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![新课标人教版《我的“长生果”》ppt（五年级上册）大纲]()
ppt简介：《我的长生果》一课，是一篇拓展阅读课文，应该让学生自读自悟，以读为本，读中思考，读中领悟，在文本中读出想象来。......
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![读我的长生果有感作文示例]()
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的读我的长生果有感作文，欢迎阅读......
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![读《我的长生果》有感400字大纲]()
周淑盈俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。《我的“长生果”》一文中的作者：叶文玲——一位从小就喜欢阅读的作家。她自从1958年发表处女作《我和雪梅》，便走上文坛。《我的“长生果”》一文主要讲述了作者少年时代的......
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![人教版五年级上册语文《我的长生果》教案设计大纲]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的人教版五年级上册语文《我的长生果》教案设计，仅......
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![我的长生果作文（精选29篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的长生果作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助......
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![语文我的长生果教学反思范文（通用5篇）]()
身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的语文我的长生果教学反思范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。语文我的长......
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![《我的“长生果”》重难点导析练习题]()
《我的“长生果”》重难点导析１、本文的结构层次：文章层次十分清晰，全文以“长生果”（书籍）为线索，分为三部分。第一部分（第１、２自然段）点题，引出对少年时代读书生活的回忆。借助一连串的比喻，渲染出少年时代读书生活带给“我”的......
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![我的长生果教学反思范文]()
我的长生果》这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，在这篇文章中作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，下面是由小编理的《我的长生果》教学反思，欢迎阅读。我的长生果教学反思范文1这是一篇阅读课文，课文很长，如何在一......
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![我的长生果]()
我们今天学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙，带着我们走进一个充满智慧的王国。这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片，那上面是印着水浒和三国的画......
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![读《我的“长生果”》有感]()
“作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。”停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。《我的“长生果”》这篇课文主要讲了作者小时候与读......
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![《我的“长生果”》ppt课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-06-2914:15:39文件大小：1.97MB课件格式：ppt书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记......
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![人教版五年级《我的长生果》]()
《我的长生果》教学反思1《我的“长生果”》一课，是一篇拓展阅读课文，应该让学生自读自悟，以读为本，读中思考，读中领悟，在文本中读出想象来。不能讲得太多，词语不用我去解释，要让学生联系上下文自己去理解，板书也应该少而精。......
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![小学五年级《我的“长生果”》课件下载大纲]()
《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。下面是小编收集的《我的'“长生果”》课件下载，希望大家认真......
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![人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教案]()
导语：编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些，这样有助于积累教学经验，不断提高教学质量。以下是小编为大家精心整理的人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教案，欢迎大家参考！教学目标1.认识12......
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![小学五年级《我的“长生果”》课件下载]()
《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。下面是小编收集的《我的“长生果”》课件下载，希望大家认真阅......
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![《我的长生果》教学设计（精选15篇）]()
作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《我的长生果》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......
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![谁知道我的长生果的主要内容是什么？]()
这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小......
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![人教版小学语文五年级上册《我的“长生果”》教案]()
教学目标①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。教学重点引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作......
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![人教版《我的“长生果”》教材理解]()
一、教材解读1．课文简说。这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物......
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![我的长生果课文原文]()
《我的长生果》这篇略读课文是作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。下面是语文迷小编收集整理的我的长生果课文原文，欢迎阅读参考！我的......
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![读《我的长生果》有感范例]()
我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一......
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![人教版五年级上册语文《我的长生果》教案设计]()
学习目标①认识扉、瘾等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。↘谈话导入①同学们都听说过长生果吗？（板书：长生果）吃了长生果会......
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![《我的长生果》教学反思三篇大纲]()
《我的长生果》这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，下面是小编为大家整理的《我的长生果》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《我的长生果》教学反思（一）《我的长生果》一课，是一篇拓展阅读课文，教学重在使学生懂得了读书与......
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![我的长生果阅读心得10篇]()
我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编帮大家整理的我的长生果阅读心得10篇，欢迎阅读与收藏。我的长生果阅读心得10篇1今......
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![八年级语文《我的长生果》的教案设计大纲]()
【教学构想】开展质疑性阅读，对于深化阅读活动、提升阅读层次，对于发展学生的思维能力、发现能力、创造能力，都很有好处。虽然初二学生在知识能力上还处于较低层次，他们在质疑性阅读方面还不可能有很大的作为与建树，但是，能......
