人教版小学三年级语文上册期末试卷(二)
一、基础知识。
1、用线把拼音和字连起来。
yī yí yǐ yì jū jú jǔ jù
遗 忆 依 乙 菊 鞠 剧 举
2、看拼音写字词。
shì shì yù yù shè shè
验 姿 宽 教 计 杂志
bǎi nònɡ wēi wǔ liáo kuò bài fǎnɡ nǎo nù
3、按要求填空。
⑴“赏”字是结构,一共画,组两个词:。
⑵“视”字按音序查字典应查大写字母 ,按部首查字典应查 部,再查 画。
“视”的意思有:①看;②观察;③看待;④活,生存。下面句子中的“视”字是什么意思,请把序号填在括号里。
①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
②掌声使我明白,同学们并没有歧视我。
③今天,上级领导到我们学校视察。
4、划去括号里不恰当的字。
(郊 胶)卷 花(瓣 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵
(流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素
5、找出不是同一类的词语,画上“ ”线。
⑴深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红
⑵舍近求远 积少成多 里应外合 左邻右舍 千呼万唤
6、连一连。
千里之行 更进一步 显示 出口
百尺竿头 始于足下 表示 威力
耳听为虚 金无足赤 出示 心意
人无完人 眼见为实 暗示 证件
二、积累应用。
1、把词语补充完整,按要求作答。
①争奇斗 ②垂头气 ③风仆仆 ④准确无
⑤兴高烈 ⑥不思索 ⑦相提论 ⑧一正经
⑴用“ ”线画出一对反义词。
⑵第⑦个词所填字的意思是 。
⑶写出与第③个结构相同的词2个(ABCC): 、 。
2、在括号里写出表示动作的词。例:( 捉 )迷藏
花粉 贝壳 房子 风筝
3、把下面名人名言补充完整。
⑴ 在于学习, 在于积累。
⑵ ,只要肯登攀。
1、用线把拼音和字连起来。
yī yí yǐ yì jū jú jǔ jù
遗 忆 依 乙 菊 鞠 剧 举
2、看拼音写字词。
shì shì yù yù shè shè
验 姿 宽 教 计 杂志
bǎi nònɡ wēi wǔ liáo kuò bài fǎnɡ nǎo nù
3、按要求填空。
⑴“赏”字是结构,一共画,组两个词:。
⑵“视”字按音序查字典应查大写字母 ,按部首查字典应查 部,再查 画。
“视”的意思有:①看;②观察;③看待;④活,生存。下面句子中的“视”字是什么意思,请把序号填在括号里。
①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
②掌声使我明白,同学们并没有歧视我。
③今天,上级领导到我们学校视察。
4、划去括号里不恰当的字。
(郊 胶)卷 花(瓣 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵
(流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素
5、找出不是同一类的词语,画上“ ”线。
⑴深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红
⑵舍近求远 积少成多 里应外合 左邻右舍 千呼万唤
6、连一连。
千里之行 更进一步 显示 出口
百尺竿头 始于足下 表示 威力
耳听为虚 金无足赤 出示 心意
人无完人 眼见为实 暗示 证件
二、积累应用。
1、把词语补充完整,按要求作答。
①争奇斗 ②垂头气 ③风仆仆 ④准确无
⑤兴高烈 ⑥不思索 ⑦相提论 ⑧一正经
⑴用“ ”线画出一对反义词。
⑵第⑦个词所填字的意思是 。
⑶写出与第③个结构相同的词2个(ABCC): 、 。
2、在括号里写出表示动作的词。例:( 捉 )迷藏
花粉 贝壳 房子 风筝
3、把下面名人名言补充完整。
⑴ 在于学习, 在于积累。
⑵ ,只要肯登攀。