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![语文《苏州园林》教学设计（通用5篇）]()
作为一名教师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的语文《苏州园林》教学设计，欢迎大家分享。语文《苏州园林》教学设计篇1教学目的1、领略......
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![语文《苏州园林》教学设计]()
教学目的1、领略苏州园林的图画美，激发学生爱美爱国；2、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次；教学设想：1、本文着笔于苏州园林的总特点，有很强的概括性。理清作者思路，了解文中总说和分说的自然结合，是教学重点和难......
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![初二上册语文《苏州园林》教学设计]()
一、教学目标知识与能力：1．进一步了解说明文常用的说明方法，能根据语境具体分析。2．理清作者的写作思路，抓住说明对象的特征，培养逻辑思维的严谨性。过程与方法：1．整体感知课文，初步把握文本中苏州园林的特征。2．梳理文章的写作......
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![语文苏州园林教学设计大纲]()
教学目标1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。2.品味准确生动的说明语言。3.学习掌握作比较、举例子等说明方法。4.感受苏州园林的美，激发学生爱国情感。教学重点1、理解作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特......
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![《苏州园林》优质教案设计]()
《苏州园林》教案设计一、设计理念《苏州园林》一文是叶圣陶先生应承香港一家出版社为苏州园林摄影集而作的序。文章条理明晰，结构简单，语言生动，词藻丰富，富有表现力。序文尽显苏州园林设计者和匠师们追求一幅完美的图画......
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![语文《苏州园林》教学设计大纲]()
教学目的1、领略苏州园林的图画美，激发学生爱美爱国；2、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次；教学设想：1、本文着笔于苏州园林的总特点，有很强的概括性。理清作者思路，了解文中总说和分说的自然结合，是教学重点和难......
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![初二上册《苏州园林》教学设计]()
【教学目标】1.培养学生把握说明文的写作对象和特征的能力，训练概括能力。2.引导学生欣赏苏州园林的图画美，培养学生对园林的审美情趣。3.理解作者对苏州园林的深厚情感，多角度朗读课文，引导学生理解说明文中的情感渗透，激......
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![苏州园林教学设计模板]()
《苏州园林》是一篇介绍园林建筑艺术的说明文。作者叶圣陶先生以其精练的语言、严谨的结构，抓住苏州园林的艺术特点，条分缕析地做了全面、深刻的介绍。下面是语文迷小编收集整理的苏州园林教学设计模板，欢迎阅读参考！一、......
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![《苏州园林》教学设计人教版]()
《苏州园林》是人教版八年级上册三单元的一篇说明文。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学设想与目标】１、学习本文围绕说明对象的总特征，先总后分，由整体到局部条理清晰地说明事物的写作方法。２、体会说明......
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![苏州园林教学设计模板大纲]()
《苏州园林》是一篇介绍园林建筑艺术的说明文。作者叶圣陶先生以其精练的语言、严谨的结构，抓住苏州园林的艺术特点，条分缕析地做了全面、深刻的介绍。下面是本站小编收集整理的苏州园林教学设计模板，欢迎阅读参考！一、课......
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![《苏州园林》教学设计大纲]()
导语：下面小编为大家带来《苏州园林》教学设计，让学生了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。欢迎大家参考借鉴！●教学目标知识目标1．积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、......
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![《苏州园林》教学设计]()
导语：下面小编为大家带来《苏州园林》教学设计，让学生了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。欢迎大家参考借鉴！●教学目标知识目标1．积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、......
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![七年级语文苏州园林教学设计]()
教学重点：一、体会作者抓住了苏州园林的哪个特征，又是怎样突出这个特征的。二、学习本文严谨的结构层次。三、学习本文准确、简洁、生动的语言。四、熟悉说明方法，学习用比较的方法说明事物的特征。教学难点：一、引导学生......
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![苏州园林教学设计]()
【目标预设】１、学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。２、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。３、运用多种媒体，创设丰富......
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![七年级语文教学设计：苏州园林]()
教学目的：1、学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。3、运用多种媒体，创设丰富......
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![人教版《苏州园林》教学设计]()
[教学目标]1、能力目标：理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、情感目标：了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。[重点、难点]1、重点：理解说......
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![求《苏州园林》教学设计！]()
教学目标：1、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱;2、学习本文总说和分说的结构;理解课文说明语言多样性。教学重难点：总分式的结构和生动严密的语言。教学时间：3课时教学类型：......
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![《苏州园林》人教版教学设计]()
《苏州园林》是人教版八年级上册三单元的一篇说明文。这篇课文就像是一把钥匙，打开了苏州园林美的奥秘。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目标】１、学习本文围绕说明对象的总特征，先总后分，由整体到局部......
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![语文苏州园林教学设计]()
教学目标1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。2.品味准确生动的说明语言。3.学习掌握作比较、举例子等说明方法。4.感受苏州园林的美，激发学生爱国情感。教学重点1、理解作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特......
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![苏州园林教学设计范文]()
《苏州园林》是一篇介绍园林建筑艺术的说明文。作者叶圣陶先生以其精练的语言、严谨的结构，抓住苏州园林的艺术特点，条分缕析地做了全面、深刻的介绍。下面是小编为大家整理的苏州园林教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读......
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![谁有《苏州园林》的教学设计？]()
本站教案栏目找一下啊......
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![苏教版八上《苏州园林》教学设计]()
教学目的：1.感受并品析苏州园林的画面美;2.整体感知课文，理清作者的写作思路，明确苏州园林的主要特征，理解本文结构特点;3.领略中国园林的建筑美，激发热爱祖国的思想感情，逐步培养学生的艺术鉴赏力。教学重难点：1.整体感知课......
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![《苏州园林》教案设计]()
教学目标1、积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、因地制宜、重峦叠嶂”等词语，掌握其音、义。2、了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。3、了解说明文常用的一些说明方法，初步......
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![八年级语文教学设计：苏州园林]()
目的要求：1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。2.品味准确生动的说明语言。3.学习掌握作比较、举例子等说明方法。4.感受苏州园林的美，激发学生爱国情感。学习重点：1、理解作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特......
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![《苏州园林》教学设计模板]()
《苏州园林》是叶老一篇典范的说明文，文字通俗易懂。下面是小编收集整理的苏州园林教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：一、使学生感受苏州园林的图画美；学习本文围绕说明对象的特征，先总后分，由整体到局部、条理清晰地说明事物......
