关于北京版七年级下册《女娲造人》教案设计的语文精选

作为一名老师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的北京版七年级下册《女娲造人》教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。北京版七年级下册《女......

【教学目标】1、初步了解神话及其特点。2、了解人物形象，感受文中所表现的喜悦之情。3、初步培养学生改写故事的能力。【教学重点】1、了解人物形象，感受文中所表现的喜悦之情。2、初步培养学生改写故事的能力【教学难......

导语：教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面就由小编为大家带来人教版七年级上册语文《女娲造人》教案，欢迎大家参考借鉴！○教学目标......

女娲是中华民族的母亲，华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。她慈祥地创造了生命，又勇敢地照顾生灵免受天灾，是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。不妨看看人教版七年级上《女娲造人》教案设计。教学目标：1、比较阅读，......

教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜悦之情。③初步了解神话故事的特点。教学重点①大胆而新奇的想像。②对人类诞生的喜悦感。课前准备学生......

《女娲造人》为我们打开了一扇艺术之门，借助丰富的想象力，散发出文学艺术的魅力。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1、整体感知故事情节，初步感受想像力的作用。2、探究神话故事的魅力，并运用创造性想像......

教学目标1.会认“娲、藤”两个字。2.把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。3.体会这个神话故事想象丰富的特点.4.朗读课文。教学重点把握课文内容，说说女娲是怎样一步一步创造人类的。教学难点体会......

教材分析：《女娲造人》这篇神话讲的是开天辟地之后，有了日月星辰，有了山川草木、鸟兽虫鱼，单单没有人类，世界显得荒凉寂寞，于是出现了女娲。女娲同样感到孤独寂寞，她用黄泥捏成了像自己一样的生物，这个生物一触地便活了起来，女......

在我们中国，有女娲造人的美丽神话;在西方，也有上帝造人的宗教神话。下面一起来学习人教版语文七年级上册《女娲造人》教案的相关知识点!人教版语文七年级上册《女娲造人》教案设计○教学目标①通过复述故事情节，理解本文......

一、教学目标知识与能力：1．了解神话的文学常识。2．理解文中联想和想象的运用，并培养学生的想象力。3．学习文章对原有故事的人性化演绎与扩充，培养改写神话故事的能力。过程与方法：1．比较《风俗通》和本文中“女娲造人”的文字......

教学目标1、复述故事，了解神话的特点。2、理解文章的联想与想象的写作手法。3、感受人类诞生的喜悦之情。教学重点1、复述故事，理解文章的联想与想象的写作手法。2、感受人类诞生的喜悦之情。教学难点理解文中的联想和......

导语：《女娲造人》让学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质，培养学生的想像力。下面是课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】1、知识目标：掌握神话的特点，体会想像在神话创作中的作用，了解原始先民关于自身起源的极富......

女娲造人，体现了人类可贵的创造力与探求精神，也使我们感受到生而为人的自豪。接下来小编为大家编辑整理了《女娲造人》七年级教学设计!○教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领......

教学目标：1、比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象的作用。2、探究阅读，体会神话故事中想象的魅力。3、拓展阅读，试运用创造性想象扩写神话。教学重点：1、体会神话故事中想象的魅力。2、把握想象的特点，尝试运用大胆合理......

教材分析：《女娲造人》这篇神话讲的是开天辟地之后，有了日月星辰，有了山川草木、鸟兽虫鱼，单单没有人类，世界显得荒凉寂寞，于是出现了女娲。女娲同样感到孤独寂寞，她用黄泥捏成了像自己一样的生物，这个生物一触地便活了起来，女......

教学目标知识与能力：1、了解神话的特点。2、了解有关人类起源的神话故事。3、体会想像联想在神话创作中的作用。过程与方法：1、积累探究关于人类起源、进化的知识，区别神话与科学。2、学习文章对原有故事的人性化的演绎......

教学目标1、知识与能力熟悉课文，生动复述故事;了解神话的特点;理解本文联想和想象手法的运用。2、过程与方法发挥自己联想、想象力来感受神话传说的魅力;运用联想、想象创编神话故事;进一步培养自主、合作、探究的学习......

一、教学目标知识与能力：1．了解神话的文学常识。2．理解文中联想和想象的运用，并培养学生的想象力。3．学习文章对原有故事的人性化演绎与扩充，培养改写神话故事的能力。过程与方法：1．比较《风俗通》和本文中“女娲造人”的文字......

[教学目标]1、知识与能力熟悉课文，生动复述故事;了解神话的特点;理解本文联想和想象手法的运用。2、过程与方法发挥自己联想、想象力来感受神话传说的魅力;运用联想、想象创编神话故事;进一步培养自主、合作、探究的学......

做好教案设计是教师们的职责，下面小编为大家带来了七年级语文《女娲造人》的教案设计，欢迎大家阅读!七年级语文《女娲造人》教案设计一、教学目标(一)知识与能力：1.了解神话的文学常识。2.理解文中联想和想象的运用，并培......

【六年级语文下册《女娲造人》教学设计(S版)】教学目标：1.朗读课文，把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。2.体会这个神话故事想象丰富的特点。3.会认娲、藤2个字.掌握神通广大、生气蓬勃、灵机一动......

《女娲造人》是六年级下册的语文课文，下面小编整理了六年级语文下册《女娲造人》教学设计，为大家提供参考。教材简析：《女娲造人》这篇神话故事讲的是开天辟地之后，有了日月星辰，有了山川草木、鸟兽虫鱼，单单没有人类，世界显......

人教版七年级上《女娲造人》教学设计一目标定向1、复述故事，了解神话的特点。2、理解文章的联想与想象的写作手法。3、感受人类诞生的喜悦之情。教学重点1、复述故事，理解文章的联想与想象的写作手法。2、感受人类诞生......

导语：《女娲造人》让学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质，培养学生的想像力。下面是课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】1、知识目标：掌握神话的特点，体会想像在神话创作中的作用，了解原始先民关于自身起源的极富......

《女娲造人》是根据《风俗通》里的两则短文改编的。下面是小编为大家带来的人教版语文七年级上册《女娲造人》新课标教案设计，欢迎阅读。【教学设计A】创意说明：这篇教学设计采用了“主问题”设计的理念。学生带着主问......