-
![《童年的发现》优质课教学设计（精选5篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的《童年的发现》优质课教学设计，希望能够帮助到......
-
![童年的发现教学设计]()
同学们，还记得《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，那许许多多的童年往事，会不时地在我们的眼前浮现，下面由小编为您整理出的童年的发现教学设计，一起来看看吧。教学过程：一、导入你是否有过童年的发现，将你的发现......
-
![优质课教学设计范文]()
作为一名老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的优质课教学设......
-
![《童年的发现》优质教学设计（2篇）大纲]()
《童年的发现》优质教学设计第一篇教材简析：《童年的发现》是一篇鼓励求知，鼓励大胆想象，鼓励探究发现的课文。通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。教学目标：1.正确......
-
![《童年的发现》优质教学设计（2篇）]()
《童年的发现》优质教学设计第一篇教材简析：《童年的发现》是一篇鼓励求知，鼓励大胆想象，鼓励探究发现的课文。通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。教学目标：1.正确......
-
![《童年的发现》优质课教学设计]()
教材分析《童年的发现》这篇课文是人教版五年级下册第二单元第四篇课文(即第八课)，该单元以多彩的童年生活为主题展开，《童年的发现》主要写了作者费奥多罗夫发现胚胎发育规律的过程。从而告诉我们在生活中要养成善于观......
-
![优质课《万年牢》教学设计]()
《万年牢》是人教版义务教育课程标准试验教科书第八册第二单元的一篇略读课文。这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事、做生意的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事的认真和实在的。设计意图：阅......
-
![《童年的发现》教学课件设计大纲]()
以下是小编为大家整理的关于《童年的发现》教学课件设计，希望能为大家提供帮助！《童年的发现》优秀课件教案设计一、激情导入：1、童年是人一生中最天真烂漫的时节，在玩乐的时候常常有一些有趣的发现。今天，让我们走进童年......
-
![《童年的发现》第一课时优秀教学设计]()
设计解读：《童年的发现》这篇课文讲述的是作者在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律，以及因这个发现在一次课堂中情不自禁笑出了声，被老师误解当众受到惩罚的事。除去胚胎发育、进化等一些生物学术语的理解难点外，整个文......
-
![氓优质课教学设计]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的氓优质课教学设计，希望能够帮助到大家。氓优质课教学设计11、学习《......
-
![优质课《燕子》教学设计]()
一、教学目标(一)会写9个一类生字，会认14个二类生字;理解并会应用燕子、赶集、聚拢等14个词语;观察欣赏彩色春景燕子图。(二)学习作者细致观察和抓住特点描写事物的方法。(三)感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象，......
-
![小学课文《童年的发现》教学设计大纲]()
教材浅析：这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目标：1.指导学生默读课文，了解作者童年发现了什么，是怎样发现的以及为什么会有这样的发现，体会作者的思想感情。2.......
-
![《童年的发现》第一课时优秀教学设计大纲]()
设计解读：《童年的发现》这篇课文讲述的是作者在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律，以及因这个发现在一次课堂中情不自禁笑出了声，被老师误解当众受到惩罚的事。除去胚胎发育、进化等一些生物学术语的理解难点外，整个文......
-
![第8课《童年的发现》教学设计]()
《童年的发现》教学设计1教学目标：1、会写14个生字，会认7个生字。能正确读写“胚胎、祸患”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大......
-
![优质课《我发现了新的流星群》教学设计]()
第一课时一、教学目标1、读通课文，自学生字词。2、质疑解难，通过查询流星、流星群有关资料，为下一节课的深入学习作准备。3、整体感知课文内容，了解课文主要讲了一件什么事。4、正确、流利地朗读课文。二、教学重点、难点......
-
![《童年的发现》优质课教学设计大纲]()
教材分析《童年的发现》这篇课文是人教版五年级下册第二单元第四篇课文(即第八课)，该单元以多彩的童年生活为主题展开，《童年的发现》主要写了作者费奥多罗夫发现胚胎发育规律的过程。从而告诉我们在生活中要养成善于观......
-
![《童年的发现》教学设计第一课时]()
学习目标：1、了解课文内容，能用自己的话说说我的发现以及发现的过程。2、学会14个生字，会认7个生字，能正确读写本课积累的词语。学习重难点：用自己的话说说我的发现以及发现的过程。教学准备：多媒体教学过程：一、质疑激趣，明......
-
![《让人发蒙的相声》教学设计（优质课）]()
【教材说明】《让人发蒙的相声》是语文出版社四年级下册教材第八单元中的最后一篇课文。这是一篇内容诙谐、充满机智的相声，很适合学生阅读感悟。让学生了解我国文化艺术中的瑰宝——相声，感受它的诙谐幽默，热......
-
![优质课《我发现了新的流星群》教学设计大纲]()
第一课时一、教学目标1、读通课文，自学生字词。2、质疑解难，通过查询流星、流星群有关资料，为下一节课的深入学习作准备。3、整体感知课文内容，了解课文主要讲了一件什么事。4、正确、流利地朗读课文。二、教学重点、难点......
-
![《童年的发现》教学设计]()
本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。教学目标1、情感目标：感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象......
-
![《童年的发现》说课设计]()
一、说教材：《童年的发现》是人教版五年级下册第二单元以“童年”为主题的一篇课文。它讲的是作者童年时发现了有关胚胎发育的规律。文本主题一是科学发明发现需要善于观察、善于思考、善于幻想;二是科学发明发现会面......
-
![小学课文《童年的发现》教学设计]()
教材浅析：这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目标：1.指导学生默读课文，了解作者童年发现了什么，是怎样发现的以及为什么会有这样的发现，体会作者的思想感情。2.......
-
![《学步》优质课教学设计]()
教学目标：1、品读重点词句段，体会父亲对儿子的期望;懂得人生之路亦如学步，要独立地、勇敢地、脚踏实地地走。体会关键语句的含义，体会走路和生活的内在联系，感悟文章的主题思想。2、激励学生要不畏艰险，以极大的勇气和毅力......
-
![《童年的发现》教学课件设计]()
以下是小编为大家整理的关于《童年的发现》教学课件设计，希望能为大家提供帮助！《童年的发现》优秀课件教案设计一、激情导入：1、童年是人一生中最天真烂漫的时节，在玩乐的时候常常有一些有趣的发现。今天，让我们走进童年......
-
![《有趣的发现》优质教学设计第一课时]()
教学目标：1、借助拼音，帮助学生读准生字字音，认识新偏旁车，能按笔顺正确书写，辨析容、究的部首，并能正确、美观的书写。2、注重长句的指导，通过采用多种形式的朗读方式，使学生正确、流利的朗读课文。3、采用换词法、造句法、......
