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![《皇帝的新装》教学设计范文（精选10篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《皇帝的新装》教学设计（精选10篇），仅供参考，欢迎大家......
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![《皇帝的新装》教学设计（通用15篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《皇帝的新装》教学设计，仅供参考，希望......
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![人教版《皇帝的新装》教学设计（精选6篇）]()
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的人教版《皇帝的新装》教学设计，供大家参......
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![七年级《皇帝的新装》教学设计大纲]()
《皇帝的新装》寄寓着安徒生对世俗世界的习惯及传统的深深谴责和对纯真本然事物的热切向往。学生大多对这则故事比较熟悉，但分析、理解思想内容时却仅能停留在“讽刺了以皇帝为首的封建统治者的虚伪、愚蠢”上。如何开......
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![人教版《皇帝的新装》教学设计大纲]()
导语：《皇帝的新装》是安徒生的经典童话，那么这篇课文应该如何教学呢?下面是该课文的教学设计，欢迎参考!一、引言。同学们，你们爱穿新衣服吗?爱美是人的天性，我们本无可厚非，但一个人如果穿得太出格，不掌握分寸，出尽风头，必将......
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![新人教版七上《皇帝的新装》教学设计]()
教材分析：《皇帝的新装》是安徒生最著名的一篇童话，通过虚构而又生动有趣的故事，表达对愚蠢的统治者的蔑视和对人世间真理的追求。通过讨论，既让学生认识到说真话的可贵，也会有意识无意识地联系到自己在生活中的表现，会有所......
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![七年级上册《皇帝的新装》教学设计]()
教学目的1．认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。2．了解童话想象和夸张的特点。3．理解这篇童话的讽喻意义。4.培养复述课文的能力。重点难点1．重点：（1）学习复述课文。（2）理解这篇童话的讽喻意义。2．难点：童话想象和夸张的特点。......
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![皇帝的新装教学设计大纲]()
《皇帝的新装》是人教版七年级上册第六单元中的一篇课文，属于少年儿童非常喜欢的文学样式——童话。下面是本站小编收集整理的皇帝的新装教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标1、掌握字词、了解作者及其主要作品，了解童话......
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![七年级语文《皇帝新装》教学设计]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的七......
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![《皇帝的新装》教学设计范文]()
教学内容：人教版七年级第一册第六单元第26课《皇帝的新装》教材简析：一、主题：本文是丹麦童话大师安徒生的代表作之一，通过一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝上当受骗，当众出丑的故事，讽刺了皇帝和大臣们愚蠢虚伪、自欺欺人的丑行......
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![《皇帝的新装》教学设计大纲]()
导语：《皇帝的新装》是安徒生的经典童话，那么这篇课文应该如何教学呢?下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目标①继续培养学生的朗读能②感知课文情节，进而培养学生的想像力。③领会童话深刻的内涵，培养学生敢于说真话的......
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![语文皇帝的新装教学设计模板]()
《皇帝的新装》是一篇老课文，可以说，文本上能挖掘到的亮点基本已被挖掘完，下面是小编收集整理的皇帝的新装教学设计，欢迎阅读参考！【设计理念】阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师、学生、文本之间是“三位一......
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![七年级下《皇帝的新装》教学设计]()
说起童话，我们大家肯定会兴趣盎然，那么你都读过谁的童话?今天我们来学习他的另一篇很有特色，也肯定会受大家欢迎的作品《皇帝的新装》。七年级下《皇帝的新装》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关......
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![初一上册《皇帝的新装》教学设计]()
设计思想：这则童话故事寄寓着安徒生对世俗世界的习惯及传统的深深谴责和对纯真本然事物的热切向往。学生大多对这则故事比较熟悉，但分析、理解思想内容时却仅能停留在“讽刺了以皇帝为首的封建统治者的虚伪、愚蠢”上。......
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![人教版《皇帝的新装》教学设计]()
导语：《皇帝的新装》是安徒生的经典童话，那么这篇课文应该如何教学呢?下面是该课文的教学设计，欢迎参考!一、引言。同学们，你们爱穿新衣服吗?爱美是人的天性，我们本无可厚非，但一个人如果穿得太出格，不掌握分寸，出尽风头，必将......
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![七年级《皇帝的新装》教学设计]()
《皇帝的新装》寄寓着安徒生对世俗世界的习惯及传统的深深谴责和对纯真本然事物的热切向往。学生大多对这则故事比较熟悉，但分析、理解思想内容时却仅能停留在“讽刺了以皇帝为首的封建统治者的虚伪、愚蠢”上。如何开......
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![皇帝的新装教学设计]()
《皇帝的新装》是人教版七年级上册第六单元中的一篇课文，属于少年儿童非常喜欢的文学样式——童话。下面是语文迷小编收集整理的皇帝的新装教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标1、掌握字词、了解作者及其主要作品，了解童......
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![《皇帝的新装》第一课时教学设计]()
《皇帝的新装》第一课时教学设计【教学目标】1.分角色朗读精彩片段，体会语言描写、动作描写对刻画人物的妙处。2.明确题目与内容、结构的关系，理解中心人物及主题。3.了解童话的一般特点：想象和夸张。4.通过听说读写练习......
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![皇帝的新装教学设计模板大纲]()
《皇帝的新装》是人教版七年级上册第六单元中的一篇课文，属于少年儿童非常喜欢的文学样式——童话。下面是本站小编收集整理的皇帝的新装教学设计，欢迎阅读参考！【导入门】常言道:“爱美之心,人皆有之。”爱美本来是一件......
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![七年级皇帝的新装教案设计]()
教学对象七年级学生。设计理念具有丰富人文内涵的语文课程对学生的情感、态度、价值观的影响是广泛而深刻的，语文教育应该注重教学过程对学生的熏陶感染。语文是人文性很强的学科，大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色......
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![《皇帝的新装》教学设计+反思]()
教学背景这是一篇童话，人物形象鲜明，语言通俗易懂，且联想想象丰富，非常符合初一学生阅读。应发散学生思维，引导他们感受形象寓意，体味联想想象的特点。还应启发学生联系实际，放飞思想，去描画现实生活。本篇文章思路清晰，故事性......
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![皇帝的新装教学设计模板]()
《皇帝的新装》是人教版七年级上册第六单元中的一篇课文，属于少年儿童非常喜欢的文学样式——童话。下面是语文迷小编收集整理的皇帝的新装教学设计，欢迎阅读参考！【导入门】常言道:“爱美之心,人皆有之。”爱美本来是一......
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![《皇帝的新装》教学设计人教版]()
《皇帝的新装》教学设计人教版一【教学目标】认知目标：从情节发展中分析人物形象，理解文章寓意。智能目标：培养学生阅读能力，概括能力；想象能力。情感目标：教育学生追求真善美。【教学重点】分析人物形象。【教学难点】理解......
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![《皇帝的新装》教学设计范文（精选6篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《皇帝的新装》教学设计（精选6篇），仅供参考，欢迎大家......
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![《皇帝的新装》教学设计]()
导语：《皇帝的新装》是安徒生的经典童话，那么这篇课文应该如何教学呢?下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目标①继续培养学生的朗读能②感知课文情节，进而培养学生的想像力。③领会童话深刻的内涵，培养学生敢于说真话的......
