关于诺曼底的语文精选

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1415:43:48文件大小：1.49MB课件格式：ppt教学目标：掌握小说三要素的基本知识理解环境描写渲染气氛，铺垫情节的作用掌握通过分析人物描写把握人物形象进而理解小说主题的阅读方法教学......

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的爱情诺曼底之我的心在开放作文，欢迎大家......

当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的读诺曼底号遇难记有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读诺曼底号遇难......

今天我们学习了《“诺曼底”号遇难记》这篇课文，对我触动很大。文章大体内容是：“诺曼底”号和”玛丽”号相撞，船上的人十分慌乱。这时，哈尔威船长十分镇定，救了全体乘客和船员，而自己却与轮船同归于尽了。其中最使我感动的......

在1870年的一个夜晚，大雾弥漫，让人有一种毛骨悚然的感觉。虽然这种船晚上出航是没什么可怕的。可是，意外发生了，一艘装有螺旋推进器的大船相撞了。这时哈尔威船长似一个伟大的灵魂，面对惊慌失措的众人，他镇定自若的指挥着大......

真正的强者是那种具有自制力的人这一句的吧，开头第一句，就说明了文章主旨啊人生路上，免不了会有一些困难，那每个人不同，解决的办法也就不同。我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威，这篇课文讲的是：一艘名为“玛丽......

人生路上，免不了会有一些困难，那每个人不同，解决的办法也就不同。我就很佩服《诺曼底号遇难记》中的船长哈尔威，这篇课文讲的是：一艘名为玛丽的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为诺曼底的船，船长哈尔威临危不乱，有秩序地安排了船......

当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的诺曼底号遇难记读后感范文（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。诺曼底号遇难记读......

导语：下面是苏教版七年级上册《“诺曼底”号遇难记》同步习题，欢迎同学们过来了解一下，希望对大家的学习有所帮助!一、抄写词语。小心翼翼汹涌湍急惊恐万状势不可挡惊慌失措井然有序巍然屹立纹丝不动不可开交镇定自若二......

你读过《“诺曼底”号遇难记》这篇文章吗？我读过！这是法国着名作家——雨果写的。这篇文章主要讲了哈尔威船长开船载这60人在夜色正浓、大雾弥漫的大海上航行着。快到埃居伊山脉时，被载着货物、全速前进的“玛丽”号撞到......

本星期我们学习了《“诺曼底”号遇难记》这篇课文。这是法国着名作家雨果写的短篇小说。这篇课文讲的是在1870年3月17日，在这个大雾弥漫的夜晚，一艘叫“诺曼底”号的豪华大游轮被一艘名叫“玛丽”号的大货船剖开了一个......

教学目标1、掌握并运用本课出现的生字词。2、了解故事梗概，初步感受文学作品(小说)的魅力。3、欣赏本文塑造的哈尔威船长这个高大的人物形象，从而获得对人生的一点启示。4、品味文中优美的语句。教学重点和教学难点1、......

身为一位优秀的教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《诺曼底号遇难记》的语文教学反思范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《诺曼......

我虽然刚满十岁，不知人间冷暖，却也经历了不少事，“饱尝”了这世间的冷酷无情。我觉得，社会是黑暗的，世界是腐朽的，永远望不到黎明。我对这个世界“绝望”了。但《“诺曼底”号遇难记》让我深深地感受到，黎明就在我的身边，一步......

今天，语文老师给我们讲述了《诺曼底号遇难记》这篇课文。里面讲述了诺曼底号再一次出航的时候时，原本是风平浪静的一次航行，但是由于玛丽号的原因和天灾把诺曼底号撞出了一个大窟窿，人们当时很害怕。这时只有哈尔威船长才......

读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的“诺曼底”号遇难记读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。“诺曼底”号遇难记读后感篇1人们悲壮地......

好想陪你去爱琴海，让你我情定爱琴海；好想陪你去诺曼底，让你我登上爱情诺曼底；好想陪你去月半弯，让你我甜蜜浪漫永相伴。全心全意只爱你！黑夜如鬼魅般流淌，你如天使般把我点亮；要问我爱你几许？须发皆白不愿分离。白日如沙漠般无......

教学目标：1．认识本课6个生字。2．有感情地朗读课文。3．读懂课文内容，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格。教学过程：一、激趣导入一艘名为“诺曼底”号的邮船在夜晚航行时被撞开一个大窟窿，情况万分危急。船上会发生什......

我虽然刚满十岁，不知人间冷暖，却也经历了不少事，“饱尝”了这世间的冷酷无情。我觉得，社会是黑暗的，世界是腐朽的，永远望不到黎明。我对这个世界“绝望”了。但《“诺曼底”号遇难记》让我深深地感受到，黎明就在我的身边，一步......

导语：多做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们掌握更多知识。下面是初中课文《“诺曼底”号遇难记》练习，欢迎同学们的练习。1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。[......

学生视角文章题目使人想起那部家喻户晓的电影《泰坦尼克号》。那雄伟壮观的场景，凄美动人的音乐，惊惶失措的人群紧紧抓住了观众的心。那么“诺曼底”号又是怎样遇难的?学生会在好奇心的驱使之下阅读。难点大部分学生未......

人生路上，免不了会有一些困难，那每个人不同，解决的办法也就不同。我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威，这篇课文讲的是：一艘名为“玛丽”的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩......

小编为大家整理了初一语文课件：诺曼底号遇难记，希望能对大家的学习带来帮助！课件简介:“诺曼底”号遇难记维克多·雨果，(l802～1885)19世纪法国作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、以爱制“恶”，其代表作是：《......

教学目标：1.通读全文，初步了解全文内容，能够简单复述故事情节;2.分析故事发生的原因，并以辩论形式进行深入探讨;3.简单分析哈尔威船长的形象;4.设置情境让学生在影片中感受并分析什么是英雄行为。教学重难点：简单复述故事......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-07-1313:58:00文件大小：312.50KB课件格式：ppt1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。大海上夜色正浓，薄雾弥漫。船长站在舰桥上，小心翼翼地驾驶着他的“诺......