关于片断的语文精选

师：俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”乌鸦和狐狸也是邻居，他们这对邻居相处的怎么样呢？让我们看看录像就知道了。（观看录像）师：刚才，同学们看的那么认真，那么投入，可以看出同学们喜欢这篇课文，好，让我们带着喜爱之情读课文的......

在教学《田忌赛马》一课时，课始，我设计了让学生一边读课文一边提出一些问题来。读完以后，学生举手很多，提出了一些很有价值的问题：第一次比赛时孙膑为什么就没有想到调换顺序呢？孙膑为田忌出了这么一个好主意，田忌会怎样感谢......

12月8日，对于我来说是一个特别的日子，作为**县小学语文名师工作室的一名学员，这是我第一次面对这么多的老师和学生上课。满怀忐忑地走上讲台，书写课题时手都是颤抖的。反思这堂课，有些许的收获，也有诸多的`不足，但感受最深的......

【场景一】未成曲调先有情师：同学们，今天是周六，你们和在座的老师一样放弃了休息日，来到这里与我见面。我非常感谢你们!(真诚地鞠躬，台上同学和听课老师热烈鼓掌。)师：第一次来到物华天宝、人杰地灵的盐城，听说这里不但有丹......

这是去年第一节新教师汇报课，自己什么也不懂，教案是网上下载七拼八凑的。上课时自己的紧张，至今想想还觉得好笑。具体的上课过程已忘得差不多，最终修改的那份教案也已经丢失。一直想把它整理出来，因为每位老师评课指导，让我......

理念是行为的内核，行为是理念的外显。在新课程的脚步声中，我们正在不断地探索、实践、创新，我们正在与新课程共同成长。参加了不少听课活动，觉得老师们都在积极的实践新课程，到处透露着课改的生机。课堂是学生的课堂，是开放......

一、我的小学之一花花世界。政治文化中心。时代的温度计。那是一个多么好的山洼哟。爷爷，在那里当炊事员。那儿有各式各样的办公桌，各式各样的铅笔、毛笔、墨水、小刀和文具盒。那儿有整整一个供销部。柜台里，陈列着一些......

师：究竟是什么原因让周恩来立下了如此远大的志向呢?请大家自由地读一读课文的第1～6自然段，看看你读懂了什么?(学生自读)师：谁来说说，你从第1～6自然段中读懂了什么?生：我从第1～6自然段中读懂了：东北是外国的租界地。师：那什么是......

浙江省教坛新秀金明东老师执教的《一只小鸟》，他举重若轻，幽默风趣，挥洒自如，游刃有余，使听课者如沐春风，如饮甘霖。片断一：勇于说“不”，严谨治学师：今天，我们就围绕“捉”来学习课文。请我们了不起的401班的同学们想想看，这些......

在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。师：同学们细细的读一读，你从哪些词中能感受到谭老师的高大形象?(学生边读边圈画)生：我从立即、......

师：同学们，这一节课我们来学习《美丽的小兴安岭》，你们读过课文吗?(读过)。你们觉得小兴安岭怎么样?(很美)什么季节美?(生：七嘴八舌地回答，有的说春天，有的说夏天，有的说冬天，有的说秋天)(老师从简单问题出发，激发起学生热爱小......

某位教师执教叶圣陶先生的《爬山虎的脚》一课，有一个问题提得很有价值，教学过程如下：老师布置任务，默读课文，划出自己最感兴趣的句子，结合观察以及所查资料，说说为什么最感兴趣。接下来学生自学交流，有生说对描写叶子的句子最......

师：让我们先把目光聚焦到那一处很小的泉眼边，谁来读读课文第一自然段?指名朗读，出示句子。师：这段话中的哪些词句能够让我们充分感受到——水，成了村子里最珍贵的东西?生：一个村子/十公里之外/一处很小的泉眼/一......

教育案例于老师教学古诗《草》，进入复习阶段。师：小朋友，回到家里，谁愿意把新学的古诗《草》背给妈妈听？（找一名学生到前面来）好，现在我当你妈妈，你背给我听好吗？想想回到家里该怎么说？生：妈妈，我今天学习一首古诗，背给你听听好吗？师......

[教学片断]领悟诗意师：为什么作者在儿童的眼中成了客人呢？请找出说明原因的诗句。生：是少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。师：找对了。请分小组说说诗句的意思。生：(小组练说)师：能说说诗句的意思吗?生：我小时候离开家乡，年纪大......

小黑板出示本课所有的生字，让孩子们交流识字方法。（生字有：自己吧您带吗深学会那景美）生：我认识“学”，因为我是一名小学生，还有东园学校这些字中都有“学”字。生：我认识“自己”这两个字，在学前班时我们学过一首儿歌《自己的......

我在教学时重点处理这样几句话：1格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题。师：读这句话你体会到什么？生：格罗培斯的水平很高。生：他专门从事建筑研究，造诣很高。生：很多别人处理不了的难题他都能解决掉。2对迪......

【教学片断】(通过第一自然段的学习，学生已经体会到小鸟的可爱和小鸟不吃不喝时我的着急心情。)师：就在我很着急的时候，突然看到了什么?生：这时，我看到了窗外飞来一只鸟。师：请小朋友们看图，请你做个翻译家，告诉我们：笼子里的......

屎壳郎歪歪扭扭地推着粪球，向远处爬去。一不小心，它将粪球推到了一根插在土里的树枝上，树枝深深地插进了粪球里，不管屎壳郎怎样用力推，粪球都是纹丝不动。它见推没有效果，便反过来用头顶。只见它一边用腿快速地刨着松软的泥......

《童年的朋友》是一篇阅读课文。文中的我想当一名拳击手，当童年的朋友玩具小熊即将充当我练习拳击的沙袋时，作者不禁想起它曾经带给自己的快乐，回忆起曾经和它在一起的点点滴滴，后来放弃了当拳击手的愿望。略显伤感的故事......

主持人：人教版小语实验教材（第一册）对汉语拼音作了较大的改革：教材内容的组织更加科学；安排了意境优美的情境图，有效地整合了学习内容；编入了儿歌，把学习拼音与认识汉字有机地结合在一起，巩固音节的拼读，体现情感、态度、价值观......

师：道不完的离别情，叙不完的朋友谊，让我们也举起酒杯，再现这感人的话别场面，让他深深地印在心底吧！同学们请你们在班级中找你的好朋友，一个演李白，一个演孟浩然，可以用上文中的语言，也可以发挥想象用上自己的语言，可以站起来。(......

教师在教学的巩固阶段，创设了学生背诗给家人听的情境。教师先后扮演了妈妈、哥哥、奶奶。下面是一个给“奶奶”听的片断。师：现在，我当你奶奶。你奶奶没文化，耳朵有点聋，请注意。生：奶奶，我背古诗给您听听好吗？师：好！背什么古诗......

当世间万物都变迁时，唯有不变的是爱。爱，一种很美妙的东西。但，爱也需要技巧，爱，的基础是建立在沟通上的吗?谈沟通，就必须执着于爱。爱，需要心去呵护。然而，你一旦不小心把心中的爱扭曲了，那将是很可悲的。爱的形式有很多，但需......

《广玉兰》是苏教版语文第十册教材中的一篇课文。这是一篇散文，描写了广玉兰的色美、形秀、香幽，以及叶片的独特情趣。表达了作者对广玉兰的喜爱之情。此文语言优美、用词准确、生动，比喻贴切。尤其对广玉兰花、叶的描写......