三年级试题

金色的草地课前作业一、用“－”为带点字选择合适的读音海难（nánnàn）辛勤（qíngqín）露着（lùlòu）气馁（něilěi）二、写出下面词语的反义词。贫穷落后失败同意安全安静课堂作业三、填上合适的词（1）无论是白天还是夜晚，南京路上......

课件www.5ym《惊弓之鸟》同步练习题班级姓名一、拼一拼，写一写。lāgōngshèjiàndàyàn()()()bēicǎnshāngtònglièkāi()()()二、比一比，组词语。列（）借（）愉（）裂（）猎（）愈（）三、写出这些词语。1．非常出乎意料。（）2．在某方面有才干......

w.5km一、比一比，组词。普()箱()式()至()迷()谱()厢()试()致()谜()端()继()旅()导()载()瑞()断()旋()异()截()聚()犁()栋()幕()睁()骤()黎()炼()慕()挣()悔()默()即()缓()竞()诲()墨()既()暖()竟()奏()愤()忧()陡()偷(......

《寓言两则》句子分析１、他很后悔，不得不接受街坊的劝告。这句话说明“他”醒悟了，知道自己错了，说明知错及时改正还来得及。２、他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，直得越远，就越到不了楚国。这句话是针对那个人的观点说......

《珍珠泉》句子分析１、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉。这句话包含两层意思。一是强调了珍珠的美丽，二是强调了这美丽的珍珠泉是我们村的。表达了作者对珍珠泉的喜爱和赞美，也表达出作者的自豪对家乡的热爱之情......

《给予树》好词好段【词】沉默不语如愿以偿诚挚的祝福甜蜜的笑容如愿以偿的笑脸【段】这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。......

《一次成功的实验》学法提示一、熟读课文１、轻声自读课文，要求读准字音，画出生字词，标出本文共有几个自然段。２、根据注释或结合上下文理解词语。３、朗读课文。把课文读正确、流利。二、阅读理解１、初读课文，理解实验的方法、......

《好汉查理》多音字同音字形近字组词【多音字】调：tiáo（病症）假：jià（假日）发：fā（发现）diào（症结）jiǎ（真假）fà（毛发）......

(满分：100分，其中书写分占5分考试时间：90分钟)一、看拼音，写词语。(10分)mínzúchuànɡzàoliáokuòdǎoyǔxīnɡluóqíbùlǒnɡzhàoxúnwènzhìliáoāishānɡyíxièqiānlǐ二、比一比，再组词。(5分)架幻资析......

无论是身处学校还是步入社会，我们经常跟试题打交道，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编为大家整理的三年级语文下册第六单元测试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对......

《一次成功的实验》段落结构第一段（开头第１自然段）：写一位教育家来到一所小学做实验。第二段（第２自然段到倒数第２自然段）：写实验的过程及结果。第三段（最后１自然段）：这个实验成功了，这位教育家非常激动。......

学法提示１、初读课文，学习生字词：借助字典，学会本课生字新词，做到正确、流利地朗读课文。２、再读课文，整体感悟：一边阅读，一边思考：课文主要写了一件什么事？课文每个自然段主要写了什么？可以分为几部分，为什么？３、分部分学习，深入阅读......

件www.5M《荷花》同步练习题班级姓名一、拼一拼，写一写。héhuābǎozhàngfǎngfúpiānpiānqǐwǔ()()()()liánpengsuífēngpiāodòngyīshang()()()二、想一想，填一填。粉红的（）雪白的（）碧绿的（）（）的荷花（）的花瓣（）的荷叶一......

按课文内容填空第一单元:１、让我们，小船儿，海面，四周。小船儿，凉爽的风。２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。３、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的......

一、读拼音写词语。5分xīnshangzhàoshèbǔduànlínúngbāokuà二、组词：10分刮甜栋冻犁梨cān()参shēn()cáng()藏zàng()三、查字典。8分查带点字音序部首再查几画应选哪种解释延伸①向后推迟②聘请③延长④姓......

一、请读拼音写出汉字，相信你一定行。bēicǎnyùhétòngkǔlièkāidīngzhǔqiánpáiyīkàoyīfúshěnshìyánsùbànshǎnghéyányuèsèshúxījiàohuìsàipǎoténgàiyōushāngānwèisuīránrìyuèr......

《古诗两首》句子分析１、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这句话的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀剪出来的啊！这是作者把二月春风想象成手执剪刀的能工巧匠，把沐浴在春风中的柳树想象成经......

《翠鸟》多音字同音字形近字组词【多音字】长：cháng（长短、长工）爪：zhuǎ（爪子）zhǎng（长大、成长）zhǎo（前爪）尽：jǐn（尽早）难：nán（难办）jìn（尽头）nàn（受难）......

课件www.5ym小学三年级第二学期期末考试试卷总分：100分时间：100钟卷首语:亲爱的同学们，转眼一个学期过去了，你一定掌握了不少新的语文知识吧！请认真读题，仔细思考，相信你一定能行！班级________学号________姓名__________成绩......

《荷花》课后题解２、用彩笔画出来的是色彩明丽的画面，而一池荷花就是一幅色彩明丽的画面，因为荷花是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。......

《燕子专列》语言积累气温骤降长途跋涉非常疲劳饥寒交迫濒临死亡呼吁料峭的春寒覆盖满天飞舞皑皑白雪听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。......

例题精析这是一则寓言故事，内容浅显易懂，主要是让学生由读引思，想到寓言之外的东西。以此来指导实际生活、学习。所以设计以下填空，帮助理解。一、按课文内容填空１、铁罐说陶罐懦弱，因为它认为（）；陶罐并不承认自己懦弱，因为它认......

《荷花》学习指导这是一篇看图学文。图上有许多碧绿的大圆盘似的荷叶和各种姿态的白荷花。课文描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。课文按看荷花的顺序叙述。先说清早一进公园的门，就赶紧往荷花池边......

《古诗两首》学习指导学习古诗最重要的是读。通过多种形式的读，让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境，且通过创设情景，营造氛围，使学生入情入境，充分展开想象，开拓学生的思维空间。在学生读时，充分利用各种电教、多媒体手段......

山课件www.5M小语室________省_______县_______学校姓名________一、听写词语或看拼音写词语。第一组：招呼蝴蝶玩耍观察似乎勇气胸脯或者摆弄胶卷捉迷藏精心拼命凉爽菠萝争奇斗艳苏醒试验推测阅读简单风尘仆仆止境辽阔......