• 六年级下册《我的伯父鲁迅先生》阅读题及答案 《我的伯父鲁迅先生》阅读题1.说说第一部分和其他部分的联系,试着给每一部分加个小标题.2.课文中有一些含义深刻的句子,比如,“你想,死周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”画出这样的句子,联系上下文或时代背景,交流对这些......

  • 我的伯父鲁迅先生读后感(精选12篇)大纲 当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的我的伯父鲁迅先生读后感(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我......

  • 《我的伯父鲁迅先生》优秀导学案 【《我的伯父鲁迅先生》优秀导学案】教学要求:1.理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得得多,为自己想得少的高尚品质。2.练习概括课文的中心思想。3.学习本课生字词。4.有感情地朗读课文。教学重点:体会含义深刻的句子的意......

  • 《我的伯父鲁迅先生》语文教学反思 《我的伯父鲁迅先生》语文教学反思身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家收集的《我的伯父鲁迅先生》语文教学反思,欢迎大家......

  • 读《我的伯父鲁迅先生》有感2 今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,对文章中的爸爸和伯父帮助黄包车车夫这件事,感触很深。这篇文章大意是爸爸妈妈和作者去她的伯父鲁迅家,作者的爸爸在鲁迅先生家门口看见了一位受伤的车夫,并经过询问,知道车夫受伤......

  • 伯父教我春节对联大纲 春节即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上......

  • 我的伯父鲁迅先生 伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的......

  • 读《我的伯父鲁迅先生》有感参考 在我读过的那么多书籍中,给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作者崇敬和怀念的思想感情。“哈哈......

  • 六年级我的伯父鲁迅先生读后感大纲 六年级我的伯父鲁迅先生读后感1《我的伯父鲁迅先生》真是一部生动而富有教育意义的好文章。鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后;仍被人们所尊敬。课文中所讲的几件事就充分表现了社会老人、青少年爱戴他的原因。其中最......

  • 六上《我的伯父鲁迅先生》教学设计 教学要求:1.理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得得多,为自己想得少的高尚品质。2.练习概括课文的中心思想。3.学习本课生字词。4.有感情地朗读课文。教学重点:体会含义深刻的句子的意思;理解段与段之间内容上的联系;练习......

  • 六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》习题精选 1、写出下列词语的近义词和反义词深奥()()枯瘦()()详细()()慈祥()()爱戴()()惊异()()2、成语填空囫()吞()张()李()()经风()北风()()然大()一目()行一知()解()痛哭3、根据课文内容填空⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个......

  • 六年级课文我的伯父鲁迅先生教学设计 我的伯父鲁迅先生教学设计【学习目标】1、会写12个生字。能正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失声痛哭、囫囵吞枣、张冠李戴、马......

  • 六年级语文下册《我的伯父鲁迅先生》课文 17我的伯父鲁迅先生伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂......

  • 魔术师伯父四年级作文示例 今天星期六,伯父带着姐姐到我家吃饭,伯父便给我变了个魔术,叫“明日环”。因为变得很精彩,所以我喊伯父叫师傅。师傅说:“我把钢圈从上落下,钢圈自动套进魔链中形成魔结。而你不管用什么方式钢圈都套不进链中,此道具可以给你......

  • 我的伯父鲁迅先生的教学设计大纲 【教学目标】1、通过理解课文了解鲁迅,学习鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的高贵品质;2、练习给各段加小标题,并说出各段间的联系;3、通过质疑问难,体会含义深刻的句子,培养学生的阅读能力,并练习从内容中体会思想;4、学会本课......

  • 伯父隔壁没人住(打一字) 谜题:伯父隔壁没人住(打一字)谜底:白......

  • 《我的伯父鲁迅先生》说课稿范文(精选5篇) 作为一名老师,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编帮大家整理的《我的伯父鲁迅先生》说课稿范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《我的......

  • 《我的伯父鲁迅先生》一课中几个疑问 在教学这一课时,有同学提出了几个稀奇古怪的问题。而为了这些古怪的问题,我们还展开了一场场热烈的讨论。所有这些,专家们见了,也许只会嗤之以鼻——老师没有很好地把握课文重点,在细枝末节处浪费宝贵的教学时间;教师没有......

  • 读《我的伯父鲁迅先生》有感开头 《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让我体会到了鲁迅先生的品质。第一件事主要讲......

  • 读《我的伯父鲁迅先生》有感800字左右大纲 为人为众不为己,做牛做马不埋怨。这就是我对鲁迅先生的第一印象,今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,对这位大文豪有了更深的认识,他不仅是一个大作家,更是一位革命家。惋惜鲁迅的原名是周树人,鲁迅只是他的笔名,他的一......

  • 六年级《我的伯父鲁迅先生》教案大纲 导语:《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆性散文,文辞优美动人,下面是课文的教案,欢迎参考!教材分析一、背景知识1.读书要养成良好的习惯。本单元的阅读训练重点是培养学生良好的读书习惯,包括专心致志、边读边想、做点记号和......

  • 伯父隔壁没人住 (打字一) 谜题:伯父隔壁没人住(打字一)谜底:白......

  • 六年级语文《我的伯父鲁迅先生》的教学反思(精选5篇) 最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等学生实在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。”学生的学习过程只有通过亲身体验,才能最终有效地完成。六年级语文《我的伯父鲁迅先生》的教学反思篇1现在的家长视子女为“掌......

  • 与伯父一起走过的日子七年级作文 每个人都与自己的亲人有过温馨的日子,我也不例外。伯父还没有外出打工的时候,就经常带我玩,每次伯父去哪,我也跟着他去哪儿,村里很多人都说我和伯父比父亲还亲。是的,伯父非常疼爱我,有什么好吃的好玩的总会给我。伯父离异,又......

  • 读《我的伯父鲁迅先生》有感指导 今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这本书,我对书中伯父帮助黄包车夫这件事很有感触。这件事的大意是:有一天,作者和她的爸爸妈妈去伯父家。在伯父门口发现了一个受了伤的黄包车夫。她的爸爸问了他,知道了它受伤的原因。爸爸......