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![小学课文《掩耳盗铃》教学设计（通用10篇）]()
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小学课文《掩耳盗铃》教学设计（通用......
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![二年级语文下册《掩耳盗铃》教案设计]()
教学目标：知识1.学会“掩、盗、偷、碰”四个生字和新词。2.联系上下文抓住重点词理解偷铃人是怎么想的？他的想法对吗？为什么？3.能理解“掩耳盗铃”的寓意。4.能朗读课文并能用自己的话说说“掩耳盗铃”的意思。教育懂得人......
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![三年级语文上册《掩耳盗铃》教学课件]()
ppt简介：《掩耳盗铃》篇幅短小，语言明白如话，对于四年级学生来说，掌握它的主要内容并不困难。......
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![小学课文《掩耳盗铃》教学设计（带反思）]()
【教学背景】(1)教材分析：本课是义务教育课程改革实验教材，语文第七册第八单元的30课《寓言二则》中的一篇，出自《吕氏春秋.自知》。这则寓言讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛，当场被人发觉。故事只有5句话。先说......
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![掩耳盗铃造句 掩耳盗铃造句大全]()
有些痛假装不去触碰也不会想起，就像我们天真旳总是喜欢掩耳盗铃。人无自信无主，过于自信则拗。自以为是乃自缚绳索。人不聪明乃愚，过于聪明乃奸猾，自作聪明乃掩耳盗铃也。走马观花水滴石川黄粱美梦掩耳盗铃。惟有离开才可......
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![读掩耳盗铃有感]()
当仔细品读一部作品后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的读掩耳盗铃有感，希望能够帮助到大家。读掩耳盗铃有感1从前有一个大汉，在人们都在......
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![掩耳盗铃作文]()
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的掩耳盗铃作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![小学三年级语文掩耳盗铃教学设计3篇]()
作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小学三年级语文掩耳盗铃教学设计，欢迎阅读......
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![掩耳盗铃的散文]()
真是被打败了！生气得很兴奋呢。以后都不该这样子了，为了看帅哥而随便看剧。话说怎么可以这样子呢，中间都让我看到没耐心看了，结局还真是让我这种没有特别想法的人懊恼以及沮丧。重点还是自己知道那样子应该是很棒的还是希......
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![续编《掩耳盗铃》]()
这时，那家人的狗叫了起来。院子里所有的灯几乎都亮了起来，主人连忙召唤自己的仆人：“小红、小花，快去捉贼啊！”那人这才恍然大悟：自己偷了一个有钱人的铃铛，而且被发现了。他还来不及想怎么被别人发现的，自己已经被小红和小花......
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![掩耳盗铃典故]()
掩耳盗铃典故1【掩耳盗铃的典故出处】（战国）吕不韦《吕氏春秋·自知》。【掩耳盗铃的典故释义】掩：遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自欺欺人，自己欺骗自己。【掩耳盗铃的历史典故】从前，有一个人很愚蠢，......
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![掩耳盗铃范例]()
从前,有个人路过一个人家门口,看到门上有个铃,他很喜欢,就想把铃偷下来据为己有.他伸手去摘铃,刚碰到门上的铃就发出请脆的声音,他吓的捂上耳朵,＂啊,我听不见声音了,别人一定也听不见了.＂于是，他堵住耳朵又伸手去偷铃，结......
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![掩耳盗铃示例]()
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的`，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不......
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![掩耳盗铃大纲]()
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动......
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![笨笨掩耳盗铃]()
XX年11月17日星期三天气：晴从前有壹个人叫金才笨，字亦笨。他浓眉大眼，脸长得方方得，看上去很老实。做事情却非常马虎，总是弄巧成拙。壹天他正在大街上走着，准备去买面包。快到面包店得时候，旁边有户人家，他壹看，门上挂着壹个非......
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![小学课文《掩耳盗铃》教学设计（带反思）大纲]()
【教学背景】(1)教材分析：本课是义务教育课程改革实验教材，语文第七册第八单元的30课《寓言二则》中的一篇，出自《吕氏春秋.自知》。这则寓言讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛，当场被人发觉。故事只有5句话。先说......
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![掩耳盗铃]()
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动......
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![小学课文《掩耳盗铃》教学设计大纲]()
教学要求：1、理解寓言故事的内容，并体会其中的道理，懂得做事要老老实实，做错了事要及时纠正。2、学习本课生字，理解掩耳盗铃、亡羊补牢两个成语的意思，练习用只要……就……和从此造句。3、分角色......
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![【掩耳盗铃】 掩耳盗铃的意思]()
成语名字：掩耳盗铃成语发音：yǎněrdàolíng成语繁体：掩耳盗鈴常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：自欺欺人、弄巧成拙反义词：开诚布公、成语故事：掩耳盗铃、成语出处：战国吕不韦《吕氏春秋自知》：“百姓有得钟者，欲......
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![小学课文《掩耳盗铃》教学设计]()
教学要求：1、理解寓言故事的内容，并体会其中的道理，懂得做事要老老实实，做错了事要及时纠正。2、学习本课生字，理解掩耳盗铃、亡羊补牢两个成语的意思，练习用只要……就……和从此造句。3、分角色......
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![盗铃掩耳成语]()
【拼音】：dàolíngyǎněr【简拼】：dlye【解释】：比喻自己欺骗自己。同“盗钟掩耳”。【出处】：战国·卫·吕不韦《吕氏春秋?自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳......
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![掩耳盗铃后传]()
掩耳盗铃后传一昨天，隔壁的大地主小明，买了一个大铃铛，铜制的，拿去卖了一定能卖不少钱。嘿嘿!昨天，我又换了一个有钱的大地主，我的日子一定能变得更好的!高高地挂在屋檐下，肯定很气派。想着我就觉得美滋滋的。二今天，晚上的雾......
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![《掩耳盗铃》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-10-1213:18:58文件大小：301.50KB课件格式：ppt从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。可是......
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![小学生掩耳盗铃读后感]()
小学生掩耳盗铃读后感1今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事，这个故事主要说了：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，他想偷门上的铃，可是他左思右想，如果偷这个铃担心发响，就迟迟不敢动手。后来，他终于想出一个自认为比......
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![掩耳盗铃造句]()
导语：掩耳盗铃，除了是一个成语以外，它还是一个寓言故事。下面小编整理了有关资料跟大家分享，希望对你们有帮助。知识拓展：读音：yǎněrdàolíng注释：掩：遮蔽，遮盖;盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻......
