关于简案的语文精选

《治水必躬亲》是一篇议论性文章，该文章分为两段，第一段说明了治水要防止的现象，论述治水必躬亲的原因;第二段以海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉。一、学习目标：1、熟读课文，理解文中所讲述的道理。2.理解文中常见的......

《女娲造人》教学简案【教学目标】1、通过熟悉神话故事情节，了解想象的特点。2、通过认识神话人物，感受女娲朴实、勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感。3、培养学生的想象力，激发他们探求未知领域的欲望。【教学重点】激......

教学目标：1.积累文言词语、翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》2.分析情节故事3.学习改写、表演，进一步培养发散思维能力教学重点：分析故事情节教学难点：多角度概括寓意教学内容：《智子疑邻》、《塞翁失马》教学设计：导入课文请......

《我们的知识是有限的》教学简案一、新课导入在正式进入新课的学习之前，我由伽利略在比萨斜塔上做的两个铁球同时着地的实验导入课文，板出题目---《我们的知识是有限的》。二、展示学习目标1.学会运用典型事例来说明自......

教学目标：从形象入手，联系诗歌的创作背景，抓住关键诗句，体会诗歌的形象的意象理解诗歌内容，体会诗人的思想感情。教学重点：体会诗歌的形象的意象，诗人的思想感情。教学难点：体会诗歌的形象的意象。教学方法：指导、朗读、理解、......

【学习目标】1、知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。2、过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。3、道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情......

教学目标1.认识本课3个生字，会写9个认识的字，学会多音字“嚼”。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生把握课文内容，从作者回忆童年生活的四个片断中，通过理解重点词句体会作者童年时对骆驼的喜爱，感受作者对童年生......

【教学目标】品味本文简洁，准确，生动，科学的语言。了解物候的相关知识。(重点)掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。(重点)理清本文的说明顺序，并体会说明的条理性。(难点)激发学生热爱大自然，热爱科学的情趣。【......

[预习评估]一、信息搜索蒲公英：别称黄花地丁，菊科，多年生草本。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花，结瘦果，褐色，有白色软毛，果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。沙漠：在干旱地表为沙丘和沙地覆盖的地区......

教学设想：1、串讲课文，引导学生整体把握课文的内容。2、体会简洁生动的语言。3、使学生认识熟能生巧的道理。教学准备：1、铜钱一枚2、词句卡片3、课文朗读录音带教学过程：一、情趣导入1、教师准备铜钱一枚，并表演一个小魔......

一、教学思路：因本文是一篇用哲学语言对荒谬进行论证的哲学随笔，故对学生而言有一定的阅读难度。且本文处于本单元选读文本之地位。所以在短时间内要求学生对文本能达到基本读懂，对本文所含哲里能作出基本分析即可。为降......

(一)教材分析1、教材简析：《爱莲说》是八年级的一篇文言文，对于八年级的学生来说，因为很多文言知识是原来学生没有学过的，所以在目标的设定上既要对字词落实，又要掌握本文的写法及文章的中心，感悟古人追求的“君子”之风。......

《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。教学目标：1.通过朗读,感知文章意境。2.通过讨论,把握......

一、教学目标1、学习本课的生字新词，认识13个生字和2个新偏旁：冖、竹，书写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，从中认识象形字、会意字的构字特点，感受汉字的有趣。4、激发学生识字的兴趣及对祖国......

【总体设想】学生主要学习目标：感受本文生动活泼的语言风格，感受并学习法布尔热爱自然的人文精神和探究自然的科学精神。(重点)教学隐性渗透目标：课内外“互通”的语文学习习惯及能力的培养;研读、速读文章的方法等。教......

李白《渡荆门送别》教学简案设计导入新课初一时我们曾学习过表现乡愁的诗歌——王湾的《次北固山下》，你还记得吗?另外你还知道哪些描写乡愁的诗歌?(学生回答，教师可再做补充)。今天我们再来学习另一首反映故园之思的诗......

教学目标：1、引导学生理解诗中艺术形象蕴含的情感，培养学生解读诗歌意象的能力。2、通过反复诵读感悟诗歌的感情线索，深层把握诗歌的主题。3、体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋，培养学生的爱国情感。教学重点：通过......

《一个小村庄的故事》教案设计1教学目标：1、了解课文的主要内容。2、能复述课文内容。3、能把这个故事讲给别人听。4、能懂得故事里所蕴含的道理。教学准备：多媒体课件1套。教学过程：一、初读课文。请同学们用你喜欢的方......

教学目标：1.在梳理、掌握重要的文言知识过程中，学习翻译文言文的基本方法。2.引导学生通过诵读理解、体味文章所表达的人生哲理。教学难点：引导学生深入理解、体味文章所表达的人生哲理。教学时数：一课时教学过程：一、一幅......

一、导入新课，揭示课题。1.有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它?(出示小猫图)大家看看它是谁?2.这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。(1)出示插图1，提问：谁来告诉大家小猫看到了什么?(2)......

班会主题：纪念一二·九爱国运动班会目的：希望通过此次班会，了解一二·九运动的发生背景及过程，激发同学们爱国主义情感。班会重点：了解一二·九运动的发生背景及过程，使大家报效祖国的意志落实到行动上来。班会方法：发挥学生......

教材分析：本文是一篇叙事性文章，通俗易懂，大纲所要求的生字词难度系数为一般，主要从一组反义词暗、明和穿行三词语入手，课文的讲解也围绕这三个词语来讨论、研究，与学生交流有关月亮和云彩话题的.生活经验的同时，通过一会儿&......

《再别康桥》教学简案-----徐志摩的“中国风”教学目标：1、通过品读字词来体会文章情感。2、让学生了解诗歌怎么写的，感受徐志摩的中国风，明白此诗为什么深受喜爱，并能够试着分析欣赏其他诗歌。教学重难点：1、让学生了解徐......

学习目标：1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。3、能在感知课文的基础上，自行设计“探究·练习”题，在独立研究、合作学习中释疑解......

《路旁的橡树》教学教案1教学目标：1.理解课文，树立环境保护意识。2.认识本课3个生字、理解课文内容。3.朗读课文。教学重点、难点读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教学......