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![《宋庆龄故居的樟树》教学案设计]()
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字。理解生字组成的词语。3.会用崇敬、稠密造句。4.学会给课文分段，并说出段落大意。5.理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义。教学难点领......
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![我们所看见的世界——香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方，不远处的公交车站传来繁忙的声响，]()
我们所看见的世界——香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方，不远处的公交车站传来繁忙的声响，因为瞌睡而睡着的人，投下一颤一颤的影子，蛛网在墙角隐隐约约。空气里绷着平缓而舒畅的节奏，像是永......
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![《宋庆龄故居的樟树》教学反思范文]()
《宋庆龄故居的樟树》是一篇以物喻人的叙事性文章。文章具体描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及它具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处。整篇课文内容非常简单，表面是写樟树，其实是借物喻人，以树喻人，写出......
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![《宋庆龄故居的樟树》小学四年级读后感大纲]()
前几天，我们学习了《宋庆龄故居的樟树》这一课，这篇课文让我深有感触。课文主要讲了宋庆龄故居的两棵樟树。这两棵樟树四季常青，蓬蓬勃勃，香气永久保持。人们来瞻仰宋庆龄的故居时，总爱在樟树前留个影，作为永久的纪念。作者......
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![樟树优秀作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的樟树优秀作文，希望对大家有所帮助。樟树优秀作......
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![樟树写作]()
我最喜欢的植物是樟树。樟树叶子生长过程与众不同，长得特别快。春天，一棵棵樟树吮吸着大自然赐与的甘露，它们伸展出嫩红色得叶子，渐渐地，它由嫩红色变成嫩绿色，再由嫩绿色变成翠绿色，最后变成深绿色。在一个星期中，叶子的数量......
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![描写香樟树的现代诗]()
眼前一片湛蓝的天空，秋风卷动着满地枯黄的树叶，春晖湖畔碧波荡漾，道路两旁樟树葱郁……下面是小编帮大家整理的描写香樟树的现代诗，希望大家喜欢。描写香樟树的现代诗1种下一棵香樟树和我暗自发香寸断执着于老成百年不死......
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![樟树提纲]()
你们喜欢什么树，银杏树？垂柳?还是其他一些树？而我，喜欢那又高又壮的樟树，喜欢那独特香气。樟树有一些高过楼层。主干又直又壮，摸起来却凹凸不平，才两米就长枝了，枝向四面八方延长，弯弯曲曲，不计其数。叶子密密层层，这叶子十分奇......
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![香樟树的叶子范例]()
香樟树在校园里随处可见。近段时间，我在走出餐厅时总会留心看一看。那些嫩叶的绿，干净、清爽，点点小叶簇拥在一起，好似一朵清丽的小花，去年的叶就是它的花萼。深色衬着浅色，旧叶托着新叶，又似慈母怀抱着婴儿，和谐、素雅。那一......
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![小学生状物作文：我家门后的樟树林]()
宋庆龄奶奶上海故居里有有两株樟树，它的香气不但幽雅，还能驱虫，是宋奶奶生前最喜爱的树木，也是人们拍照留念的背景，如今故居人已去，但树还在，它会永远永远地生长下去。樟树对我来说并不陌生，只是在学习了“宋庆龄的故居樟树”......
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![三年级作文樟树示例]()
三年级作文樟树篇一樟树，是南昌市的市树，它四季常青。因为特殊的香气，故别名“香樟”。马路边、街道旁、小区里、校园内，它的身影随处可见。春天，樟树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。老而黄的叶子随风飘落。有的变成了树妈妈......
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![樟树开头]()
我和妈妈坐在公交车上，就你干净地望着窗外的樟树，是怎么看出公交车在前行呢？呵呵！每隔几秒钟窗外就闪过一个高大挺秀的身影。樟树，一种最最常见的树，走在哪儿都可以看见它的身影。他那高大挺秀的身影，为人们遮挡阳光，但无人赞......
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![大樟树大纲]()
在我们学校中间，耸立着一棵高大的樟树，远远望去，它像一位笔挺的卫兵，保护着我们，保护着我们的校园。大樟树在我校历史悠久，深受老师和同学们的喜欢。但因为大樟树长在操场中央，给同学们的活动带来很多不便，因此校长曾几次提出......
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![学校的大樟树]()
我们学校有一棵古老的香樟树，已经有三百年的历史了。它高大粗壮，引人注目。说它高大，树梢都超过五层楼顶了，说它粗壮也够惊人的，那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢！树枝非常粗壮，像无数只手臂，又像一条条龙缠绕着......
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![有关香樟树的六年级作文3篇]()
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的香樟树的六年级作文3篇，欢迎大家分享。香樟树的六年级作文篇1香樟果......
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![校园里的香樟树高二作文示例]()
香樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么生机勃勃。以下是为大家分享的校园里的香樟树高二作文，供大家参考借鉴，欢迎浏览!我们的校园是一个美丽的大花园，平坦宽阔的操场、雄伟坚固的教学楼，具有民族特色的文化墙…......
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![描写香樟树的五年级写景作文示例]()
睡梦中，无数次地浮现那抹湿润的绿色。我知道，那一定是校园中，参差错落的香樟，一定是它们。我生活在一个如世外桃源的小城，在这个玲珑别致的城市里，每到夏天，香樟就首尾相连覆盖了城市一半的苍穹。也许从那时起，我便爱上了香樟......
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![樟树的三年级作文七篇]()
樟树一樟树是我们樟树市的市树，只要你一进樟树市的地界，就可以看到公路两旁栽满了樟树，樟树可以吸收灰尘，还可以美化环境。樟树有许多绿绿的、柳叶型的叶子。告诉你，别的树一到秋天就会落叶，或者变黄变红，可是樟树一年四季叶......
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![校园的大樟树]()
一走进校园就可以看到一棵苍天大树，它就是我们喜欢的大樟树。大樟树在操场的左侧，它住在一个水泥砌成的小园子里。听从这所学校里退休的爷爷奶奶说，这棵大樟树已有一百多岁了。大樟树又高又大，他有五六层楼那么高。要十个......
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![描写关于樟树的句子]()
樟树，又称香樟树，别名：香樟、樟木、瑶人柴、栳樟、臭樟、乌樟；属樟科、属常绿大乔木，高达10米—55米左右，直径可达3米，树冠广卵形；树冠广展，枝叶茂密，气势雄伟，四季常青，是我国南方城市优良的绿化树、行道树及庭荫树。下面是描写......
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![樟树.桃树范例]()
木屋门前有棵樟树。樟树已经很老了，但他还在努力撑起门前的那一块绿荫，给老木屋增添一点生机。一天，风起了，樟树在风的召唤下，想起了过去的那段时光。那时候他们是多么的快活，他，小桃树，还有新木屋。在木屋门前，樟树与小桃树手......
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![校园里的香樟树四年级下册第二单元作文400字]()
导语：美丽的校园少不了香樟树的那一番点缀，我们爱那充满生机与活力的香樟树，它为我们的校园增添了光彩，为我们的校园生活带来了乐趣。【作文一：校园里的香樟树】在校园的东南角，有一棵枝繁叶茂的香樟树，它历经了170多年的风......
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![樟树高三作文]()
樟树高三作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的樟树高三作文，希......
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![《宋庆龄故居的樟树》优秀教学设计]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会十个生字，理解新词语的意思。3、会用崇敬、稠密造句。4、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念。教学重点难点：引导学生抓住关键词句......
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![宋庆龄故居的樟树的说课稿大纲]()
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的宋庆龄故居的樟树的说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。宋庆龄故居的樟树的说课稿1......
