关于郑人买履的语文精选

对待事物要注重事实，不能太墨守成规。yuwenmi小编整理了文言文郑人买履的故事，欢迎欣赏与借鉴。【郑人买履】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得......

郑人买履，这个郑国人只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，而且连鞋子也买不到，成为了笑柄。下面给大家搜集整理了《郑人买履》文言文的寓意，希望对大家有所帮助!《郑人买履》文言文郑人有欲买履者(一些......

导语：郑人买履，是先秦时代一则寓言故事，出自《韩非子》。它既是一个成语，也是一个典故，但它更是一则寓言，主要说的是郑国的人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。以下是小编为大家精心整理的文言文翻译，欢迎大家参考！一......

当品味完一本著作后，这次阅读让你有什么体会呢？需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的四年级《郑人买履》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。如果你去买自己的鞋，是事先量好......

从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说："我把鞋的......

当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的《郑人买履》读后感（精选9篇），希望对大家有所帮助。《郑人买履》读后感篇1今天，我读了一......

教材简析：课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣，言简意赅，用可笑的事从反面给人启迪，耐人寻味。课文分两层，先陈述这个人从量尺码准备买鞋到后来“遂不得......

《郑人买履》这篇文言文故事主要说的是郑国的人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。下面小编为大家整理了《郑人买履》文言文翻译，希望能帮到大家!郑人买履先秦：韩非郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，......

从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说："我把鞋的......

读下面短文，完成17-22题。(23分)郑人买履韩非子郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：吾忘持度!反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：何不试之以足?曰：宁信度，无自信也。注释：郑——春......

郑人买履zhèngrénmaílǚ【成语释义】郑人：春秋时期郑国人。履：鞋。郑国人买鞋。比喻只相信书本，不相信客观实际。多用以讽刺教条主义者。【成语】郑人实履【发音】zhèngrénshílǚ【解释】郑人：春秋时期郑国人。履：鞋......

郑人买鞋的故事，刻画了一个宁可相信尺码，也不相信自己的脚的墨守成规的人物形象。下面是文言文郑人买履，希望对你有帮助。郑人买履文言文郑人有欲买履者，先自度(duó)其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持......

郑人买履，是先秦时代一则寓言故事，以下是小编搜索整理一份《郑人买履》原文翻译，欢迎大家阅读!《郑人买履》作者：淮南子郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）。”反归取之。......

郑人买履，是先秦时代一则寓言故事，出自《韩非子外储说左上》。下面是小编分享的郑人买履文言文鉴赏，欢迎大家阅读!郑人买履先秦：韩非郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归......

谜题：郑人买履（打成语一）谜底：不足为凭......

谜题：郑人买履与谁为（打一成语）谜底：自给自足......

导语：那些不尊重客观实际，自以为是的人不也像这个揣着鞋尺码去替自己买鞋的人一样愚蠢可笑吗?以下关于《郑人买履》阅读习题及其答案，希望你会喜欢。郑人买履原文郑人有欲②买履者③，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操......

准备：成语卡片、图片、绳子、音乐磁带过程：一、引题1、猜谜：一左一右，一前一后，一般模样，会跑会走。谜底：脚2、让我们来低头瞧一瞧，我们的小脚朋友现在躲在哪里呢？3、奇怪"！，为什么我们都要穿鞋子呢？每个人的鞋子大小都一样吗？引导......

第一课时【教学目标】1、了解文言文的特点，指导阅读的方法。2、能积累常用的实词和虚词。3、了解寓言的特点，能体会寓意，并说说自己的见解。【教学重点】能积累常用的实词和虚词。【教学难点】了解寓意，体会寓意。【教学......

郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足?"曰：“宁信度,无自信也.”译文：有一个想要买鞋的郑国人,他先量好自己脚的尺寸,然后就......

我读了《郑人买履》这篇古文,它的中心也就是主要内容是借用一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的郑人讽刺墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的人.我之所以这样说是因为在我们的日常生活中有太多太多像这样的人......

古文寓言，文字简练生动，所寓的道理又含蓄深刻，耐人寻味。下面是小编为大家整理的七年级语文上册《郑人买履》优秀教案设计，欢迎参考~【《郑人买履》教案设计】教学目标：1、学会四个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会不应拘......

话说，有一个郑国人，一天将要出远门，可是他看见自己缺了一双好鞋子。“听说今儿的集市上有好多卖鞋子，我得瞧瞧去。”刚一出门他想起来自己好像忘记带皮尺了，于是就回到了家里，翻桌倒柜，东找西找。终于找到了自己已经积满灰尘......

“哎——我应该怎么办啊!”郑国的一家小院子里传出叹息声。只见老郑一个人在门口焦急地东走走西走走。“老郑，你怎么了，看你这么焦急地样子。”“哎哟，别提了，我又不会量鞋子的尺码。那天隔壁帮我量了，写在一张纸上，可是那......

教材简析：课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣，言简意赅，用可笑的事从反面给人启迪，耐人寻味。课文分两层，先陈述这个人从量尺码准备买鞋到后来“遂不得......