关于简案的语文精选

班会主题：纪念一二·九爱国运动班会目的：希望通过此次班会，了解一二·九运动的发生背景及过程，激发同学们爱国主义情感。班会重点：了解一二·九运动的发生背景及过程，使大家报效祖国的意志落实到行动上来。班会方法：发挥学生......

教学设想：新课标提出“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的......

教育目的：1、通过反邪教育，使同学们认识到邪教的危害。2、通过反邪教育，使同学们自学远离邪教。3、通过反邪教育，使同学们向身边的人作宣传共同抵御邪教的入侵。教学手段：利用PPT及视频让同学们产生视觉冲突，看清邪教的嘴脸......

教学目标(重点、难点)1.在理清故事情节、了解作者写作思路的基础上，引导学生挑战、品味安徒生情节设计的奇妙，体会童话通过幻想、想象和夸张的手法塑造形象、彰显主旨的特点。2.通过“小孩子”的形象，共同探究领悟童话主......

【教学目标】1、认识本课6个生字。2、能有感情地朗读课文。3、体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和谐相处。4、知道本课故事是按什么顺序来写的，故事的起因、经过、结果各是什么。【教学过......

一、导入新课，揭示课题。1.有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它?(出示小猫图)大家看看它是谁?2.这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。(1)出示插图1，提问：谁来告诉大家小猫看到了什么?(2)......

《女娲造人》教学简案【教学目标】1、通过熟悉神话故事情节，了解想象的特点。2、通过认识神话人物，感受女娲朴实、勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感。3、培养学生的想象力，激发他们探求未知领域的欲望。【教学重点】激......

一、出示课题，教师板书。二、出示学习目标：文意理解，精段细读三、课堂训练一：文意理解1、“宝地”、“温晴”、“奇迹”、“有山有水”、“慈善”、“理想的境界”这几个词语和短语中，哪一个最适合概括“济南的冬天”的特......

《黄生借书说》是清代诗人、文学家袁枚的一篇论说文。其中心旨意在于勉励青年人创造条件，珍惜光阴，努力读书。教学目标：一领会本文阐述的书非借不能读的道理，认识克服困难、勤奋学习的重要。二学习本文运用对比方法阐明道......

一、背景国语版《雪狼湖》全球巡演苏州首演即将拉开帷幕，该剧将真正成为广为流传的经典原创音乐剧。在本次巡演中，每场都将演出３０余首经典歌曲，作为男主角的张学友演唱时间将达两个小时以上。歌迷在一饱眼福与耳福的同时，将......

【班会目的】通过认识失信的危害和诚信的对我们成长的意义，强化学生的诚信意识，培养诚实守信的良好品质。【活动操作示范】1、了解诚信的内涵(时间20分钟)1)班主任讲寓言故事。我们在生活中经常说到要讲诚信，但诚信到底......

教学目标：1.在梳理、掌握重要的文言知识过程中，学习翻译文言文的基本方法。2.引导学生通过诵读理解、体味文章所表达的人生哲理。教学难点：引导学生深入理解、体味文章所表达的人生哲理。教学时数：一课时教学过程：一、一幅......

《渡荆门送别》简案【1】1、教师朗读或听录音2、《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么?——远渡的地点和此行的目的。3、颔联写景，描绘了一幅怎样的画面?是从什么角度来写景的?——描写渡过荆门进入楚地的壮阔......

“放飞理想，从点滴做起”主题班会简案班会主题：放飞理想，从点滴做起!班会准备：1、选理想的音频材料2、找出六名同学写出自己心中的理想及打算如何实现3、找出有代表性的9名同学谈成功与失败的经验，与大家一起交流4、每人写......

【教学目标】1、以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识和探究精神;2、认识读书的益处;养成良好的读书习惯;3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。【教时安排】一课时。【教学过程】1、导人新课2、让一个学......

一、教学目标1、了解作者作品2、领会文章精髓3、掌握重点字句设计意图：从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出全文学习目标，明确学习内容。二、课文导入鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而激......

六年级语文教案——《少年闰土》简案教学目标：1．学习课文三、四段，抓住人物外貌、言行，概括人物特点。2．联系上下文理解含义深刻的句子。抓住人物外貌、言行，概括人物特点，联系上下文理解含义深刻的句子。投影片小黑板录音机......

《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。教学目标：1.通过朗读,感知文章意境。2.通过讨论,把握......

教学目标：1、有感情地朗读课文2、教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。教学过程：一、导入1、通过上节课学习，我们知道猴子刚种了一棵梨树苗，并且天天浇水、施肥，那么它为什么要这样做呢?2、猴子最后有没有......

【教学目标】品味本文简洁，准确，生动，科学的语言。了解物候的相关知识。(重点)掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。(重点)理清本文的说明顺序，并体会说明的条理性。(难点)激发学生热爱大自然，热爱科学的情趣。【......

教学目标：1.积累词语;2.了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况;3.理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读说明文的能力;4.分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。教学过程：一、导入新课猜一猜：“我......

《路旁的橡树》教学教案1教学目标：1.理解课文，树立环境保护意识。2.认识本课3个生字、理解课文内容。3.朗读课文。教学重点、难点读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教学......

教材分析：本文是一篇叙事性文章，通俗易懂，大纲所要求的生字词难度系数为一般，主要从一组反义词暗、明和穿行三词语入手，课文的讲解也围绕这三个词语来讨论、研究，与学生交流有关月亮和云彩话题的.生活经验的同时，通过一会儿&......

一、以“桥”为切入点导入：1、你们都知道哪些桥?今天我们要学习的桥可和大家说的不一样，那就是跨越海峡的生命桥。(板书)2、质疑题目，确立目标二、检查预习情况1、读词语2、说说课文讲了一件什么事情?三、切入《跨越海峡......

六年级下册《灯光》教学简案教学目标1.读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。2.了解作者由具体事物而产生的联想，理解课文思想内容。3.学习本课生字词。4.有感情地......