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![采橘乐大纲]()
金秋十月，瓜果飘香。上个星期一，我们全校师生怀着激动兴奋的心情去桔园采摘桔子。车行半小时左右，我就听见有同学喊道：“到了！到了！”放眼望去，桔园里一片苍翠。近看，树枝交错在一起，它们弯着腰，就像一个个拄着拐杖的老人。树上......
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![采橘子作文11篇]()
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的采橘子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。采橘子作文1......
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![采橘子]()
今天下午，我们一家人以及那些婆婆们一起去三洞沟采橘子。一路上欢歌笑语，春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。一到山上，满山遍野的橘子映入眼帘，扑面而来的是阵阵橘香。走进一看，金灿灿的橘子把树枝压弯了腰。橘子娃娃有......
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![采橘子作文（通用34篇）]()
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的采橘子作文，欢迎大家分享。......
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![采橘子有感]()
今天，我们全校师生一同来到上海滨江森林公园。一来到这里，我们所有人便被这里优美的坏境深深地吸引了。青葱的树木、嫩绿的小草、明媚的阳光再加上新鲜的空气。相得益彰地描绘出一幅绚丽的图画，而我们，则置身于这图画中。......
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![采橘子作文(10篇)]()
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的采橘子作文，仅供参考，欢迎大家......
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![高一语文留得秋橘春天采教案]()
【教学目标】1、理解秋橘越冬保鲜的新技术和科学工作者的创造性劳动。2、领会本文用比拟、列数字及引用古人诗句等方法对说明事物特点所引起的作用。【教学重点、难点】1、理解本文科学性与文学性相结合的科学小品文......
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![采橘子有感大纲]()
今天，我们全校师生一同来到上海滨江森林公园。一来到这里，我们所有人便被这里优美的坏境深深地吸引了。青葱的树木、嫩绿的小草、明媚的阳光再加上新鲜的空气。相得益彰地描绘出一幅绚丽的图画，而我们，则置身于这图画中。......
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![采橘子幼儿园托班教案大纲]()
游戏活动：采桔子设计思路：这是托班主题《水果宝宝》中的一个活动，在以前的一系列活动中幼儿已认识了多种简单的水果，如苹果、香蕉、生梨等，而幼儿对桔子好象特别熟悉，因为它在我们这里有种植，许多幼儿到乡下爷爷奶奶家去时，自......
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![采橘子大纲]()
今天下午，我们一家人以及那些婆婆们一起去三洞沟采橘子。一路上欢歌笑语，春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。一到山上，满山遍野的橘子映入眼帘，扑面而来的是阵阵橘香。走进一看，金灿灿的橘子把树枝压弯了腰。橘子娃娃有......
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![采橘子作文10篇]()
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的采橘子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。采橘子作文1同学们，你们知道今天我......
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![【橘】 橘字的读音|橘的意思]()
基本解释基本字义●橘júㄐㄩˊ◎常绿乔木，果实称“橘子”，多汁，味酸甜可食。种子、树叶、果皮均可入药：～红。～络。～黄色。～化为枳（喻人必然受环境的影响而发生变化）。......
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![采橘子作文(11篇)]()
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的采橘子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。采橘子作文1同学们，你们知道今天......
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![采橘子幼儿园托班教案]()
游戏活动：采桔子设计思路：这是托班主题《水果宝宝》中的一个活动，在以前的一系列活动中幼儿已认识了多种简单的水果，如苹果、香蕉、生梨等，而幼儿对桔子好象特别熟悉，因为它在我们这里有种植，许多幼儿到乡下爷爷奶奶家去时，自......
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![橘红色的风采散文]()
“奠基人”电视剧再现了大庆的光荣历史，半个世纪前，在广袤的松辽大地打响的那场气吞山河、波澜壮阔的石油大会战，崛起了一个世界级的大油田，改变了我国贫油的局面，“大庆”的名字也因此而诞生。在采油队伍里，管理生产的领导......
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![亲子采摘橘子活动方案]()
为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的亲子采摘橘子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望......
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![采橘乐]()
金秋十月，瓜果飘香。上个星期一，我们全校师生怀着激动兴奋的心情去桔园采摘桔子。车行半小时左右，我就听见有同学喊道：“到了！到了！”放眼望去，桔园里一片苍翠。近看，树枝交错在一起，它们弯着腰，就像一个个拄着拐杖的老人。树上......
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![家橘]()
这里没有城市的喧闹，没有霓虹的光彩，雨的只是小鸟的清鸣、傍晚的彩霞；这里不是名胜古迹，也不是文化遗产，这里只是青山绿水，农作劳耕。这里只是我爱的家乡，和我爱的橘。我的家乡在重庆接龙镇，在我家后院的山上，种满了各种橘。品......
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![留得秋橘春天采高一语文教案]()
【教学目标】1、理解秋橘越冬保鲜的新技术和科学工作者的创造性劳动。2、领会本文用比拟、列数字及引用古人诗句等方法对说明事物特点所引起的作用。【教学重点、难点】1、理解本文科学性与文学性相结合的科学小品文......
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![采橘子作文汇编11篇]()
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的采橘子作文，希望对大家有所帮助。采橘子作文1秋天到，瓜果香。秋......
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![留得秋橘春天采高一语文教案大纲]()
【教学目标】1、理解秋橘越冬保鲜的新技术和科学工作者的创造性劳动。2、领会本文用比拟、列数字及引用古人诗句等方法对说明事物特点所引起的作用。【教学重点、难点】1、理解本文科学性与文学性相结合的科学小品文......
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![采橘子日记]()
今天下午，我们要到橘园去采橘子。终于，熬过了几近漫长的上午，下午来了。我们排好队，一个个兴高采烈地坐着车子往橘园去。“嘿-嘿嘿---快看！橘园到了！”突然我旁边的同学兴奋地指着窗外叫着。我向窗外望去，只见窗外一大片一大......
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![高一语文留得秋橘春天采教案大纲]()
【教学目标】1、理解秋橘越冬保鲜的新技术和科学工作者的创造性劳动。2、领会本文用比拟、列数字及引用古人诗句等方法对说明事物特点所引起的作用。【教学重点、难点】1、理解本文科学性与文学性相结合的科学小品文......
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![采橘子小学作文]()
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的采橘子小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。采橘子小学作文1终于盼来......
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![采橘子作文]()
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的采橘子作文，欢迎大家分享。采橘子作文1秋高气爽，碧蓝碧......
