冀教版四年级语文第二学期期末测试题的内容

第一部分基础知识积累与运用

一、读拼音，写词语。(10分)

kuǎndàikǒngxìchéngfáwānyánjiěshì

()()()()()

zànshǎngchǎnghuīkǎixuánzhènhànjìngpèi

()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音。(4分)

缤纷(bīnbīng)糟蹋(tàtɑ)应和(yìngyīng)拮据(jūjù)

骨髓(suǐsuí)双膝(xīqī)河畔(pànbàn)气喘吁吁(yùxū)

三、辨字组词。(5分)

驰()揭()蘑()饶()辩()

弛()蔼()磨()扰()辨()

四、补充词语。(8分)

()()万里水平()()笑()颜()手不()()

()吞()咽莫名()()()心()目半()而()

五、选择正确的词语填空。(3分)

观赏欣赏因为......所以......只有......才......

①七月的.新疆繁花无边，吸引了无数游人前来()。

②我来到桂林，()着静如玻璃，绿如翡翠的漓江水。

③()亲自来到桂林，()会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人景色。

六、请选出句子中引号的作用。(只写序号)(4分)

①表示直接引用的话②表示特殊含义③表示特定的称谓④表示讽刺或否定

⑴我想起爸爸说过的话：“做什么事都不能三心二意”。()

⑵德国林务官下了一道命令：把森林“打扫”干净。()

⑶孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。()

⑷罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。()

七、按要求写句子。(8分)

⑴像这样一条多灾多难的祸河，是不能成为中华民族的摇篮的。(改为反问句)

⑵芦苇盖上了白雪。(把句子写得更具体)

⑶伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。(缩句)

⑷补充句子。

教室里真安静啊，静得

用修改符号修改病句。

⑴听了章老师的课，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

⑵在马上，你不用离鞍，即使稍一伸手，也可以摘到满怀心爱的鲜花。