四年级语文下册期末试卷(北师大版）

一、看拼音写汉字。（8分，每个字0.5分）

pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài

（）（）（）（）

yú chǔn chang fá dǎn dà wàng wai

（）（）（）

二、给带点字用“/”划去不正确的读音。（4分）

捕捉（bǔpǔ）画卷（juànjuǎn）模样（múmò）

动弹(dàntán)剥开(bōbāo)呻吟(shēnshēng)

胆大妄为(wang wai)设身处地(chǔchù)

三、按要求填空

1．选择恰当的字组词。（4分，每空0.5分）

坚艰

（）辛（）强（）定（）难

功攻

（）克（）劳（）击（）能

2．先把词语补充完整，再照样子写四字词。（8分，每空0.5分）

赏心（）目（）地而起危峰（）立疲（）不（）

响彻云（）鱼（）而出疲惫不（）骨（）如（）

诚心诚意（ABAC）：

七嘴八舌（带数字）：

异口同声（带反义词）：

3．在括号里填上合适的词语。（3分，每空0.5分）

（）的西湖（）的大海（）的泰山

（）地赚钱（）地回答（）地工作

四．选词填空。（2分，每个小题0.5分）

严峻严格严厉严肃无论??都??

只要??就??即使??也??不是??而是??

1.老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。

2.饥饿威胁着我们。在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长

（）的批评。

3.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

4.明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。

五、按要求改写句子。（5分，每个小题1分）

1．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）

2．礼花绽放。（把句子写具体）

3．湖面很平静。（改成比喻句）

4．树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

5．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）

六、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。（3分）

1．不再胆怯的`小白菊，慢慢地抬起了头。（比喻拟人排比）

2．金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指

头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻拟人排比）

3．草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!

（比喻拟人排比）

七、按要求填空。

（一）把括号里的内容补充完整。（8分，每空1分）

1．精诚所致，（）。

2．爱人者，（）；敬人者，（）。

3．周瑜打黄盖——（）。

4．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。

5．学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）等，其中给我

印象最深的是（），因为（）。

（二）按课文内容填空。（4分，每空0.5分）

1．这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空

中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。

2．虽然生命，但是，我们却可以让的生命体现出的价值。

（三）按要求填写诗句。（3分）

1．我能从“，”想象出小孩在树阴

下学习种瓜的场面。

2.大漠孤烟直，。这是唐代的写的诗句。我还能写

出他的诗句，。

八、整理句子，在（）里标明序号。（3分）

（）猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。

（）有一个猎人进山打猎，见山腰有只黑熊坐在一巨石下，便开枪将其击毙。

（）猎人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤自己的孩子啊！

（）他走到黑熊跟前，发现是一头母熊，它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。

（）但熊仍然端坐在那里，没有倒下。

（）再向山下望去，见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。

九、阅读：（20分）

阅读（一）

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，

在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各

异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香

蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰

硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻

山、优波山??使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1、写出下列词语的反义词。（2分）

沉睡—（）安静—（）丰硕—（）生机勃勃—（）

2、短文的(出自::四年级语文下册期末试卷)第1自然段与下文的关系是。（1分）

3、短文按顺序描写了漓江的景色。（1分）

4、短文分成了两个意义段，请概括出2――5自然段的意思：。（3分）

阅读（二）

军人与鞋

一天，两天，一个月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，

希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁；“一个多月前，是不是有个大个子军人来到这儿修过一只皮鞋？“啊??①对呀”

“要付你多少钱？”

小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月保管费五毛，您给两块钱得了。”

军人把两元钱递给他，小鞋匠收钱后，问：“怎么大个子没来？”“他??②上前线去了。”说完，军人转身要走。“哎”，小鞋匠提起那只鞋，（A）道：“鞋子！鞋子！”

军人止住了脚步，用（B）的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚已经在前线

医院里??③他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完，迈着大步走了。

1.开头画线的句子表示鞋匠_________的心情。（1分）

①焦急盼望②十分痛苦③非常愉快④有点后悔

2.文中A、B两处应该选填词语：（2分）

A处应填____________。①说②问③嚷④叹

B处应填___________。①轻快②响亮③亲切④低沉

3．联系上下文填空文中“他特意来信嘱咐我把钱送给你”，其中“他”是指_，“我”是指________，“你”是指________。（3分）

4．为什么瘦瘦的军人付了修鞋费和保管费后却没有取回那双鞋？（3分）___________________________________________________

5.本文没写完，请再写一节结尾，说说军人走后小鞋匠的表现。(60个字左右)

（4分）

十、习作：（25分）

题目：_____________真_____________

要求：先把题目补充完整，如：我真棒，他真让人敬佩，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思,然后根据补充好的题目写一篇作文。