• 幼儿园大班活动奇妙的衣袋教案 设计意图衣袋是人们衣服上用来装东西的用具,它既实用又荚观,平时经常看到小朋友绕有兴趣地谈论自己的衣袋。为此设计本主题,旨在为幼儿提供机会,让幼儿进行充分交往,了解各种各样的衣袋,通过动手合作装饰衣袋,培养幼儿合作意......

  • 五年级语文《装满昆虫的衣袋》教案大纲 预设目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力,才能获得成功的道理。3、学习描写昆虫的方法,培养学生观察大自然与周围世界的兴趣。教学重点......

  • 五年级语文《装满昆虫的衣袋》同步练习 在上课时,老师不可能在有限的四十分钟内把所有的习题都涉及到,所以,老师只能选取一些有代表性的习题在课堂上进行讲解。因此,同学们需要课后多做习题来积累知识。下面是小编为大家搜集整理的《装满昆虫的衣袋》同步练习题......

  • 五年级语文装满昆虫的衣袋练习题 一、根据意思写词语。1、各种颜色交织在一起,非常美丽。()2、装满了东西回来。()3、形容非常生气的样子。()4、动作迅速而灵敏。()5、对某一事物过度爱好而难以舍弃。()二、在括号里填上表示动作的词。()鸭子()甲虫()......

  • 苏教版五上《5、装满昆虫的衣袋》课文原文 5装满昆虫的衣袋1823年12月22日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横,花草丛生,附件丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。一天傍晚,暮色笼罩......

  • 五年级语文《装满昆虫的衣袋》教学课件(上册) ppt简介:《装满昆虫的衣袋》写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候的故事,通过描写他对昆虫的痴迷,表现了他对科学的热爱,对知识的渴求。......

  • 苏教国标版五年级语文上册装满昆虫的衣袋教案 一.教学目标:知识:学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。技能:正确、流利、有感情地朗读课文。情感:让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。二.教学重点、难点:1.......

  • 《装满昆虫的衣袋》教学反思2篇 《装满昆虫的衣袋》教学反思《装满昆虫的衣袋》这篇课文,描写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫迷恋的故事。通过描写他对昆虫的痴迷,表现了他对科学的热爱,对知识的渴求。文章的叙述非常简单,通过几个细小的事例写......

  • 苏教版五上《装满昆虫的衣袋》教案 一、揭题。同学们,这节课我们继续学习——学生齐读课题。你看,多的满出来,溢出来,读出这种感觉,齐——二、回顾。1、同学们,小时候的法布尔,特别喜欢小虫子,所以老是将衣袋装的满满的,但文章中并没出现喜......

  • 《装满昆虫的衣袋》优秀教学实录「第二课时」 一、教学目标1.能正确勾画课文中具体描写法布尔对昆虫着迷的语句,并体会法布尔对昆虫着迷的程度。2.通过搜集、整理、交流资料,对法布尔产生深深的敬佩之情。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.从这个故事中,能明白从小......

  • 苏教版五年级上册语文《装满昆虫的衣袋》教案设计 教学目标:1、交流自身在学习中遇到的问题,并通过读书自身解决。2、引导同学有感情地朗读课文,激发对科学、自然的热爱,感受法布尔对昆虫的喜爱之情。教学过程:一、质疑问难:1、通过上节课的学习,你知道了什么?2、你遇到什么......

  • 苏教版五年级上册装满昆虫的衣袋语文教案大纲 一.教学目标:知识:学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。技能:正确、流利、有感情地朗读课文。情感:让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。二.教学重点、难点:1.......

  • 装满昆虫的衣袋600字读后感大纲 我怀着崇敬的心情,读完了《装满昆虫的衣袋》这篇课文。法布尔的执着和专心致志深深的感动了我。小时候,一只会唱歌的小虫子,引起了他的兴趣。他整整找了三天,终于在夜幕降临的时候把那只全身翠绿、触角细长的“歌唱家”找......

  • 《装满昆虫的衣袋》观后感 最近我们学习了一篇课文名叫《装满昆虫的衣袋》,这篇课文写的是法布尔小时候对昆虫很着迷,学了这一篇课文后我们就开始阅读法布尔写的一本著作《昆虫记》。我认为这本书写得很好,因为这本书中写了许许多多我们原来不知道......

  • 五年级上册《装满昆虫的衣袋》教学设计(有反思) 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、从课文的具体描写中体会出法布尔对昆虫的着迷。3、从法布尔的故事中受到启示,从小养成善于观察、善于发现的好习惯,培养热爱自然、热爱科学的志趣。教学重点:紧扣文中描写......

  • 《装满昆虫的衣袋》教学实录精编 【教材分析】《装满昆虫的衣袋》是苏教版五年级上册第二单元中的一篇文章。本单元四篇文章旨在激发学生热爱自然、细心观察、探索自然的兴趣。本文是一篇记叙文,主要叙述了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故......

  • 《装满昆虫的衣袋》观后感大纲 在观看完一部作品以后,从中我们收获新的思想,是时候静下心来好好写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《装满昆虫的衣袋》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《装满昆虫的衣袋》观后感1最近......

  • 苏教版小学五年级上册语文《装满昆虫的衣袋》大纲 教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,联系上下文或结合生活实际理解词语,如:痴迷、鸟栖虫居、鼓鼓囊囊等。3、了解课文内容,从法布尔喜欢昆虫的两件事中受到启示,从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。......

  • 五年级语文上《装满昆虫的衣袋》教案设计 《装满昆虫的衣袋》是一篇童趣十足的叙事性文章,文章记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的两件事:一是抓纺织娘,二是放鸭子时观察小虫子。这两件事充分体现出法布尔对昆虫的着迷,也是文章的重点。下面是小编为......

  • 五年级语文上册《装满昆虫的衣袋》教案设计大纲 《装满昆虫的衣袋》是一篇童趣十足的叙事性文章,文章记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的两件事:一是抓纺织娘,二是放鸭子时观察小虫子。这两件事充分体现出法布尔对昆虫的着迷,也是文章的重点。下面是小编整......

  • 苏教版五上《装满昆虫的衣袋》课文原文 5装满昆虫的衣袋1823年12月22日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横,花草丛生,附件丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。一天傍晚,暮色笼罩......

  • 小学五年级语文装满昆虫的衣袋练习题 一、根据意思写词语。1、各种颜色交织在一起,非常美丽。()2、装满了东西回来。()3、形容非常生气的样子。()4、动作迅速而灵敏。()5、对某一事物过度爱好而难以舍弃。()二、在括号里填上表示动作的词。()鸭子()甲虫()......

  • 苏教版五年级上册语文《装满昆虫的衣袋》的优秀教案大纲 教学目标:1、有感情地朗读课文;2、积累词句,发展学生的语言综合素养。3、体会法布尔对科学的热爱,知道只有不懈地努力才能获得成功的道理。教学过程:一、初识人物他,1823年12月22日出生在法国南部的圣莱昂小村;他,对昆虫有着......

  • 读《装满昆虫的衣袋》有感范文400字 自从我读完《装满昆虫的衣袋》这篇文章后,我特别开心。因为文中的作者法布尔对昆虫的痴迷,让人很是敬佩。当我读到“可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋……”时,我觉得法布尔孜孜以求,锲而不舍地探索和钻研的......

  • 苏教版小学五年级上册语文《装满昆虫的衣袋》 教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,联系上下文或结合生活实际理解词语,如:痴迷、鸟栖虫居、鼓鼓囊囊等。3、了解课文内容,从法布尔喜欢昆虫的两件事中受到启示,从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。......