关于六年级语文下册《春夜喜雨》教学设计的语文精选

作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的关于人教版六年级语文下册《春夜喜雨》教学设计，仅供参考......

一、教材分析：教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活，六年级下册语文教学计划。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古......

《春夜喜雨》教学反思课堂评价是整个教育评价体系中的重要组成部分，客观、公正、全面的课堂评价有利于调动学生的课堂积极性，有利于课程目标的达成，有利于学生全面健康的成长，而片面甚至错误的评价，会使学生的心理蒙受阴影......

诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。在我国的诗歌发展史上，唐朝是最辉煌的时期，其间曾出现无数诗人。下面是小编整理的《春夜喜雨》教学设计，一起看看吧!【设计理念】《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个......

教学目标：1.创造学生“自主、合作|、探究”的良好学习环境，让学生在实践中学会学习，喜欢学习。2.让学生在实践中感受阅读的乐趣：1感受课文的情境美，意境美，人文美;2感受朗读美，享受阅读自主、自由的快乐。3.通过实践，学会10个......

教学目标：1.学会本课生字新词，会用“渐渐、挂”造句。2.理解课文内容，读懂每句每段的意思，知道雷雨前、中、后的自然景象。3.通过图文结合，培养学生的观察能力和想象能力。4.朗读课文，背诵课文。教学重、难点：重点：知道雷雨前......

《春夜喜雨》是唐诗名篇之一，是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。下面是小编整理的《春夜喜雨》教案设计，欢迎大家参考!教学目标：1、充分利用图书室的学习资源，读背古诗《春夜喜雨》，发展想象，感悟古诗之美。2、感......

《春夜喜雨》是人教版六年级下册的语文课文，下面是人教版六年级语文下册《春夜喜雨》教学设计，为大家提供参考。课前谈话：师：同学们，我国是一个文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文化，诗歌是我国文化中的瑰宝。小学阶段，我们学......

导语：学完课文需要通过练习来温习巩固课堂所学知识，下面是《春夜喜雨》练习设计，欢迎同学们过来做一做。一、请你将带下划线词的意思写在括号里，然后在横线上写上诗句的意思。随风潜入夜，润物细无声。()()________________......

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的六年级语文下册教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级语文下册教......

《春夜喜雨》是唐诗名篇之一，是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。下面是小编整理的《春夜喜雨》教案设计，欢迎大家参考!教学目标：1、充分利用图书室的学习资源，读背古诗《春夜喜雨》，发展想象，感悟古诗之美。2、感......

《春夜喜雨》是杜甫761年在成都草堂居住时所作的一首诗。此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。《春夜喜雨》教学设计1教学目标：1、有节奏的诵读本诗，感受古诗词带来的韵律美，背诵并默写这......

作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的二年级下册语文《雷雨》教学设计，希望对大家有所帮助......

在我国的诗歌发展史上，唐朝是最辉煌的时期，其间曾出现无数诗人。在这众多的诗人中间，著名文学家韩愈独独推崇两个人。下面是小编整理的人教版《春夜喜雨》教学设计，一起看看吧!教学目标：1、了解诗句的意思，体会作者的思想感......

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收......

《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之一，是杜甫761年在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。教学目标：1、充分利用图书室的学习资源，读背古诗《春夜喜雨》，发展想象，感悟古诗之......

【教学目标】1、理解课文内容，让学生从课文中受到启发，知道任何有意义的发现都来源于对生活的细心观察，认真实验。2、学习科学家细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究、利用科学技术造福人类的科学精神。3、学习文中......

写教学设计也可以提升教师的逻辑思维能力以及教学水平。下面是关于六年级语文下册《暴雨筛》教学设计，欢迎参考！教学目标：知识目标1.认读2个字。2.初步了解课文内容。能力目标能结合上下文理解含义深刻的句子。思品目标......

教材分析这首诗作于上元二年(761)春天，杜甫这时已经在成都草堂居住了两年。从上年的冬天到这年的二月间，成都一带发生了旱灾。经历过冬天的人，最懂得春天的温暖;经历过旱灾的人，最懂得雨的可贵。所以当春雨来临之际，杜甫欣......

作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的一年级下册语文《雨点》教学设计，希望对大家有所帮助。一、......

《春夜喜雨》主要是培养学生对诗歌意境领悟、形象探究、形式甄别、语言赏析的能力。下面整理了关于《春夜喜雨》的教案，一起来看看!教学目标：1、充分利用图书室的学习资源，读背古诗《春夜喜雨》，发展想象，感悟古诗之美。2......

写教学设计也可以提升教师的逻辑思维能力以及教学水平。下面是关于六年级语文下册《暴雨筛》教学设计，欢迎参考！教学目标：知识目标1.认读2个字。2.初步了解课文内容。能力目标能结合上下文理解含义深刻的句子。思品目标......

《春夜喜雨》是人教版六年级下册的语文课文，下面是人教版六年级语文下册《春夜喜雨》教学设计，为大家提供参考。课前谈话：师：同学们，我国是一个文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文化，诗歌是我国文化中的瑰宝。小学阶段，我们学......

【设计理念】学生是语文学习的主人。教学中，从学生的实际出发，给学生充足的时间进行语文实践活动，在与文本充分地交流、对话时，感受语言美、春雨美；尊重学生的独特体验，发展思维，激发想象力和创造潜能。【预设目标】１、巩固淋......

人教版一年级下册语文第2课《春雨的色彩》教学设计教案板书【学习目标】１、认识“线、论、趣、题、底”等１１个生字。会写“你、们、红、绿、花、草”６个生字。２、正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。３、培养主动......