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![小学四年级樟树作文]()
小学四年级樟树作文一我家门前有两棵小樟树，刚种下没多久，现在还没有我高呢！那两棵樟树是父母送给我的生日礼物。今天是星期六，我站在小樟树的旁边。一阵微风拂过樟树，但是小樟树并没有摇摇晃晃似乎要倒下，而是坚强的立在那......
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![状物作文500字：校园的香樟树示例]()
我们的学校有很多景物，有绿色的长廊、要教学楼、和字墙、操场、银杏树、香樟树、小叶榕……，其中，我最喜欢香樟树。春天的时候，香樟树的叶子变得碧绿了。从远处看，就像一把绿色巨伞。从近处看，它又像一个战士，站在那里守着，还......
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![我们所看见的世界——香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方，不远处的公交车站传来繁忙的声响，]()
我们所看见的世界——香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方，不远处的公交车站传来繁忙的声响，因为瞌睡而睡着的人，投下一颤一颤的影子，蛛网在墙角隐隐约约。空气里绷着平缓而舒畅的节奏，像是永......
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![校园里的大樟树300字作文7篇]()
导语：校园里的大樟树，微风吹拂着那翠绿的叶子，细细的分枝随风摇曳，成为了校园一道美丽的风景。以下是校园里的大樟树300字作文，作文欢迎阅读与参考。【范文一：校园里的大樟树】在操场四周长着一排排高大的樟树，像一位位列队......
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![描写樟树的初中作文]()
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的描写樟树的初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。描写樟......
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![校园的香樟树大纲]()
我们的学校有很多景物，有绿色的长廊、要教学楼、和字墙、操场、银杏树、香樟树、小叶榕……，其中，我最喜欢香樟树。春天的时候，香樟树的叶子变得碧绿了。从远处看，就像一把绿色巨伞。从近处看，它又像一个战士，站在那里守着，还......
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![美丽的香樟树范例]()
我们的校园到处都是香樟树！现在正是香樟树开花的季节，我要到校园里——操场去观察香樟树开放的花。到了操场之后先是这片景象：到处都是一片绿油油，香樟树的树干的颜色是棕色，摸起来非常粗糙，有点像老人的皮肤，又有点像干涸的......
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![三年级作文家乡的香樟树示例]()
我的故乡是畲乡景宁。街道上，马路旁，小河边，到处都是香樟树。远远望去，香樟树就像一把大伞，伞下有人在下棋、乘凉。我走近香樟树，只见主干很粗糙，有一条一条的小裂缝，我摸了摸，很硬。抬头望瞭望，原来根上生枝枝上又生枝呀！摘了一......
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![《宋庆龄故居的樟树》优质教案（第一课时）]()
教材简析：《宋庆龄故居的樟树》是苏教版第八册中的一篇以物喻人的叙事性文章。文章具体描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及它具有拒虫的香气且能永久保持的高贵之处。文章既表达出作者对这两棵樟树的赞美......
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![四年级下册《宋庆龄故居的樟树》教学反思]()
《宋庆龄故居的樟树》教学反思1在准备备课的时候，我认真的阅读了教材，觉得本文的内容本身并不难，意在写樟树，实际是借物喻人，写出了宋庆龄如樟树般崇高的人格风范。在执教时我抓住了樟树的外形特点、可贵之处以及人与树的......
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![香樟树的传说四年级作文示例]()
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的香樟树的传说四年级作文，希望对大家有所帮助。很久很久以前，有个穷书生。他每年......
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![校园里的香樟树四年级作文（精选5篇）]()
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的校园里的香樟树四年级作文（精选5篇），欢迎大家分享。校园里的香樟树四年级作文1在校园的东南......
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![宋庆龄故居的樟树的说课稿]()
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的宋庆龄故居的樟树的说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。宋庆龄故居的樟树的说课稿1......
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![《宋庆龄故居的樟树》教学设计]()
作为一位杰出的老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《宋庆龄故居的樟树......
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![青春的香樟树大纲]()
青春，哦，14岁的我现在也算是一个花季少女了。在这样一个花季的岁月里，每个少女的心中都难免会梦想着自己的白马王子吧！青春的岁月里，一种青涩，纯洁，美好的感情像春天里的小草破土而出。这样的感情是真挚的，美好的.。就像隔着......
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![校园里的香樟树四年级下册第二单元作文400字]()
导语：美丽的校园少不了香樟树的那一番点缀，我们爱那充满生机与活力的香樟树，它为我们的校园增添了光彩，为我们的校园生活带来了乐趣。【作文一：校园里的香樟树】在校园的东南角，有一棵枝繁叶茂的香樟树，它历经了170多年的风......
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![三年级校园的大樟树作文]()
三年级校园的大樟树作文1我们校园有两棵高大的樟树，这两棵樟树在我们校园的篮球场的右侧。我爱校园的桂花树，但我更爱校园的大樟树，校园的樟树傲然挺立，像草原的哨兵一样。从远处看，两棵大樟树像两个大的绿蘑菇，从近处看，它......
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![苏教版四年级下《宋庆龄故居的樟树》同步练习]()
导语：下面是苏教版四年级下《宋庆龄故居的樟树》同步练习，敬请大家前来做一做，帮助学好课堂知识!一、看拼音写词语。cūzhuàngchïumìbǎochíchïngjìngzhānyǎngjìniànfányǎnhîudàizhīkūyalu&......
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![小学四年级樟树作文示例]()
小学四年级樟树作文一我家门前有两棵小樟树，刚种下没多久，现在还没有我高呢！那两棵樟树是父母送给我的生日礼物。今天是星期六，我站在小樟树的旁边。一阵微风拂过樟树，但是小樟树并没有摇摇晃晃似乎要倒下，而是坚强的立在那......
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![校园里的樟树大纲]()
我们校园里有一棵樟树我非常的喜欢它，它不像花儿那样芬芳，也不像桃树那样硕果累累令人着迷，但那一年四季的绿，给人以四季如春的享受。它的枝干笔直笔直的就像一个守卫校园的士兵，也像一把冲向蓝天的利剑，它的'表皮就像干旱......
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![《宋庆龄故居的樟树》教案设计（第二课时）]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念之情。3、学习对比、借物喻人的写作方法。教学重难点：懂得樟树的可贵之处，领会樟树的......
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![三年级校园的大樟树作文示例]()
三年级校园的大樟树作文1我们校园有两棵高大的樟树，这两棵樟树在我们校园的篮球场的右侧。我爱校园的桂花树，但我更爱校园的大樟树，校园的樟树傲然挺立，像草原的哨兵一样。从远处看，两棵大樟树像两个大的绿蘑菇，从近处看，它......
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![关于写香樟树的作文]()
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的关于写香樟树的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。常忆年少，记忆......
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![樟树大纲]()
从前，有一对非常恩爱的夫妻，他们有一个聪明又机灵的儿子，一家人过着幸福快乐的日子。有一天，他的母亲，突然口吐白沫，原来满脸笑容，成了像干枯的小草一样凄惨。妻子把丈夫叫到面前说：“我死后，把我埋在我最喜欢的樟树旁。”说完......
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![樟树的伤疤的现代诗歌]()
路边樟大爷，身上有块疤。我心里奇怪，跑去就问它。大爷告诉我，这是仇恨疤。昨天夜里睡，不知谁的罪，未晓那一个？酒醉把车倒，急急忙忙叫，汽车往后倒。刮伤我的皮，拉掉我的枝，压断我的根，抽出我的`筋，撮截我的脊。疼痛无办法，违法就要......
