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![我是齐天大圣六年级作文示例]()
在树上拴一跟结实的麻绳或者铁丝，过一段时间后，麻绳就紧紧地勒进了树里。这个时候，总有人担心树是否会被麻绳勒死，然而随着时间的流逝，麻绳不但没有勒死树，反倒深陷树中，看上去似乎是被树吞噬了，同化了，似乎已变成了树的一部分......
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![关于齐天大圣孙悟空的小学生常用歇后语大纲]()
歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起引子作用，像谜面，后一部分起后衬的作用，像谜底，十分自然贴切。白骨精遇上了孙悟空-原形毕......
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![齐天大圣到此游（中药名二）]()
谜题：齐天大圣到此游（中药名二）谜底：猴儿尿，佛手......
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![假如我是齐天大圣孙悟空范例]()
假如我是齐天大圣孙悟空，我会为造福大家，如果天压下来，我会去挡，用金箍棒挡住，也不愿人们死。假如我是齐天大圣孙悟空，我会用一根根汗毛，把一个个机器人造出来，使人们不再那样疲劳，人们说：“请你帮我做一件事，帮我拿锄头来。”机......
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![齐天大圣作文450字 高中高二作文]()
齐天大圣作文450字_高中高二作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下......
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![假如我是齐天大圣孙悟空]()
假如我是齐天大圣孙悟空，我会为造福大家，如果天压下来，我会去挡，用金箍棒挡住，也不愿人们死。假如我是齐天大圣孙悟空，我会用一根根汗毛，把一个个机器人造出来，使人们不再那样疲劳，人们说：“请你帮我做一件事，帮我拿锄头来。”机......
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![小学语文五年级下册《齐天大圣》的教案]()
教学目标1.学习生字词，会认10个生字（包括2个多音字），会写8个生字，能流利有感情地朗读课文。2．初步感受古典文学的语言特点。感悟个性鲜明的语言描写，了解名著中主要人物的形象特点。3．通过本课学习，让学生学会读书的方法，培养学......
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![齐天大圣探亲记作文]()
孙悟空保护唐僧求取到真经之后，在西天找了一份好工作，就在那里定居了。眼看一年一度的中秋佳节又要到了，孙悟空想起分别多年的孩儿们，很想回花果山看看他们怎么样了，于是他向上司如来佛请假。如来语重心长地说：“‘每逢佳节......
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![《齐天大圣》优秀教学设计（通用10篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编收集整理的《齐天大圣》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
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![我和齐天大圣过一天作文]()
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我和齐天大圣过一天作文，供大家参考借......
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![五年级语文齐天大圣大战二郎神教案大纲]()
篇一：齐天大圣大战二郎神教案教学目标：1．认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、拽。2．了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。3．了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点：了解课文主要......
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![我和齐天大圣过一天的作文]()
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我和齐天大圣过一天的作文，欢迎阅读与收藏。我一直很崇......
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![小学五年级语文《齐天大圣大战二郎神》ppt课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-10-1314:39:04文件大小：906.00KB课件格式：ppt真君只到那水帘洞外，见那一群猴，齐齐整整，排作个蟠（pán）龙阵势；中军里，立一竿旗，上书“齐天大圣”四字。真君道：“那泼妖，怎么称得起齐天之职？”梅......
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![我是齐天大圣大纲]()
——重读《西游记》在树上拴一跟结实的麻绳或者铁丝，过一段时间后，麻绳就紧紧地勒进了树里。这个时候，总有人担心树是否会被麻绳勒死，然而随着时间的流逝，麻绳不但没有勒死树，反倒深陷树中，看上去似乎是被树吞噬了，同化了，似乎......
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![齐天大圣到此游 （中药名二）]()
谜题：齐天大圣到此游（中药名二）谜底：猴儿尿，佛手......
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![五年级语文齐天大圣大战二郎神教案]()
篇一：齐天大圣大战二郎神教案教学目标：1．认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、拽。2．了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。3．了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点：了解课文主要......
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![我和齐天大圣过一天-想象作文550字]()
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我和齐天大圣过一天-想象作文550字，欢迎大家借鉴与参......
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![我们班的齐天大圣三年级作文示例]()
我有个好朋友，他叫孙宇宣。尽管我们不在一个班，但他幽默的性格和他灿烂的笑容，一直在我的脑海里挥之不去。他身高一米四五，胖乎乎的脸蛋上有一张总是唠叨不停的`小嘴，笑的时候眼睛会眯成一道线，我们都叫他“齐天大圣”，因为......
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![初二想象作文：我和齐天大圣过一天（精选35篇）]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初二想象作文：我和齐天大圣过一天，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......
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![齐天大圣的自述]()
嗨，大家好，俺乃是500年前大闹天宫、保行护驾师傅西天取经回来的齐天大圣孙悟空。好汉不提当年勇。唉！现在俺老孙竟沦落到常常被猎人追杀的这般田地，早知当初不该上八戒的当，非要我到人间给他带什么MP3，说是要听庞龙的《两只......
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![猕猴精冒充齐天大圣 歇后语大全]()
猕猴精冒充齐天大圣歇后语谜底：假的见不得真......
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![假如我是齐天大圣四年级想象作文]()
假如我是法力无穷的齐天大圣，我会一个筋斗云翻到天宫。玉帝见一个威风凛凛的妖猴杀来了天宫，便令托塔李天王拿照妖镜查看，却没有什么结果，众仙也觉得好生奇怪。玉帝看情况不妙，只好令太上老君和赤脚大仙奉上交梨、火枣以及......
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![小学语文五年级下册《齐天大圣》的教案大纲]()
教学目标1.学习生字词，会认10个生字（包括2个多音字），会写8个生字，能流利有感情地朗读课文。2．初步感受古典文学的语言特点。感悟个性鲜明的语言描写，了解名著中主要人物的形象特点。3．通过本课学习，让学生学会读书的方法，培养学......
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![我不是唐三藏，不需要齐天大圣，所以，别那么保护我。]()
我不是唐三藏，不需要齐天大圣，所以，别那么保护我。......
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![小学五年级语文《齐天大圣》教案范文大纲]()
小学五年级语文《齐天大圣》教案范文1教学目标：知识与技能：1.学习并掌握生字词。2.理解课文内容，了解齐天大圣大战天兵天将的故事，体会齐天大圣的神通广大。3.有感情的朗读课文，分角色朗读课文。过程与方法：让学生自渎，然后......
