关于罗布泊的语文精选

身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《罗布泊，消逝......

让我们来做一下《罗布泊，消逝的仙湖》这篇课文的练习，温习一下学过的相关知识，掌握好课堂相关知识。基础题一、语言的积累与运用。1.解释“沧海桑田”并造句。2.指出下列各句所用的表达方式。(1)在遥远的过去，那里却是牛......

当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的读消逝的罗布泊有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读消逝的罗布泊有感1忽......

师：老师先带大家看一幅壮美的图。这是？黄河。帮老师大声朗读解说词，好吗？生齐念：黄河之水天上来，奔流到海不复回。师：再试一幅，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。师：李白高唱黄河，杜甫低吟长江。面对水的风情，孔子就曾说：智者乐水啊......

当认真看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，写一份观后感，记录收获与付出。那么你会写观后感吗？以下是小编整理的《生死罗布泊》观后感范文，希望能够帮助到大家。《生死罗布泊》观后感篇1“神秘的罗布......

作为一位刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的《罗布泊，消逝的仙湖》语文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《罗布......

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的2050年的罗布泊作文，欢迎大家......

绿洲，仙湖，这就组成了过去的罗布泊；沙漠，神秘，这乃现在的罗布泊。罗布泊，由美丽的仙湖变成恐怖的险湖，这又是谁造成的呢？是人类啊！如果你是罗布泊的一员，你会怎样？假如我是罗布泊最后一条小溪，那往日的美姿，干净将会消逝，而会成了肮......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-02-0314:45:35文件大小：1.06MB课件格式：ppt教学目标1、了解报告文学的文体特征2、了解罗布泊消逝的原因，理解作者强烈的忧患意识3、引导学生运用设问、概括提要的方式理清行文思路，整体......

作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的人教版八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》教学反思，欢迎阅读与收藏。人教版八年级......

亮点：语文教学面对的是一篇篇感怀抒情的文学作品，处处流动着丰富的情感，教师的教学语言也应当充满感情色彩，没有感情的语文教学是苍白无力的。所以在教学《罗布泊，消逝的仙湖》时，我把重点放在培养和激发学生的自身情感上。......

教学目的1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力。2.感受并理解作者强烈的忧患意识。3.培养科学理性精神和人文情怀。教学重点、难点1.学习对比和引用数据的方法。2.深入理解作品传达的强烈的忧患意识。教学时数：一课时。......

《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计一、教学依据本课为人教实验版八年级语文下第12课教学篇目，位于第三单元第二课。第四单元以人与自然环境为主题，都是科学文艺作品。二、教学理念《罗布泊，消失的仙湖》是一篇报告文学，表达......

《罗布泊，消逝的仙湖》是八年级语文的课文之一，那么如何安排设计教学才能引起学生共鸣呢？以下是小编搜集的八年级语文《罗布泊，消逝的仙湖》教案，欢迎阅读。学习目标：1.整体把握课文的内容，培养学生的概括能力和语言表达能力......

还在破坏环境的人们：你们好!金灿灿的麦浪波动在同样金灿灿的阳光下，清澈的水波倒映着同样清澈的天空以及变化无穷的白云，小山丘和大片胡杨林将翠绿大块大块的铺盖在我们的视野里。这是曾经的罗布泊。后来，人类介入进来，摧......

教材分析《罗布泊，消逝的仙湖》选自人教版八年级下册课本第三单元中的第二课，它是报告文学家吴刚的佳作，被评为2001年度中国最佳报告文学。作者以饱含忧思的笔调，描述了罗布泊的今昔，揭示了罗布泊消亡的原因，以强烈的呼声，警......

我是一棵胡杨，罗布泊的最后一棵胡杨，一棵死去了的胡杨。左宗棠收复新疆的时候，把我，我的父母，我的父母的父母种在了这片广袤无垠的沙漠中。从此，这沙漠中有了第一片绿色。我们的使命就是守护着美丽的罗布泊，不让风沙把这神奇......

教学目标：1、感受并理解作者强烈的忧患意识。2、学习对比和引用数据等方法对增强文章表现力的作用。3、培养学生科学理性精神和人文情怀。教学重难点：透视文章写作内容，深入理解作品传达的强烈的忧患意识。教学时间：一课......

作为一名人民老师，教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编精心整理的人教版八年级语文下册《罗布泊,消逝的仙湖》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大......

教学目标：1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力;2.感受并理解作者强烈的忧患意识;3.学习对比和引用数据的方法;4.培养科学理性精神和人文情怀。教学设计：1.引导学生参与教学的各个环节，充分调动他们学习的主动性、积极性;......

《罗布泊，消逝的仙湖》评课稿在暑期业务培训中，我们观看了一节课堂实录《罗布泊，消逝的仙湖》。该课荣获全国优质课比赛一等奖，主讲人是赵富良老师。这节课教学流程清晰，师生互动充分。在看似不经意的教学中，我们可看出执教......

《罗布泊,消逝的仙湖》被评为2001年中国最佳报告文学。下面小编为大家整理了人教版初二下册语文《罗布泊,消逝的仙湖》教案，希望能帮到大家!教学目标：1.了解罗布泊消逝的原因，感受并理解作者强烈的忧患意识2.学习报告文......

绿洲，仙湖，这就组成了过去的罗布泊；沙漠，神秘，这乃现在的罗布泊。罗布泊，由美丽的仙湖变成恐怖的险湖，这又是谁造成的呢？是人类啊！如果你是罗布泊的一员，你会怎样？假如我是罗布泊最后一条小溪，那往日的美姿，干净将会消逝，而会成了肮......

塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊。自20世纪初瑞典探险家斯文·赫定闯入罗布泊，它才逐渐为人所知。1980年，我国著名的科学家彭家木在那里进行科学考察失踪；16年后，探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增添了几分神秘色......

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的罗布泊的最后一棵胡杨作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。罗布泊......