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![人教版小学四年级语文下册《将心比心》最新教案（精选10篇）]()
学习目标1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使入与人之间多一些宽容和理解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点体会生活中只有将心比心，才会使入与人之间多一些宽容和理解。课前准备字词卡片。教学......
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![四年级下册《将心比心》教学反思]()
常常听到这样的对话：“这篇（略读）课文我用了两个课时才上完。你呢？”“一个课时。略读课文嘛，学生读读说说就行了。”我想，前者是将略读课文的教学等同于精讲课，后者则是将略读课文忽略了。叶圣陶先生曾经说过：“就教学而言，精......
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![四年级下册语文《将心比心》教学设计]()
《将心比心》教学设计一教学目标：1、有感情的朗读课文。2、理解课文内容，体会将心比心这一成语的意思。3、培养独立阅读能力。教学重难点,关键：1、了解课文讲了什么人?什么事?2、联系生活实际，交流对最后一个自然段的理解......
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![小学四年级语文下册将心比心优秀教案]()
学习目标①理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。②正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程一、揭示课题同学们，我们学习的这组教材的主题是——以诚待人。通过前几篇课文的学习，我们......
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![四年级语文下册将心比心的教案大纲]()
8《将心比心》导学案第一课时学习目标：1。有感情地朗读课文。2。理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。3。培养独立阅读能力。学习重点：理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。学习难点：培养独立阅读能力......
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![人教版小学四年级语文下册《将心比心》最新教案大纲]()
学习目标1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使入与人之间多一些宽容和理解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点体会生活中只有将心比心，才会使入与人之间多一些宽容和理解。课前准备字词卡片。教学......
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![人教版四年级下册将心比心语文教案]()
作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的人教版四年级下册将心比心语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......
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![人教版四年级语文下册《将心比心》教案]()
教学要求：1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入，揭示......
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![小学四年级语文下册将心比心优秀教案大纲]()
学习目标①理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。②正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程一、揭示课题同学们，我们学习的这组教材的主题是——以诚待人。通过前几篇课文的学习，我们......
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![四年级下册语文将心比心教学反思]()
教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。以下是小编整理的四年级下册语文将心比心教学反思，欢迎大家阅读参考。篇一：四年级下册语......
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![四年级语文下册《将心比心》教案]()
《将心比心》教案【1】教学目的：1、有感情地朗读课文，理解重点词句的意思‘2、理解成语将心比心的意思，联系生活实际，体会生活中遇到的类似情况时自己的感受。教学时间：1课时教学过程：一、名句欣赏1、多媒体出示名句责......
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![人教版四年级语文下册《将心比心》导学案]()
《将心比心》导学案学习目标：1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会将心比心这一成语的意思。3.培养独立阅读能力。学习重点：理解课文内容，体会将心比心这一成语的意思。学习难点：培养独立阅读能力。知识链接：课文中讲到......
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![人教版小学四年级语文下册《将心比心》最新教案]()
学习目标1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使入与人之间多一些宽容和理解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点体会生活中只有将心比心，才会使入与人之间多一些宽容和理解。课前准备字词卡片。教学......
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![四年级语文下册将心比心的教案]()
8《将心比心》导学案第一课时学习目标：1。有感情地朗读课文。2。理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。3。培养独立阅读能力。学习重点：理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。学习难点：培养独立阅读能力......
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![四年级下册《将心比心》教学设计]()
【教学目标】有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。3.培养独立阅读能力。【课时安排】一课时【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、谈话导入，揭示课题1.品读名言，交流感受。媒体出示：老吾......
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![四年级语文下册《将心比心》教案大纲]()
学习目标①理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。②正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程一、揭示课题同学们，我们学习的这组教材的主题是——以诚待人。通过前几篇课文的学习，我们......
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![人教版小学四年级语文下册《将心比心》教案大纲]()
教学要求：1。理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2。正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入，揭......
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![四年级语文下册教案《将心比心》6篇]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的四年级语文下册教案《将心比心》，希望能够帮助到大家。四年级......
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![四年级语文下册《将心比心》教学反思]()
身为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的四年级语文下册《将心比心》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......
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![人教版小学四年级语文下册《将心比心》教案]()
教学要求：1。理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2。正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入，揭......
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![小学四年级语文教案：将心比心]()
教学要求：1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入，揭示......
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![人教版小学语文四年级下册将心比心导学案]()
学习目标1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。揭示课题哈默用自己的言行维护了个人的.尊严，同时赢得了人们的尊重。今天，我们学习《将心比心》，......
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![四年级语文下册《将心比心》最新教案设计]()
教学目标：1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。教学过程：一、谈话导入，揭示课题。同学们，在......
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![四年级语文下册教案《将心比心》]()
作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的四年级语文下册教案《将心比心》，希望能够帮助到大家。四年级语文下册教案《将心比......
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![人教版四年级下册语文《将心比心》教案]()
第一课时学习目标：1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。3.培养独立阅读能力。学习重点：理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。学习难点：培养独立阅读能力。知识链接：课文中讲到一......
