人》教学设计一教材分析：本文是一篇想象丰富的神话，作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写，再现女娲造人的整个过程，使得这个古老的传说充满生活气息。全文浅显易懂，可以让学生在熟读的基础......
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![《女娲造人》教学设计与反思]()
教材分析：本文是一篇想象丰富的神话，作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写，再现女娲造人的整个过程，使得这个古老的传说充满生活气息。全文浅显易懂，可以让学生在熟读的基础上，复述故事情节，并通过与......
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![女娲造人的教学设计]()
教学目标：1、比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象的作用。2、探究阅读，体会神话故事中想象的魅力。3、拓展阅读，试运用创造性想象扩写神话。教学重点：1、体会神话故事中想象的魅力。2、把握想象的特点，尝试运用大胆合理......
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![七年级上册《女娲造人》教学设计]()
[教学目标]1、知识与能力熟悉课文，生动复述故事;了解神话的特点;理解本文联想和想象手法的运用。2、过程与方法发挥自己联想、想象力来感受神话传说的魅力;运用联想、想象创编神话故事;进一步培养自主、合作、探究的学......
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![女娲造人优秀教学设计]()
教学目标1、整体感知故事情节，初步感受想像力的作用。2、探究神话故事的魅力，并运用创造性想像修改神话。3、拓展延伸，激发学生探求未知领域的欲望：追寻人类的起源。教学重点：探究神话故事的魅力激发学生探求未知领域的欲......
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![《女娲造人》的教学设计大纲]()
《女娲造人》教学设计【教学目标】1、比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象的作用。2、探究阅读，体会神话故事中想象的魅力。3、拓展阅读，试运用创造性想象扩写神话。【教学重点】1、体会神话故事中想象的魅力。2、把......
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![初一课文《女娲造人》教学设计]()
导语：《女娲造人》是初一课文的一篇神话故事，让学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质，培养学生的想像力。下面是课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】1、通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生......
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![七年级教学设计《女娲造人》]()
女娲造人，体现了人类可贵的创造力与探求精神，也使我们感受到生而为人的自豪。接下来小编为大家编辑整理了《女娲造人》七年级教学设计!○教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领......
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![《女娲造人》教学设计2篇（精品）]()
《女娲造人》教学设计【1】教学目标：知识与能力1、了解神话的特点。2、了解有关人类起源的神话故事。3、体会想像联想在神话创作中的作用。过程与方法1、积累探究关于人类起源、进化的知识，区别神话与科学。2、学习文章......
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![初一语文《女娲造人》教学设计]()
㈠教学目标⒈通过复述故事情节，懂得本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。⒉感受文中所表现的喜悦之情。⒊初步懂得神话故事的特点。㈡教学重点①大胆而新奇的想像。②对人类出身的喜悦感。㈢课前预......
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![女娲造人教学设计+教学反思]()
教学目标：1、知识与能力熟悉课文，生动复述故事;了解神话的特点;理解本文联想和想像手法的运用，培养联想和想像的能力2、过程与方法发挥自己的联想、想像力来感受神话传说的魅力;对女娲造人的故事进行想像加工;进一步培养......
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![女娲造人优秀教学设计大纲]()
教学目标1、整体感知故事情节，初步感受想像力的作用。2、探究神话故事的魅力，并运用创造性想像修改神话。3、拓展延伸，激发学生探求未知领域的欲望：追寻人类的起源。教学重点：探究神话故事的魅力激发学生探求未知领域的欲......
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![《女娲造人》教学设计]()
导语：《女娲造人》是一篇非常经典的神话故事，讲述了女娲如何造人，下面是课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】1、使学生掌握神话的特点，体会想像在神话创作中的作用。2、使学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质，培......
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![人教版《女娲造人》教学设计]()
【教学目标】1、初步了解神话及其特点。2、了解人物形象，感受文中所表现的喜悦之情。3、初步培养学生改写故事的能力。【教学重点】1、了解人物形象，感受文中所表现的喜悦之情。2、初步培养学生改写故事的能力【教学难......
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![人教版七年级《女娲造人》教学设计]()
导语：《女娲造人》让学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质，培养学生的想像力。下面是课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】1、知识目标：掌握神话的特点，体会想像在神话创作中的作用，了解原始先民关于自身起源的极富......
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![《女娲造人》的教学设计]()
《女娲造人》教学设计【教学目标】1、比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象的作用。2、探究阅读，体会神话故事中想象的魅力。3、拓展阅读，试运用创造性想象扩写神话。【教学重点】1、体会神话故事中想象的魅力。2、把......
