五年级小学语文上册期中考试试卷
导语：呀，“五年级小学语文上册期中考试试卷”在树下乘凉呢，我们快过去逮它!
字词句天地(43)
一、读拼音，写词语。(16)
jù pà yú lè qí jì yōu fāng
( ) ( ) ( ) ( )
shū lǐ pàn duàn dào qiè ài mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“”划去括号中不正确的字或读音。(6)
(编 遍)写 (贪 贫)婪 百音(盒 盆)
心酸(suān shuān ) 踮( diàn diǎn)脚 绿( lù lǜ)林好汉
三、把下面的成语补充完整，再写三个课外积累的成语。(6)
( )然无( ) 无( )无( ) ( )断( )连
( ) ( ) ( )
四、给下面句子填上合适的关联词语。(6)
1.( )鲸生活在海洋里，形体像鱼，( )许多人管他叫鲸鱼。
2.( )春天不播种，秋天( )不会有收获。 同样，( )平时不努力，考试( )不会取得好成绩。
3. 李强是个优秀的少先队员，他( )爱学习，( )爱体育，他常说：“( )做个全面发展的人，将来( )能为祖国的四化建设做贡献。”
4.鲸( )用肺呼吸，( )还是胎生，这些特征正说明它是哺乳动物。
五、按要求完成填空。(9)
1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句用的修辞方法是( )。
2、缩写句子：我看到乱篷篷的头发下平静而慈祥的脸。
3.把反问句改成陈述句：说过的话难道可以不算吗?
积累园地(8)
1、根据意思，填写上句或下句。(4)
① 虚心万事能成，
② ，处处细留心。
2、 课外积累的名言警句。(2)
3、.课内外积累的表达思乡之情的诗句。(2)
课内在线(8)
在前面的学习中，我们了解了一些基本的说明方法。你能总结一下，填写下面的表格吗?
说明方法课文中或课外书中的例子
举例子
列数字
作比较
打比方
阅读思考 (20)
九 寨 沟
四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在菜彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时 蓝天白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人们把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
五级语文期中测试卷(B)
班级 姓名
字词天地(34)
一、读拼音，写词语。(16)
líng hún bǔ rǔ xián yí shuāi lǎo
( ) ( ) ( ) ( )
fēng qī xuě yā háo bū yóu yù
( ) ( )
二、选择正确的字填在括号里。(6)
燥 躁 噪 澡
干( ) 急( ) ( )音 洗( ) 暴( ) ( )热
撤 彻 坚 艰 克 刻
( )底 ( )离 ( )决 ( ) 难 攻( )( ) 苦
三、比一比，组成词语写下来。(4)
钓 ( ) 辩 ( ) 杆( ) 皓( )
钩 ( ) 辨 ( ) 竿( ) 皎( )
四、选择恰当的词语填在括号里。(3)
剧烈 强烈 猛烈
1.他忍着( )的疼痛继续坚持战斗。
2.( )的阳光照得人眼睛都睁不开了。
3.风( )地刮着，路边的杨树随风摇晃。
五、给下面句子填上合适的关联词语。
1. 鲸( )鱼类，( )哺乳动物。
2. 有些同学不会观察生活，( )写作文时总感到无话可说;( )我们能处处留心观察生活，( )会找到丰富的写作材料。
3. 鲸睡觉时很警觉，( )听到什么响声，它们( )立即四散游开。
4. ( )我今天感冒了，( )没去上学。
六、按要求写句子。
1.“我远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”运用的修辞方法是( )。
2.缩写句子：洁白的雪花纷纷落在女孩子金黄的头发上。
3.改三第三人称转述：妈妈对小红说：“你帮妈妈买瓶酱油!”
积累园地 (16)
一、把下面的名言警句补充完整。(8)
1.世上无难事， 。
2. ，自满十事九空。
3.宝剑锋从磨砺出， 。
4. ，万事功到自然成。
二、从自己积累的名言警句中选择一句做为自己的座右铭。(8)
1.提示自己爱护身体的：
2.告诫自己要守信用的：
3.提醒自己珍惜时间的：
4.督促自己多读好书的：
课内在线 (17)
1、读一读，给下面的一段话加上标点符号。(11)
母亲说 让它慌着怪可惜的 你们那么爱吃花生 就开辟出来种花生吧 我们姐弟几个都很高兴 买种 翻地 播种 浇水 没过几个月 居然收获了
2、举例说明这一段用了哪些说明方法。(6)
