关于衣袋的语文精选

预设目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷，领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力，才能获得成功的道理。3、学习描写昆虫的方法，培养学生观察大自然与周围世界的兴趣。教学重点......

一、揭题。同学们，这节课我们继续学习——学生齐读课题。你看，多的满出来，溢出来，读出这种感觉，齐——二、回顾。1、同学们，小时候的法布尔，特别喜欢小虫子，所以老是将衣袋装的满满的，但文章中并没出现喜......

第一教时教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文。2、学会本课生字词，理解部分词意。3.读懂课文内容并理清课文条理重点、难点。正确、流利有感情地朗读课文。一、导入：1、学们把手放进衣袋，说一说你的衣袋里放了些什么？......

ppt简介：《装满昆虫的衣袋》写的'是法国著名昆虫学家法布尔小时候的故事，通过描写他对昆虫的痴迷，表现了他对科学的热爱，对知识的渴求。......

导语：下面是苏教版五年级上册《装满昆虫的衣袋》练习，欢迎同学们过来练习一下哦。一、生字小关卡。给下面的字加上偏旁组成本课的生字，然后组成合适的词语填到句中。1.立：夏天的时候，每次走过()桶，大家都捂着鼻子。2.马：现在......

导语：通过练习可以帮助大家巩固课堂知识，同时拓展课外知识，下面是小编为同学们整理的五年级《装满昆虫的衣袋》练习题，欢迎大家过来做一做。一、根据意思写词语。1.各种颜色交织在一起，非常美丽。()2.装满了东西回来。()3.......

预设目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷，领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力，才能获得成功的道理。3、学习描写昆虫的方法，培养学生观察大自然与周围世界的兴趣。教学重点......

教学目的1、精读课文，体会法布尔对昆虫的痴迷，对大自然的热爱。2、引导学生从法布尔的故事中明白无论做什么事，只要目标专一、持之以恒，就一定会获得成功。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点1、品读体会文中深......

《装满昆虫的衣袋》是一篇童趣十足的叙事性文章，文章记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的两件事：一是抓纺织娘，二是放鸭子时观察小虫子。这两件事充分体现出法布尔对昆虫的着迷，也是文章的重点。下面是小编整......

教学目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。２、学会本课生字，联系上下文或结合生活实际理解词语，如：痴迷、鸟栖虫居、鼓鼓囊囊等。３、了解课文内容，从法布尔喜欢昆虫的两件事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。......

5装满昆虫的衣袋1823年12月22日，著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横，花草丛生，附件丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。一天傍晚，暮色笼罩......

ppt简介：《装满昆虫的衣袋》写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候的故事，通过描写他对昆虫的痴迷，表现了他对科学的热爱，对知识的渴求。......

预设目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷，领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力，才能获得成功的道理。3、学习描写昆虫的方法，培养学生观察大自然与周围世界的兴趣。教学重点......

导语：多做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们掌握更多知识。下面是《装满昆虫的衣袋》阅读习题，欢迎同学们的练习。有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属guāngzé()的小甲虫在他眼前lüè......

《装满昆虫的衣袋》教后反思1《装满昆虫的衣袋》这篇课文，描写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫迷恋的故事。文章的叙述非常简单，通过几个细小的事例写出了法布尔，表现出法布尔对昆虫的喜爱由着迷到痴迷的过程。......

我怀着崇敬的心情，读完了《装满昆虫的衣袋》这篇课文。法布尔的执着和专心致志深深的感动了我。小时候，一只会唱歌的小虫子，引起了他的兴趣。他整整找了三天，终于在夜幕降临的时候把那只全身翠绿、触角细长的“歌唱家”找......

预设目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷，领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力，才能获得成功的道理。3、学习描写昆虫的方法，培养学生观察大自然与周围世界的兴趣。教学重点......

《装满昆虫的衣袋》教学反思第一篇一、抓住课题板书课题时，故意漏掉昆虫两字，与学生交流，你的衣袋里一般会装什么东西?卡片、零食、小玩意、钱、学习用品等等，对于昆虫这些会爬、会跳、会飞的不安分的东西，喜欢的男同学也......

在上课时，老师不可能在有限的四十分钟内把所有的习题都涉及到，所以，老师只能选取一些有代表性的习题在课堂上进行讲解。因此，同学们需要课后多做习题来积累知识。下面是小编为大家搜集整理的《装满昆虫的衣袋》同步练习题......

9月21日，同年级的匡彩云老师对全校执教了一节教研课，她上的是《装满昆虫的衣袋》第二课时，这给我们提供了一次很好的学习机会。《装满昆虫的衣袋》是苏教版小学语文第九册第二单元的一篇课文。课文通俗易懂，富有童趣。《......

一．教学目标：知识：学会本课7个生字，两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。技能：正确、流利、有感情地朗读课文。情感：让学生从法布尔的故事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。二．教学重点、难点：1．......

一、教学目标1.能正确勾画课文中具体描写法布尔对昆虫着迷的语句，并体会法布尔对昆虫着迷的程度。2.通过搜集、整理、交流资料，对法布尔产生深深的敬佩之情。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.从这个故事中，能明白从小......

最近我们学习了一篇课文名叫《装满昆虫的衣袋》，这篇课文写的是法布尔小时候对昆虫很着迷，学了这一篇课文后我们就开始阅读法布尔写的一本著作《昆虫记》。我认为这本书写得很好，因为这本书中写了许许多多我们原来不知道......

【苏教版五上《装满昆虫的衣袋》教后反思篇一】《装满昆虫的衣袋》这篇课文，描写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫迷恋的故事。文章的叙述非常简单，通过几个细小的事例写出了法布尔，表现出法布尔对昆虫的喜爱由着......

一、根据意思写词语。1、各种颜色交织在一起，非常美丽。()2、装满了东西回来。()3、形容非常生气的样子。()4、动作迅速而灵敏。()5、对某一事物过度爱好而难以舍弃。()二、在括号里填上表示动作的词。()鸭子()甲虫()......