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![八年级《台阶》优秀教学设计（通用10篇）]()
教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。下面小编为大家搜索整理了八年级《台阶》优秀教学设计。八年级《台阶》优秀教学设计1教学目标：1.知识与......
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![《台阶》教学设计两篇（优秀篇）大纲]()
《台阶》教学设计第一篇教材分析：《台阶》是李森祥的一篇小说，通过描写父亲终年辛苦，积铢累寸，准备了大半辈子，终于建成了一栋有九级台阶的新屋。而新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。反映出父亲那辈农民为提高地位，赢得尊重......
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![八年级《台阶》教案设计]()
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。以下是小编为您带来的八年级《台阶》教案设计，感谢您的阅读......
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![人教版八年级上册《台阶》教学设计]()
《台阶》教学设计教学目标：1.通过导学案的学习，引导学生在自读文本的过程中了解故事情节，概括小说主要内容;并提出疑问，确定教学目标。2.组织学生通过小组合作交流的形式，品析父亲造高台阶新屋的细节，把握父亲的性格特点。3......
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![《台阶》教学设计两篇（优秀篇）]()
《台阶》教学设计第一篇教材分析：《台阶》是李森祥的一篇小说，通过描写父亲终年辛苦，积铢累寸，准备了大半辈子，终于建成了一栋有九级台阶的新屋。而新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。反映出父亲那辈农民为提高地位，赢得尊重......
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![八年级李森祥《台阶》教学设计]()
今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。《台阶》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《台阶》教案相关资料，欢迎大家阅读！《台阶》教案教学目标1.感受......
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![人教版八年级《台阶》教学设计]()
课型：新授课时：2知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、导引法。......
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![《台阶》教学设计]()
导语：下面小编为大家带来《台阶》教学设计，要求学生把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。欢迎大家参考借鉴！教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形......
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![《台阶》优秀教学设计]()
教学目标：1、知识目标理解文章的人物形象。2、能力目标学习阅读写人叙事的散文。3、情感态度与价值观领悟体会父亲的情感与性格。让学生联系实际，从文章中领悟父亲的感情。教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。......
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![八年级《台阶》教案设计大纲]()
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。以下是小编为您带来的八年级《台阶》教案设计，感谢您的阅读......
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![八年级上册人教版《台阶》教学设计]()
《台阶》本文作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。下面是小编分享的八年级上册人教版《台阶》教学设计，欢迎大家阅读！教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的......
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![八年级语文上册《台阶》优秀教学设计大纲]()
课型：新授课时：2知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、导引法。......
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![八年级《台阶》优秀教学设计]()
教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。下面小编为大家搜索整理了八年级《台阶》优秀教学设计。教学目标：1.知识与能力：提高学生自主探究的能力;......
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![语文八年级《台阶》教学设计]()
语文八年级《台阶》教学设计作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的语......
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![优质课《台阶》教学设计]()
教学目标知识和能力目标理解、积累尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众等词语。把握父亲形象的特点及意蕴。过程和方法目标把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。学习抓住关健语句，理解故事内容和人物......
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![人教版八年级上《台阶》 教学设计]()
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。今天呢，小编就为大家推荐人教版八年级上《台阶》教学设计，希......
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![八年级上册《台阶》优秀教学设计]()
教学目标：知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。教学重点、难点：领悟父亲的情感与性格。教学方法：朗读法、导引法。教......
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![八年级语文上册《台阶》教学设计]()
教材分析：《台阶》是李森祥的一篇小说，通过描写父亲终年辛苦，积铢累寸，准备了大半辈子，终于建成了一栋有九级台阶的新屋。而新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。反映出父亲那辈农民为提高地位，赢得尊重，付出了巨大的代价。同时......
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![八年级上册语文《台阶》教学设计]()
【教学目标】1、知识目标：⑴积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。⑵把握父亲形象的特点及意蕴。2、能力目标：⑴把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。⑵学习抓住关键语句，理解故事内容和......
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![语文八年级《台阶》教学设计大纲]()
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的语文八年级《台阶》教学设计，欢......
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![《台阶》优秀教学设计汇编]()
《台阶》优秀教学设计一教学目标1.知识与技能：(1)理解、积累烦躁、尴尬、蹿上、掺上等词语(2)能复述故事，培养阅读记叙文类作品的能力。2.过程与方法：诵读、揣摩课文，理解父亲的思想性格。3.情感、态度与价值观：感受父亲对......
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![八年级上册《台阶》精选教学设计]()
教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴。2．理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。3．把握课文叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜......
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![八年级上册《台阶》教学设计]()
教学目标：1.整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者感情。2.理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。3.培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。教学重点：把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。教学难......
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![《台阶》优秀教学设计【原创】]()
教学目标：1、把握父亲的形象特点2、解读小说的主题3、培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。教学重难点：1、把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。2、理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。教学过程：......
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![八年级语文上册《台阶》优秀教学设计]()
课型：新授课时：2知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、导引法。......
