三年级上册语文第五单元试卷解析答案
导语：语文既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。下面是小编为大家带来的三年级上册语文第五单元试卷解析答案，供大家学习参考！
三年级上册语文第五单元试卷题目
一、读拼音，写词语。(12分)
lio ku děnɡ hu xu y chunɡ zo
( ) ( ) ( ) ( )
jiān ɡ jī fū zī rn n mn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的字加偏旁，再组词。(8分)
高( )( ) ( )( ) 扁( )( )
三、给红色字选择正确的读音。(4分)
1.街上有挂着各种招牌的店铺，作(zuō zu)坊
2.我一回家，就认真地做作(zuō zu)业。
3.小猫的爪(zhǎo zhuǎ)子很锋利。
4.栏板上刻着两条飞龙，前爪(zhǎo zhuǎ)互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。(9分)
( )( )闻名 舍( )求( ) ( )口( )声 ( )( )相间 头( )脚( ) ( )邻( )舍 ( )( )倒置 积( )成( ) ( )应( )合
五、给句子中红色的词语换个说法。(5分)
1.人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 ( )
2.孔子说：您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。( )
3.桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 ( )
4.这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 ( )
5.站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴 ( )
六、判断题。对的选，错的选(5分)
1.风尘扑扑 仆人 奴仆这组词语里没有错别字。( )
2.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。是比喻句。( )
3.赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。( )
4.孔子是我国伟大的思想家和教育家。( )
5.盘古是神话中的英雄。( )
七、按要求改写句子。(12分)
1.阳光洒满山村。(扩句)
2.长城屹立在世界的东方。(改成比喻句)
3.他将教室收拾得干干净净。(改成把字句)
4.雨水淋湿了他的衣服。(改成被字句)
八、读一读，再用红色的词写句子。(6分)
1.这座桥不但坚固，而且美观。
2.这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
九、阅读短文，完成练习。
一朵不结果的桃花
春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。
桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢。 其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂：去!去!去!你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处。并且拼命摇动着树枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。
自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
1.在括号里填入恰当的词语。(6分)
( )的桃子 ( )地凋谢 欢迎( )
( )的蜜蜂 ( )地跑走 摇动( )
2.文中画线的句子应该读出 的语气。(2分)
3.小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 。
(2分)
4.最后一个自然段中的朋友指 。(2分)
5.把文中最喜欢的句子工整地抄下来。(2分)
十、习作。(25分)
题目：我喜欢
要求：1.先把题目补充完整。
2.可以写自己喜欢的玩具，也可以介绍自己熟悉的传统文化。
3.语句通顺,不写错别字。
三年级上册语文第五单元试卷答案
一、读拼音，写词语。
lio ku děnɡ hu xu y chunɡ zo
( 辽阔 ) ( 等候 ) (血液) ( 创造 )
jiān ɡ jī fū zī rn n mn
( 坚固 ) ( 肌肤 ) ( 滋润 ) ( 纳闷 )
二、给下面的字加偏旁，再组词。 逃 ( 逃跑 )搞 ( 搞定 )
高桃 ( 桃花 )稿 ( 稿纸 )
访 ( 访问 )骗 ( 骗子 )
扁仿 ( 仿佛 )偏 ( 偏小 )
三、给红色字选择正确的读音。
1.街上有挂着各种招牌的店铺，作(zuō)坊
2.我一回家，就认真地做作(zu)业。
3.小猫的爪(zhuǎ)子很锋利。
4.栏板上刻着两条飞龙，前爪(zhǎo)互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。
(远)(近)闻名 舍(近)求(远) (异)口(同)声
(黑)(白)相间 头(重)脚(轻) (左)邻(右)舍
(轻)(重)倒置 积(少)成(多) (里)应(外)合
五、给句子中红色的词语换个说法。
1.人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 ( 钦佩 )
2.孔子说：您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。( 进步 )
3.桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 ( 美丽 )
4.这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。( 完好 )
5.站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴 ( 打扰 )
六、判断题。对的'选，错的选
1.风尘扑扑 仆人 奴仆这组词语里没有错别字。()
2.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。是比喻句。()
3.赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。()
4.孔子是我国伟大的思想家和教育家。()
5.盘古是神话中的英雄。()
七、按要求改写句子。
1.温暖的阳光洒满了整个山村。
2.长城像一条长龙一样屹立在世界的东方。
3.他把教室收拾得干干净净。
4.他的衣服被雨水淋湿了。
八、读一读，再用红色的词写句子。
1.王师傅不但会开车，而且会修车。
2.这种文具既美观，又实用。
九、阅读短文，完成练习。
1.在括号里填入恰当的词语。
( 硕大 )的桃子 ( 可怜 )地凋谢 欢迎( 光临 )
( 勤劳 )的蜜蜂 ( 迅速 )地跑走 摇动( 树枝 )
2.文中画线的句子应该读出 生气、不耐烦 的语气。
3.小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 自私和吝啬 。
4.最后一个自然段中的朋友指 蜜蜂 。
5.自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
十、习作。
略
